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文档简介
生物组基因分离定律
在医学实践中的应用苏教版必修二第三章第一节2014.3.10生物组冯燕萍2013级2班开展3对相对性状的家庭调查相对性状舌两侧上卷情况拇指向指背面弯曲情况眼睑上有无褶皱卷舌平舌挺直弯曲单眼皮双眼皮人数(个)372331291050课前任务生物组冯燕萍2013级2班相对性状家庭调查家庭父亲性状表现母亲性状表现本人性状表现苏昱双眼皮单眼皮双眼皮杨薏平单眼皮双眼皮双眼皮黄宇亮双眼皮双眼皮单眼皮林祥青双眼皮双眼皮双眼皮韦珍婷双眼皮单眼皮单眼皮谢译乐单眼皮双眼皮单眼皮邓忱悦单眼皮单眼皮单眼皮……………………………………你会如何处理数据,使之看起来更加直观?课前任务生物组冯燕萍家族遗传系谱图
你能否利用基因分离定律推测各家庭成员基因型?尝试画出遗传图解,相关基因用A和a表示。ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡ单眼皮男女双眼皮男女注:(1)(2)(4)(3)谢译乐林祥青黄宇亮杨薏平ⅠⅡ邓忱悦(5)生物组冯燕萍亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例⑴AA×AA⑵AA×Aa⑶AA×aa⑷Aa×Aa⑸Aa×aa⑹aa×aaAAAA:Aa=1:1AaAA:Aa:aa=1:2:1Aa:aa=1:1aa显:隐=3:1全显全显全显显:隐=1:1全隐尝试总结生物组冯燕萍分离定律在医学实践中的应用
根据分离定律可对遗传病的基因型和发病概率作出科学推断。
多指症
白化病生物组冯燕萍社会实践柳高生物兴趣小组即将
开展对“多指病的遗传方式”的调查生物组冯燕萍调查对象你将如何开展这项调查?多指病患者询问内容患者家族中有无该病病史,家庭其他成员有无患病以及与患者的关系处理数据家族遗传系谱图案例分析基因分离定律作出结论遗传方式、特点及建议生物组冯燕萍案例:王明和李丽是一对多指病夫妇,生了一个手指正常的儿子。1.多指病对手指正常是什么性状?2.请问手指正常和多指病的基因型分别是什么?(用A表示显性基因,a表示隐性基因)3.这对夫妇的基因型?尝试书写遗传图解4.他们再生一个孩子,患多指病的概率?手指正常的概率?
案例分析显性性状aa;AA或AaAa和Aa3/41/4生物组冯燕萍讨论
如何预防显性遗传病?
显性遗传病有哪些遗传特点?
尽量控制患者生育!生物组冯燕萍若随机婚配,夫妇携带相同的致病基因的几率很低!每个人都携带5~6个不同的隐性致病基因!推理一下1、在随机婚配的情况下后代患病的几率?为什么?2、什么情况下,后代可能患病?4、法律为什么禁止近亲结婚?3、具有什么关系的人带相同的隐性致病基因的可能性大?生物组冯燕萍隐性遗传病非近亲婚配与近亲婚配的发病率病名隐性遗传病的发病率表兄妹结婚发病率为非近亲婚配的倍数非近亲婚配表兄妹婚配苯丙酮尿症1:145001:1700白化病1:400001:3000全色盲1:730001:41008.513.517.5近亲结婚预防遗传病第一步:生物组冯燕萍旁系血亲旁系血亲旁系血亲直系血亲祖父母外祖父母叔、伯、姑父母
舅、姨叔伯姑的子女自己兄弟姐妹舅、姨的子女子女兄弟姐妹的子女舅姨的孙子女(或外孙子女)叔伯姑的曾孙子女(或曾外孙子女)孙子女(外孙子女)兄弟姐妹的孙子女(或外孙子女)舅姨的曾孙子女(或曾外孙子女)叔伯姑的孙子女(或外孙子女)生物组冯燕萍
长子:无生育能力;次子:有神经质,爱谈论他人病痛;三子:患精神忧郁症;四子:无生育能力;五子:多病,一直处在母亲照料之下;六子:2岁时死亡;长女:10岁时患猩红热而死;次女:出生后即死亡;三女:无生育能力;四女:终身未嫁。达尔文与表姐埃玛相恋,婚后生育10个儿女:血的教训!近亲结婚个案:生物组冯燕萍
张俊是与王慧肤色正常,且他们的双亲也都正常,但双方都有一个白化病兄弟。他们计划生一个小孩,现向你咨询,你会有什么建议?为什么?预防遗传病第二步:遗传咨询√生物组冯燕萍【小结一下】由显性基因控制的遗传病双亲患病,生出正常后代有中生无为显性多指病由隐性基因控制的遗传病双亲正常,生出患病后代无中生有为显性白化病、先天性聋哑类型显性遗传病隐性遗传病定义特点口诀例子生物组冯燕萍如下图为白化病遗传系谱图,请据图回答下列问题:(与此相关基因为A、a)
1、该病致病基因为________基因,Ⅰ1的基因型是________。2、Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎,患病的几率为_________。3、Ⅲ10与Ⅲ11是________,因此他们后代出现白化病的几率是________。
隐性
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