体育教研工作计划集锦6篇

Word第第页体育教研工作计划集锦6篇体育教研工作打算篇1

一、指导思想

本学期体育组以“同学是学习的主体，老师起主要引导作用”为指导思想，着重培育同学的体育爱好与终身体育意识，在满意同学身、心和谐进展的同时，关注意同学的独特进展，培育同学的心理健康与社会适应力量。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

二、工作目标

1、抓好教学工作，深化体育课堂。

面对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以同学进展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，学校《体育与健康》课程中强调以同学的身体健康为教学目标，致力于提高全体同学的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育爱好与终身体育意识，在满意同学身、心和谐进展的同时，敬重同学独特，培育同学的心理健康与社会适应力量。

2．提高老师素养，优化教学质量。

教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和力量，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学力量的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作力量、课堂教学的设计、评价力量，课堂教学的讨论力量等等。

3、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育气氛。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展同学体育力量，培育同学独特，并使同学养成终身喜爱体育的看法的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培育和进展同学的独立性，让同学多方面的体育才能得到生动活泼、富有独特的充分发挥，满意同学个人爱好爱好，形成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完好的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会连续作好田径队的工作，通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活跃的校内气氛，提高同学的主动参加意识，培育同学的体育运动爱好，促进同学各项运动技能的把握，到达“健康第一”的总体目标。

三、主要工作

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

〔1〕抓好同学课前的常规。例如：同学的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不怜悯况，分别进行妥当支配。

〔2〕提示同学服装的预备。体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是同学平安学习的保障。因此，要严格指导同学进行正确的服装仪表要求。

〔3〕关注同学课中的常规。

〔4〕重视课后养成教育。老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行准时的修改与订正。

2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂

〔1〕在体育教学过程中要严格保障同学的人身平安，并要引导同学树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想。

〔2〕要有打算、有目的地对同学进行平安教育，灌输平安思想，让同学懂得健康与平安的关系。让同学知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应当尽量去避开。

〔3〕要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

3、提升自我专业素养，进展老师综合力量。

〔1〕练好专项，提高课堂操作力量。体育课不仅要求体育老师要有基本的语言描述力量，更要求体育老师要有正确的技能示范力量。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。

〔2〕规范备课，促进课堂设计力量。体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合同学的实际，我们要求体育组的老师在设计教学内容时必需目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设力量。

〔3〕博采众长，进展教学讨论力量。先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业学问、丰富的教育科学理论学问，都是促进教育科研力量和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要连续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要把握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够主动参加学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。

4、办好体育社团，创设校内体育气氛。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展同学体育力量，培育同学独特，并使同学养成终身喜爱体育的看法的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培育和进展同学的独立性，让同学多方面的体育才能得到生动活泼、富有独特的充分发挥，满意同学个人爱好爱好，形成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完好的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会连续作好田径队的工作，通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活跃的校内气氛，提高同学的主动参加意识，培育同学的体育运动爱好，促进同学各项运动技能的把握，到达“健康第一”的总体目标。

四、详细工作支配

二月份：

1、各组员线上商讨确定本学期疫情期间体育教研组工作打算。

三月份：

1、第一次线上集体备课。

2、第一次主题教研活动。

四月份：

1、各组员商讨确定本学期剩余体育教研组工作打算

2、第一次教学常规检查。

3、其次次集体备课。

4、其次次主题教研活动。

五月份：

1、其次次教学常规检查。

2、第三次集体备课。

3、第三次主题教研活动。

4、线上教学评价检查。

六月份：

1、第三次教学常规检查

2、进行体育与健康分项综合评价。

3、体育器材登记造册。

体育教研工作打算篇2

一、总体思路

深化贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的看法》和《xx市教科院“十三五”进展规划》，以立德树人作为教科研工作的根本任务，全面提升体育教育质量，健全同学人格品质。本学期体育教研工作将连续以课程建设为中心，以课题讨论为载体，深化推动体育课程改革。以课堂教学、课题讨论和教研组建设为突破口，不断加强体育老师队伍建设；充分发挥科研引领作用，提高同学体育学科核心素养，进一步提升我区体育教学的整体质量。

二、工作要点

〔一〕教学讨论

1、贯彻全国《中学校体育课堂教学规范与基本质量要求》，主动参加市、区级组织的教学讨论活动。进一步改良和完善教学讨论制度和工作方式，将区域性教学讨论与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，强化教研活动的针对性，注意解决教学问题的有效性，努力提升教研水平，以此促进师生的主动进展，在细心落实常规教学的基础上，鼓舞各协作片、各学校开展有特色的体育教学活动：各协作片组织学校开展的体育教研活动时，鼓舞有体育校本课程学校上好校本课程讨论课；高中教研要加强新课标的学习，结合新的课程标准开展有关练习密度和运动负荷的专题讨论；协作片负责人或中心教研组长要对举办教研活动学校的学校体育工作开展调研并写好调研报告。尝试转变教研形式，例如以协作片为单位开展微课教学研讨、室内体育课专题研讨、联系密度运动负荷专题研讨、业余训练专题研讨、校本课程教学研讨、教研组建设研讨、同学体育课程学业评价研讨、体育特色研讨等。为有特色和有成效的教学供应展现、沟通的平台，进一步提升我区体育教学的整体质量。

2、提升课内外连接质量。〔1〕坚持课堂教学与课外活动相连接。提升课堂教学效果，强化课外练习和科学熬炼指导，带动家庭、社区和社会组织的主动性。组织建设参与xx市的体育家庭作业的研制。〔2〕坚持培育爱好与提高技能相促进。遵循教育和体育规律，以爱好为引导，注意因材施教和欢乐参加，重视运动技能培育，逐步提高运动水平，为同学养成终身体育熬炼习惯奠定基础。〔3〕面对全体同学，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余训练和运动竞赛，主动培育体育后备人才〔重视少体校人才输送工作〕，大力营造校内体育文化，全面提高同学体育素养。

3、加强课程体系建设，促进体育课程实施的规范化。各校必需严格执行国家课程打算，开足开齐体育课。根据xx区体育学科校本课程实施方法，推动各校体育校本课程实施进程。以培育同学爱好、养成熬炼习惯、把握运动技能、增添同学体质为主线，大力推动足球、篮球、排球等集体项目，主动推动田径、游泳、体操等基础项目和特色项目，以及广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目体育校本课程建设。进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富各校体育校本课程内容。尚未开发体育校本课程的学校需依据学校实际，主动动脑，做好开发工作〔力争在20xx年11月初，我区体育校本课程开发学校到达100%〕。已经开发体育校本课程的学校要做好实施讨论工作，争取做出成效。通过科学合理地开发与实施校本课程，力求在校本课程开发、课程资源的开发等方面有所探究和突破，并做好基地学校相关活动的过程性管理、总结和推广工作。

4、广泛开展同学阳光体育运动大课间活动，深化贯彻落实足球、篮球、武术等运动项目进校内要求，各校要进一步制订、完善、实施和落实体育课程、大课间〔课间操〕和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。体育教学中要加强健康学问教育，注意运动技能学习，科学支配运动负荷，重视实践练习。要创新体育活动内容、方式和载体，增添体育活动的趣味性和吸引力，让同学娴熟把握一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”活动模式，着力培育同学的体育爱好、运动爱好和技能特长，养成良好体育熬炼习惯和健康生活方式。〔xx区教育局将随机抽部分学校开展调研〕

5、关注同学体育力量和体质水平差异，做到区分对待、因材施教。充分利用现代信息技术手段〔特殊是青年体育老师〕，开发和创新体育教学资源，不断增添教学吸引力。鼓舞有条件单位申报课程基地〔各协作片确定重点学校，常常性开展指导工作〕，开展理论和实践讨论，提高学校体育科学化水平。

6、完善体育学科学业评价方法。明确体育课程学业质量要求，促进学校体育教学质量稳步提升。构建课内外相结合、各学段相连接的学校学科质量评价体系，完善和规范体育学科学业水平测试，发挥体育学科测试的导向作用。体育学科学业测试要突出过程管理，从同学出勤、课堂表现、健康学问、运动技能、体质健康、课外熬炼、参加活动状况等方面进行全面评价。

〔二〕老师进展

1、本学期拟组织进行全区学校体育室内课教学研讨和竞赛、初高中体育老师基本功竞赛、学校体育老师评优课竞赛等活动，进一步促进我区中学校体育老师专业成长和学科素养、科研力量的提高。

2、主动参加市、区组织的研讨活动，充分发挥优秀老师的引领作用，以促进老师主动进展的内在需求，为更多老师供应熬炼、学习的平台。

3、充分发挥区协作片体育学科中心教研组的骨干指导作用，组织区域之间的学校体育工作沟通，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。期初将召开全区中学校体育中心教研组和各校教研组长参与的体育工作专题会议，进一步提高教研组长的组织力量和学科教研力量。进一步完善体育教研组制度化、规范化建设，加强体育教研组校本教研工作，组织指导各校教研组长主动开展形式多样、富有成效的校本教研活动。

4、充分发挥区域名师的辐射作用，促进我区青年体育老师快速进展。连续加强xx区名师引领中学校体育青年老师团队活动，探究青年体育老师研讨活动新形式，新方法，组织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育老师团队的专业素养，有效地促进青年体育老师成长。

5、丰富数字化学习

引导老师尤其是青年老师不断提升信息素养，主动探究和践行网络教研方式，通过建立对话、沟通、指导的网络机制，实现教研活动的网络化，扩大老师研修的参加面和受益面。同时通过数字化课堂、智能穿戴等前沿方式探究课堂中的信息帮助教学。

〔三〕科研推动

1、深化开展课题讨论。引导和组织学校和老师强化问题意识，力求突破学校体育工作中遇到的重点和难点，以一线老师教学中的真实问题为课题讨论的核心，求真务实地开展理论学习。开展课题讨论〔各校体育学科还没有区级课题讨论的、至少必需要有校级小课题讨论，到20xx年11月初全区统计、通报〕，做到切口小、措施实、效果著、影响深。完善课题讨论的过程管理工作，注意课题讨论资源的积累。组织好以xx区学校体育学科总课题〔已被认定为xx市十三五规划重点课题〕《区域推动学校体育课程建设的实践讨论》为首的各课题讨论试验学校课题讨论工作，组织课题组骨干进行培训，引导各课题主动做好的讨论工作，要求各试验学校扎实开展讨论，合理运用讨论方法，重视课题讨论过程。利用成果报告会、专家论坛等多种方式，宣扬推介教育科学讨论优秀成果，推动成果向教育教学实践转化。

2、推动教研组建设工作。推动教研组主动进展工作打算的制定和实施，提高教研组专业化进展水平，优化教研组学术气氛，树立学科教研组的品牌意识。改革备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识，引导老师主动开展教学设计展现、研讨活动。做好青年老师尤其是青年骨干老师围绕专题项目深度学习，在学习、沟通、讨论课展现中提升专业素养和业务水平。

本学期区老师进展中心拟组织区各学科优秀教研组的评比活动，各校体育教研组要主动申报、踊跃争取。

3、讨论如何落实国家推动足球进校内等运动项目的进展要求，进一步创新体育活动内容、方式和载体，增添体育活动的趣味性和吸引力，着力培育同学的体育爱好、运动爱好和技能特长，养成良好体育熬炼习惯和健康生活方式。〔三月底江苏省将组织学校足球教学评优课竞赛，各学校校可主动推举优秀选手和优秀足球课。〕

〔四〕完善训练和竞赛体系的讨论

1、开展课余训练讨论，主动备战xx市十五届运动会和xx区各项竞赛。学校应通过组建运动队、代表队、俱乐部和爱好小组等形式，主动开展课余体育训练。并要依据同学年龄特点和运动训练规律，科学支配训练打算，妥当处理好文化课学习和训练的关系，讨论如何全面提高同学身体素养，打好专项运动力量基础，不断提高课余运动训练水平。有条件的学校开展体育俱乐部建设的尝试工作。

2、完善竞赛体系的讨论。建设常态化的校内体育竞赛机制，广泛开展班级、班级体育竞赛，学校每年至少举办一次综合性运动会或体育节，通过丰富多彩的校内体育竞赛，吸引广阔同学主动参与体育熬炼。

主要工作及支配

一月份

1、承办江苏省体育教学专题研讨活动。〔星辰试验学校1.30〕

二月份

1、参与xx市组织的开学初体育教研活动〔2月24日全天，xx市24中天宁分校〕。

2、学校体育改革学校骨干体育老师培训。

3、对比标准仔细谋划，主动参与xx区优秀教研组评比活动。

三月份：

1、组织参与xx市中学校中心教研组、体育教研组长会议。

2、召开xx区艺体工作会议暨备战市十五届运动会动员大会。

3、全区体育学科课题组骨干培训。

4、组织参与xx市学校评优课竞赛。

5、主动申报体育学科精品课。

6、组织参与xx市数字化教学研讨活动。

7、组织参与xx市名师工作室主题活动，城乡结对活动。

8、组织参与xx市学校体育改革试验学校体育老师培训。

9、组织参与xx市的体育家庭作业的研制。

10、组织推举xx区学校足球教学优秀课。

四月份：

1、主动参与xx市学校“同题异构”联校教研活动。

2、参与xx市高中新课标学习研讨和高中体育模块教学研讨活动。

3、开展全区学校体育室内课教学研讨和竞赛。

4、组织参与xx市高中评优课竞赛活动。

5、组织参与xx学校老师基本功竞赛活动。

6、组织参与xx市武术特色学校共同体课程建设讨论。

五月份：

1、组织全区学校体育老师进行评优课竞赛，中学体育老师基本功竞赛。

2、开展xx区其次届体育学科校本课程展现评比活动。

3、中学校生体育俱乐部建设研讨活动。

4、组织体育老师参与xx市教学沙龙活动。

5、参与全市体育室内课教学研讨和竞赛。

6、组织观摩江苏省学校评优课竞赛。

7、组织体育老师参与市教学沙龙活动。

8、组织参与xx市的体育家庭作业的研制。

六月份：

1、开展全区体育课题讨论工作。

2、组织开展xx区三十三届学校体育论文征集工作。

3、十四城市体研会优秀论文论文征集工作。

4、组织开展体育校本课程实施现场推动会。

七、八月份：

1、组织参与xx市部分中学校体育老师基本功训练活动。

2、组织体育老师参与xx区“名师高校堂”进修学习。

体育教研工作打算篇3

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立"健康第一"指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。

二、工作任务：

(一)加强教育教学的学习与讨论，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

打算制订，制订好本学期的教学打算、课时打算和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好预备。

备课，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。

课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A,5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师互相听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导老师主动参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。

青蓝工程，主动为新老师营造一个良好的互相学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成打算，有方法和阶段性成果。

3、加强老师的科研意识。

体育老师结合自身实际状况主动开展课堂教学讨论，查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的教育教学水平。

(二)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。

加强平安防范意识，注意课堂教学平安，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。

对同学进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动同学熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以盼望。

加强同学的'体质监视，仔细做好同学体质测试工作。

(三)完善大课间活动。

做好对大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况。

(四)加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。

严格制定训练打算，团结协作搞好学校体育课余训练。

4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的县竞赛提早给力。

(五)进一步做好《国家同学体质健康标准》实施工作。

根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。

(六)做好器材管理。

有标准，有打算地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。

三、本学期体育工作支配

二月份

1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作打算。

2、田径队开头训练

3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开头训练。

4、大课间从其次周起正常活动。

5、筹备自编操的创编工作。

三月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。

2、体育大课间连续推行。

3、备战三月中、下旬县学校生足球竞赛

4、三支校队连续训练，注意训练质量。

四月份

1、组织同学参与校田径运动会。

2、体育大课间连续推行。

3、学校教研话题研讨活动：叶益聪老师研讨课。

五月份

1、学校教研话题研讨活动：陈伟老师研讨课。

2、主动开展对同学的体质测试工作。

3、体育大课间连续推行。

4、备战县篮球竞赛。

六月份

1、仔细做好对同学期末的成果测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。

体育教研工作打算篇4

1、切实抓好新课程的实施工作和体育特色学校的开发。细心组织高中新课程学科培训与调研活动。关心老师贯彻落实课改精神，钻研新教材，用好新教材。大力支持各学区进行集中式的联片教研。组织力气赐予主动开发适合校情的校本教研指导和推动。更好地促进校本教研的开展和体育特色学校的开发。

2、连续抓好教学调研指导工作。坚持每学期的学科教学调研制度，组织课程改革学科指导小组成员、部分中心组成员深化各校进行课改调研指导，撰写学科教学调研报告，努力推动农村学校课改良程。

3、仔细抓好教学讨论活动。以学科专题研讨为主要形式，连续抓好市级课题的实施和中期调整工作，结合教研课题组织主题式学科教学研讨会，重视讨论案例的积累，力争按期保质完成课题讨论任务，力争推出精品课题讨论成果，努力实现教研工作课题化，更好地为老师进展服务，为教学改革实践服务。

4、努力抓好骨干老师培育工作。仔细组织好学科中心组和骨干老师的理论学习和教学实践活动，以“上课、说课、听课、评课”为核心，不断探究教研工作新方式，努力推动青年老师的专业化进展。进行教学评比活动和送教下乡活动，为青年老师的成长搭建实践的平台，为广阔老师搭建沟通的平台，更好地为课改服务。

体育教研工作打算篇5

一、工作思路：

本学期体育教研工作的主题是：向教学要质量，主动探究合理有效的教学方法，切实提高课堂教学效率。重点：以教材的处理为主要手段主动探究合理有效的教学方法。二是发挥本县优秀骨干老师的学科引领作用，利用学科课题的讨论与优质课的评比为体育老师提升教学力量搭建展现自我的平台。

二、主要工作

〔一〕抓好高中教研组、学校学校片教研工作

高中体育教研组直接肩负着贯彻高中体育新课程的落实与实施的重任，是确定一所高中体育教学水准的重要组成部分。片组长要仔细做好本片的各项打算的落实与实施工作，选拔出一批有力量，责任感强的中青年体育老师参与优质课的评比。

1、本学期依据教研室的支配对的要求：〔1〕高中体育备课组要仔细制定好本学年的教学打算，单元打算、模块打算，使全县高中体育教学尽快步入专项教学的模式中去。已经进入专项教学的学校要仔细做好单元打算与模块打算的层次性；〔2〕本学期高中体育教学主题以讨论模块教学设计的层次性问题。并要求将技术传授融合在方法、嬉戏等手段中，方法要奇妙、自然流畅，使运动技术层面与同学的爱好层面相结合，技术层层深化；〔3〕每学期二次以上教研活动组长要组织本组老师学习体育教学指导纲要，专项考试方法，理清教学思路，使同学的专项水平到达考试要求，填写好各类有关同学体质健康与学科体育考核的电子成果表，准时上报〔12月31日前〕；〔4〕老师之间互相听课，每学期听课不得少与8节。备课组长组织老师听课后要评课，评课要有记录，并完成评课报告每学期不得少与2个。

2、各片加强课堂常规、水平打算、单元教学打算的落实和管理工作。片组长负责检查各校的教学打算、单元打算相符并要求记录在案，11月15日前上交，作为本学年学校质量检测的一个参考根据。片组长要求每学期1—2次组织本片老师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨，并有记录。组长要仔细做好片优质课的选拔工作，把本片教学力量最强的老师选拔上来参与县优质课的评比。

〔二〕、向教学要质量，主动探究合理有效的教学方法

1、读通教材，学会选择内容：教材是供应教学的一个重要参考，是我们上课的根据。教学必需在仔细读通教材的同时选择适合同学的教学内容，把教学内容通过老师的内化转化为适合同学的学习方法与手段，优化课堂教学。

2、规范教学目标制定，促进有效教学：体育课中的教学目标不需要面面俱到，还是应有侧重点，特殊是技能目标的制定要符合三个条件：⑴做什么？⑵在什么条件下做？⑶做到何种程度？运动技能教学的有效性是一节课的核心。教学方法手段的运用要围绕以上三个条件的要求去做，这一点老师要清晰。这样同学对自己所学技能有一个追求目标，对自己把握的技能状况能有一个正确的自我评价。

3、追求有效的教学方法：体育教学方法不仅仅指老师的教法，还包括同学的学法，因此，体育老师既要使自己的教法能激发同学的体育学习爱好，使同学在好玩的气氛中和开心的体验中获得更多的学问和技能，又要能指导同学如何进行有效的学习。只有这样，体育教学方法才能取得最大的效益吸引同学上好每一堂体育课，使同学形成坚持体育熬炼的习惯。

〔三〕、以培训促进展，提升初高中老师教学力量

1、做好学校与高中体育老师的培训工作。仔细做好学校专职体育老师的运动技能与评课力量的学习与培训工作；对全县高中体育老师进行通模块教学理论的培训与听课评课力量的培训，通过培训提升老师运动技能教学水平与听课评课的水平，促进老师专业力量的提升。

2、发挥骨干老师与学科带头人的引领作用。利用主题式教研活动和教研员引导讲座提升老师对新课程的理解与运用力量，特殊是新课程对追求真实有效课堂教学的教研活动中听课老师要提出肯定的要求。我们听课后评课总是说上课人怎样，没有说听课人怎样，自己听到了什么学到了什么，很少关注同学学到了什么？这样的教研活动我认为作用不大。本学期要求大组成员、县级以上教坛新秀、骨干老师通过仔细听课后的评课，作为提升自己教学力量的途径。

评课要求分四个步骤：⑴课堂流程是否合理

⑵一个突出的优点

⑶一点建议

⑷一个新的教学设计

其次学期体育教研工作行事历

9月：1、教研大组成员片组长会议

内容：①、商量本学期教研工作主题并定稿

②、各片组长上报上学期工作状况、依据本学期教研工作主题谈谈本学期的思路〔9月25日前报教研室本人邮箱〕

2、课题组成员会议

内容：①、了解各老师子课题的进展状况并支配下一阶段的工作

②、对本课题提出一点必需的要求

10月：1、各片教学展现活动选拔2名优秀老师参与县优质课的评比〔必需是中级职称以上的老师〕

2、高中体育教学研讨与新课程培训〔分中〕

3、县选拔中学校各1名老师参与杭州市优质课评比

11月：1、县第三十六届中学校生田径运动会

2、各片体育教学研讨活动与理论学习

3、参与杭州市体育学科教学论文评比

4、参与杭州市优质课评比

12月：1、学校体育老师培训：

内容：①田径、体操技能培训、理论讲座

②教案点评与评课报告〔作业〕

体育教研工作打算篇6

c

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，〔即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。〕仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。

二、工作任务：

〔一〕加强教育教学的学习与讨论，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

打算制订，制订好本学期的教学打算、课时打算和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好预备。

备课工作，以班级为单位进一步完善学校的资源化×独特化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写独特化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。

课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5—8节为b，1—4节为c，听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习沟通的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师互相听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导老师专心参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。

青蓝工程，专心为新老师营造一个良好的互相学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成打算，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设讨论》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的讨论》，体育老师结合自身实际状况专心开展课堂教学讨论，从中查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的教育教学水平。

〔二〕爱生敬业，自觉遵守老师职业