专题一 古代亚非文明 中考历史复习

中国近代史中国现代史中国古代史世界古代近代现代史中国古代史中国近代史中国现代史世界古代史世界近代史世界现代史1840年1949年1500年前后（或1640年）1917年历史分期世界古代史古代埃及古代两河流域古代印度古代亚非文明古代欧洲文明古代城邦和亚力山大帝国罗马城邦和罗马帝国希腊罗马古典文化封建时代封建时代的欧洲基督教的兴起和法兰克王国西欧庄园拜占庭帝国和《查士丁尼法典》中世纪城市和大学兴起封建时代的亚洲古代日本阿拉伯帝国古代文明古代史结构时代特征第一单元古代亚非文明大河文明

单元概述人类最早的文明史在适合农耕的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。古代亚非文明古代埃及古代两河流域古代印度单元结构金字塔汉谟拉比法典种姓制度、佛教奴隶社会的文明根据课本快速准确记忆以下基本史实：一、古代埃及的发源地、发展历程、文明成就。（第1课）二、金字塔的用途、代表、意义、地位。（第1课）三、古代巴比伦的发源地、发展历程、楔形文字等成就。（第2课）四、《汉谟拉比法典》古代印度的目的、内容、地位、意义。（第2课）五、古代印度的发源地、发展历程、文明成就。（第3课）六、种姓制度的内容和作用，佛教的产生、教义、传播。（第3课）单元重点问题考点梳理古代埃及考点1课标要求：知道古埃及文明存在的时间、范围；通过金字塔，了解古埃及文明及其传播。一、尼罗河和古埃及文明1.发源地：2.发展历程：非洲东北角尼罗河流域出现若干小国

年初步统一

年

年

波斯帝国吞并古埃及

帝国

帝国先后占领古埃及成为强大军事帝国

时期图特摩斯三世前3500前3100前525亚历山大罗马EgyptisthegiftoftheNile.埃及是尼罗河的馈赠——希罗多德考点梳理3.文明成就（1）古埃及的天文学、数学和医学成就最为突出。木乃伊（干尸）（2）太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。（3）古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。古埃及太阳历古埃及象形文字铭文莱茵德纸草书（前1650年古埃及数学著作）图说历史金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。二、金字塔1.位置：2.用途：尼罗河西岸金字塔是古埃及国王的陵墓3.影响：“为他（法老）建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上”--《金字塔铭文》吉萨大金字塔边缘的特写镜头

金字塔集中展现了古代埃及人在几何、数学、建筑设计、切割技术等方面超乎想象的聪明才智。三、法老的统治1.法老的来历：古埃及的国王2.法老的地位：（1）政治上：法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。（2）宗教上：法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。3.王权的衰落：新王国以后，法老们开始在尼罗河西岸山谷的峭壁上开凿豪华的墓室，用于安放遗体，在山谷中建起用于祭祀的金碧辉煌的神庙和祠堂，这条山谷后来也因此被称为“帝王谷”。金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。迎考演练1.某旅游团赴埃及旅游，可组织到下列哪一景点参观（

）A.B.C.D.A迎考演练2.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（

）

A．象形文字

B．楔形文字

C．甲骨文

D．阿拉伯文字A迎考演练3.下面是公元前2500年左右的古代亚非四大文明古国。其共同点是（

）A．位于大河流域

B．使用铁农具C．源于海洋

D．工商业发达A

迎考演练4.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。右图所示的文明成就属于（

）

A．古代希腊文明

B．古代两河流域文明

C．古代埃及文明

D．古代印度河流域文明

C迎考演练5.古代世界人民创造了辉煌灿烂的文明成果。下表中的国家（地区）与文明成果对应正确的是（）国家（地区）文明成果①古埃及金字塔和太阳历②古巴比伦王国《十二铜表法》③古希腊《汉谟拉比法典》④古罗马罗马大竞技场A．①②B．①④C．②③D．③④B

迎考演练6.在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时，其统治范围地跨（

）A.非洲、亚洲

B.非洲、欧洲

C.亚洲、欧洲

D.欧亚非三洲A

古

代

两

河

流

域（对比古埃及史实记忆）一、古代两河流域文明1.发源地：2.发展历程：考点梳理古代两河流域

考点2课标要求：知道古代两河流域文明存在的时间、范围和汉谟拉比；通过《汉谟拉比法典》，了解古代两河流域埃及文明及其传播；西亚的幼发拉底河与底格里斯河。前3500前24

世纪建立强大的奴隶制国家前18此时，古埃及出现小国古埃及初步统一的是前3100年两图所代表的文明有何共同的特点？图说历史

都发源于大河流域、都属于农业文明、都出现在奴隶社会时期、都属于人类早期文明二、古巴比伦王国1.建立时间：2.国王：3.统治措施及其成就：（1）实行君主专制制度，加强中央集权。（2）制定了一部较为系统和完整的法典公元前18世纪汉谟拉比汉莫拉比像考点梳理汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛时期人物联系复习提示：古埃及的国王通称为法老，主要成果是：建造金字塔。古代两河流域的国王影响最大的是汉谟拉比，其主要贡献是制定《汉谟拉比法典》古文明成果联系复习提示：古埃及的主要成果是金字塔和象形文字。古代两河流域的文明成果是《汉谟拉比法典》和楔形文字。三、《汉谟拉比法典》考点梳理2.构成：（理清图的上下部）1.制定者：3.内容：汉谟拉比藏于巴黎卢浮宫大汉谟拉比法典（1）古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。（2）奴隶制度在古巴比伦相当发达。（3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。3.实质：维护奴隶主阶级的利益。4.影响：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。古代世界历史法律联系复习提示：《汉谟拉比法典》：古代两河流域最早的成文法《十二铜表法》：古罗马成文法，欧洲法学渊源《查士丁尼法典》：东罗马帝国法典，《罗马民法大全》东罗马法律文献统称，欧洲民法的基础1.历史古迹是古代文明的见证。如图古迹能够见证古巴比伦文明的是（

）B直击中考

C．帕特农神庙遗址

D．长城（局部）

A．金字塔

B．《汉谟拉比法典》石柱（局部）B直击中考2.20世纪初，考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱，它被称为“一件历史和文学作品……目前世界上最古老的司法典籍”。这件“作品”代表的古代文明是（

）

A．古代埃及文明

B．古代两河流城文明

C．古代印度文明

D．古代中国文明3.用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（

）

A．古埃及文明B．古中国文明

C．古印度文明D．古两河流域文明D直击中考4.《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典（

）

A.客观上迟滞巴比伦的发展

B.导致巴比伦阶级矛盾激化

C.养成自由民妄自尊大心理

D.旨在维护奴隶主阶级利益D5.有学者认为，“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为（

）

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

D.拉丁文字B6.某班同学为了研究古代罗马，准备查阅与下列图片有关的材料,其中不合适的是(

)B直击中考ABCD大竞技场汉谟拉比法典十二铜表法查士丁尼法典一、古代古代印度河流域文明1.位置：2.早期文明：考点梳理古代印度考点3课标要求：知道古代印度文明存在的时间、范围和释迦牟尼；通过种姓制度和佛教的创立，了解古代印度文明及其传播。今天的南亚次大陆。地域：遗址：

年代：印度河流域哈拉帕和摩亨佐·达罗大约为公元前23世纪--18世纪3.国家出现：（1）时间：（2）居民：（3）范围：（4）鼎盛时期：公元前1500年（前15世纪）左右雅利安人印度河流域和恒河流域（印度北部）孔雀王朝统治时期

最繁华的是华氏城文明成果考点梳理图说历史

三幅图片共同反映的主题是什么？图片的史实有何共同特点？主题：古代亚非文明

共同特点：都发源于大河流域、都属于农业文明、都出现在奴隶社会时期、都属于人类早期文明。二、森严的等级制度1.建立：2.主要内容：考点梳理

雅利安人建立的严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。等级名称社会阶层职责和义务第一等级第二等级第三等级第四等级婆罗门刹帝利吠舍首陀罗农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务僧侣、贵族武士、官吏、国王农民、牧民、手工业者、商人非雅利安人，被征服者和贫困破产者从事农业、畜牧业和商业。掌管祭祀掌管军事和行政权力四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民考点梳理3.特点：（1）各等级世代相袭。（2）各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。凡兹四姓，清浊殊流；婚娶通亲，飞伏异路；内外宗枝，姻媾不杂。——《大唐西域记•印度总述》4.影响（拓展）：至今种姓制度依然影响印度社会的发展。2017年印度哈里亚纳邦骚乱2019年印度爆发动乱考点梳理三、释迦牟尼创立佛教1.时间：2.创始人：3.教义：4.传播：公元前6世纪乔达摩·悉达多，（“释迦牟尼”）“众生平等”、“忍耐顺从”

感悟：印度文明多姿多彩、繁荣灿烂；文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展；文明交流互鉴促进人类文明进步的世界和平发展；和而不同，美美与共。中国古代佛教石窟艺术大同云岗石窟洛阳龙门石窟敦煌莫高窟约公元前3500年约公元前3100年古埃及实现初步统一公元前24世纪两河流域实现初步统一公元前23世纪印度河流域出现文明古巴比伦统一公元前18世纪公元前1500年印度河流域出现小国尼罗河流域出现小国孔雀王朝时最繁盛两河流域出现小国古代亚非文明历程古埃及文明古两河流域文明古印度文明古中国文明地理位置非洲东北角亚洲西部古印度文明亚洲东部发源地文明成果共同点尼罗河流域幼发拉底河和底格里斯河印度河流域和恒河流域黄河、长江流域金字塔、象形文字《汉谟拉比法典》楔形文字种姓制度佛教甲骨文、青铜器等都兴起于大河流域；都以农业为主；都建立起奴隶制度点拨：亚非四个古文明史属于并列而非递进关系：同属于大河流域的人类早期文明从经济生活、政治结构到文化都有相似之处，也有各自的特色。直击中考1.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（

）

A.人类最早居住的地区

B.创造了人类最早的文字

C.最先由原始社会进入奴隶社会

D.对人类文化贡献最大C2.提取有效信息是学习历史的一项基本能力。根据以下信息判断，学习内容应是（

）①世界三大宗教之一②公元前1世纪经中亚传入中国③宣扬“众生平等……忍耐顺从”④创始人被人们称为“释迦牟尼”