童年初中读后感左右5篇

—童年初中读后感左右5篇阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。以下是细心整理的《童年》初中读后感左右，一起来看看吧，希望对大家有帮忙。《童年》初中读后感左右1《童年》这本书，讲解并描述了男孩阿列克赛凄惨的童年阅历，读完这本书，我的心情久久难以安静。阿列克赛的童年是从他爸爸去世的那个时分开头的。他目睹了外婆和母亲的哀痛，与他们一起搬到外公家住。在这个大家庭中，只有慈爱和善的外婆，才能给阿列克赛一点仅有的暖和。其他的人和事，他都无能为力。当母亲也由于病痛死去后，阿列克赛的童年也结束了。读完这本书后，令我印象最深的地方，是祖父最终说的话：“你可不是奖章，不能老挂在我脖子上，走吧，到人间去谋生吧!”是啊!阿列克赛不是奖章，他不能始终依靠祖父而活，他要自己养活自己。或许是我和阿列克赛生活的年月不同，他童年结束后，就必需去工作，而我却可以等到高校毕业后，去找工作。我和他的童年也迥然不同，我的童年是在爸爸和妈妈的陪伴中度过的，每到周末，只要天气晴好，爸爸和妈妈都会带我出去玩，有时去游乐场；有时去看电影；有时和小伙伴约到一起在公园里玩捉迷藏，打沙包；有时去郊区的农家乐里吃野味，玩滑沙，体验新奇果蔬采摘等等。那年春天，春风轻抚着破土而出的新绿，空气里充满着春天泥土的芳香。我提议，全家人一起去广场放风筝。到了广场后，爸爸先将风筝检查了一遍，确定没有问题后，他抓住我的小手开头教我放风筝了。爸爸说先借助风的力量，让风筝慢慢起飞，依据风的大小，转动着风筝线。我根据爸爸的指挥方法，手里握着风筝线，一会儿向前转动，一会儿向后转动，眼睛盯着空中飘摇不定的风筝，担忧它随时会跌落下来。爸爸像贴身警卫员一样的跟在我的身边，他既怕我跌倒，又怕风筝会掉下来。就这样我和爸爸在广场上伴着风筝飘动的方向，来回的跑动着。在爸爸的帮忙下，空中的风筝慢慢平稳了，越飞越高，直到它在空中缩成一个小黑点。妈妈站在一旁用手机拍下了刚刚那个精彩的瞬间，当我们一家人的眼神在空中相撞时，都露出了幸福的笑容。通过读《童年》这本书，让我懂得了，要珍惜如今美妙的亲情和生活。努力努力的学习本事，长大后，做一个对国家有用的人才!《童年》初中读后感左右2最近，我读了高尔基的著作《童年》，曹文轩曾经说过：“一本好书就是一轮太阳。”这本书使我受益匪浅。书中描绘了主人公阿列克塞凄惨的童年。阿列克塞父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。从父亲去世时开头，他目睹了母亲和外婆的哀痛。他们搬家到了外公家里，参加了一个嘈杂的大家庭中。和气的外婆给他带来了很多欢乐，可也发生了很多不快乐的事……很快，这个大家庭四分五裂。阿列克塞离开了外祖父家，单独一人踏上社会，过着流浪生活。他曾在很多地方打过杂，在这期间他饱受欺辱，很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他，但他还是熬了过来。最让我震撼的是阿列克塞为了上学，只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走进街上，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂，虽然常被人笑话，可他却不以为然，由于他顽强不屈服，敢于与困难作斗争。阿列克塞的童年跟我们如今比起来，实在是太凄惨了!我们在家里是独生子女，是父母亲的掌上明珠。我们多幸福啊，每天能坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝。我们被父母宠着，要啥有啥，不愁吃不愁穿。父母常常去超市买各种各样的美味的食品给我吃，肯德基，麦当劳更是常常去。而我却挑三拣四，不吃这不吃那的；我们的衣柜里面都塞满了漂亮衣服，玩具堆满了储物柜；我出入家门还有小车呢。寒暑假父母还经常带我去旅行。学校还常常带我们去春游、秋游。我们的童年和阿列克塞的童年相比简直就是天壤之别。所以，我们生活在这么好的环境下应当要懂得珍惜啊!我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。《童年》初中读后感左右3假期重温了高尔基的《童年》，得到跟前一次完全不一样的感受。故事大约是讲高尔基（或者说阿廖沙）年幼时随母亲去投奔外祖父。在一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的苦痛与丑恶。但他没有堕落或者丧失对生活的希望，反而在黑暗污浊的环境中保持着生活的士气和信念，并渐渐成长为一个成熟的人。上次读还是好几年前的事了，当时只顾着看故事情节，没有沉思。如今想想，高尔基能出淤泥而不染，在逆境中保持对生活的希望，真是相当珍贵的心态啊。又想起刚刚看的新闻，前段时间又有个高校生自杀了，原因竟然是：被女好友甩了。生活或者感情上遭到困难，不主动调适、走出阴影，反而容易放弃生命，这种行径我真是完全无法理解。看看人家高尔基，过的是怎样的生活？小孩子做错了一点事，要卸下裤子挨打；父子兄弟间为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流；外祖母毫无过失，也逃不了外祖父的拳打脚踢；米哈伊尔舅舅为了寻开心，用烧红的顶针戏弄老匠人格里戈里；母亲跪在地上恳求继父不要在外面鬼混，继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部；格里戈里为外公干了一辈子活，当他双目失明，丧失劳动力量时，却被赶出染坊，流浪街头乞食为生；外公不但残酷剥削工人，而且六亲不认，与老伴一起煮茶时，茶叶也要放在手心里细细数过，生怕自己吃了亏。最终，又把老伴与外孙赶出家门，让她们自谋活路。整个都是暗黑色调的。假如是如今的同学们遭受这些事，不明白要自杀几个。但高尔基可没有轻生，他的生命中充满了正能量，即便是遭到了不公正的待遇，仍能拥有主动乐观的心态，努力拼搏，最终成就一代文豪。我们真应当学习人家高尔基面对苦难时的心态，珍爱生命，主动面对生命中的苦难，终有一天你会发现，曾经的苦难都会化成你人生的沙滩上，最漂亮的珍珠。《童年》初中读后感左右4《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲解并描述的美丽童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深入地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。阿廖沙的生活是多么凄惨啊：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉了非常多“安清静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。阿廖沙的生活多么黑暗啊，就好像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……。四周的人贪欲、残忍、愚昧。残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、顽强、和善，经常给阿廖沙讲好听的故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的绚烂的，多彩的：每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺侮，家人会当机立断地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!确实，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”单独闯荡。但我在读过《童年》之后，我们应当悔过自己曾经的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。从如今开头，我们应当珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活!《童年》初中读后感左右5童年时每一个人一生中最欢乐的光阴，而他的童年的确在黑暗中度过，阅历了种种磨难使他成为了一名顽强，英勇，有爱心的人。他就是苏联宏大的无产阶级作家高尔基。他将自己的童年生活用阿廖沙这一形象写入了《童年》里，充足的表达出那是俄罗斯的下层人民的黑暗生活。阿廖沙的父亲是一个木匠，他在三岁时失去了父亲，和母亲借居在外祖父的小染坊里，母亲因受不了这一个充满血腥的家庭，抛下了阿廖沙，一个人离开了。阿廖沙生活在这一个可怕的家庭里，过早的明白了人人间的苦痛和是非，同样让他有了正义感和怜悯心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，对被压迫者充满了怜悯，有了明锐的感知力和观看力。外祖父就是一个压迫者的典型，是邪恶的代表。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，还暗地里放贷，甚至怂恿帮工去偷动西。还有两个舅舅成天在为分家而争吵不休，大打出手，就连孩子们也主动的参与了进来。使阿廖沙每天生活在水深炽热的世界里，但这里并不是全部人都有着黑暗的心灵，相反的还有许很多多的和善人物，如慈爱的外祖母，聪慧的小茨冈，正直的格里戈里……就如高尔基后来所说的“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一显现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是他那对世界无私的爱丰富