期末复习课件全伟大的悲剧南上课

伟大的悲剧

1986年美国航天飞机“挑战者”号升空

机上7名宇航员全部遇难

2002年北大科考队和登山队攀登希夏邦马峰时，队员不幸遭遇雪崩。

作者介绍斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名作家、小说家、传记作家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭。本文选自《人类的群星闪耀时》、体裁是传记。他的文学活动从诗歌创作开始,主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》、《一个陌生女人的来信》。作品背景

《伟大的悲剧》是选自茨威格《夺取南极的斗争》的传记。这篇传记是作者根据斯科特留下来的一些底片、胶卷、书信和遗书，发挥想象力而写成的。斯科特海军上校日记

1月27日，星期六上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行。该死的雪拱起一道道的波浪，看上去就像是一片起伏汹涌的大海。威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路，其余人前行。寻找路径是一件艰巨异常的工作……我们的睡袋湿了，尽管湿得不算太快，但的的确确是在越来越湿。我们渐渐感到越来越饿，如果再吃些东西，尤其是午饭再多吃一点，那将会很有好处。要想尽快赶到下一个补给站，我们就得稍微走快一些。下一个补给站离我们不到60公里，我们还有整整一星期的粮食。但是不到补给站，就别指望真正地饱餐一顿。要走很长很长的路，然而，这段路程又无比艰辛……2月26日，星期三现在是夜间，冷极了。我们双脚冰凉地出发了，因为白天穿的鞋袜根本没有晾干。我们谨慎地消耗着食粮，但我们的食物还应当再多一点才够用。我巴望着下一个补给站，现在离我们只有50英里。到了那里，我们就能够带足补给，继续前边的路程了。拽无垠

癫狂

凛冽

吞噬

销蚀

羸弱步履

告罄遗孀

坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠精疲力竭

闷闷不乐zhuàiyíndiān

kuánglǐnlièshìxiāoshí

léilǚqìngshuāngxièxīnkǔcānlùmiánpíjiémènmèn毛骨悚然耀武扬威扬扬得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡

疲惫不堪

畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其……毋宁海市蜃楼角逐sǒngyàoyángyángyàngyàngshānshānchōngchōngbèikānsuōmǎngniànlúnjīngwúnìng

shènjué拽：毛骨悚然：怏怏不乐：毋宁：吞噬：语无伦次：羸弱：告罄：拉形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。形容不满意或不高兴的神情。不如吞食话讲得很乱，没有条理。瘦弱指财物用完耀武扬威：坚持不懈：风餐露宿：姗姗来迟：忧心忡忡：炫耀武力，显示威风。谓坚持到底，一点不松懈。形容做事持之以恒。懈，松懈。形容旅途或者野外生活非常艰苦形容走路很慢，来得很晚。忧愁的心情，忧愁的样子。斯科特（中间者）与队友熟读课文，完成下列表格。1月16日，1月18日，2月17日，3月2日，3月21日，3月29日，10月29日，11月12日，白色雪原，斯科特等人发现自己晚到一步南极点，斯科特等人到达极点屠宰场地，埃文斯死去贮藏点，四人感到可怕的绝望帐篷里，无法离开帐篷帐篷里，等待死神来临并书写书信营地，一支探险队出发寻找他们帐篷，发现尸体并垒了石墓1、用一句话概括全文内容时间：1912年人物：斯科特一行5人（或斯科特等）地点：南极事件：不幸遇难（覆没、牺牲……）满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最后2课文写了以下几件事，根据文章内容顺序先后排列。A最后时刻，三个人静候死神来临B斯科特一行履行冷酷无情的职责C斯科特一行热情高涨地奔向极点D奥茨为了不拖累同伴而独自走向暴风雪E被认为最身强力壮的埃文斯突然精神失常而死去。顺序：CBEDA在了解课文大意的基础上，用四字短语概括文章的故事情节。(按时间顺序)奔向南极→绝望而归→带信作证→归途遇险→悲壮覆灭

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。它的作用是揭示文章的主旨。3、文中哪句话是作者对整个事件的评价?

它有什么作用?

深层探究—斯科特南极之旅前的准备：斯科特为了这次探险，倾其所有，付出一切财产，义无反顾地离开妻子和刚出生的儿子，只是因为要实现心中的梦想，只是因为他自信有成功的把握。一切准备好之后，世间再也没有什么能动摇他的意志，他向着心目中的圣地进发了。然而这次充满希望的旅途竟变成一场悲剧。2、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？“变得不安起来……”“紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点”“他们的心在战栗”“虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达这什么也不是”“他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着……”“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。大量的对心情的描写，表达了五位勇士角逐失败后的极度沮丧，悲哀。

(1)角逐失败之悲(理想破灭之悲)(2)全体覆没之悲：失望的勇士们在归途中，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥饿交迫，体力不支，燃料告罄，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中，全部壮烈牺牲。

（3）亲历死亡之悲：第一位死亡者是埃文斯。第二位死亡者是奥茨。在日记中，一个团队的领头人不断记录自己的伙伴如何离自己而去，心里该是如何地悲哀。他还在最后写下自己的遗嘱，演完悲剧的最后一幕。斯科特在临终之际，“用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信“，表达了对亲人的眷恋之情。“随后又悲伤地、坚决地划去了‘我的妻子’这几个字，在它们上面补写了可怕的‘我的遗孀’。”在冰天雪地中，一位为梦想付出以前的勇士，用这种方式向他的亲人们告别，其中的痛苦与决绝，让人不禁潸然泪下。

文章句句写“悲”，处处是“悲”，难道本文要表现的仅仅是“悲”?伟大悲壮你怎样理解“伟大的悲剧”？对待对手：为了征服南极的伟大事业，他们“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿”，而因为对手早到一个月，一切梦想全毁灭。更残酷的是，他们居然还要为对手的成功作证。如果你是他的队友，你赞成斯科特这么做吗？斯科特的行为已经超越了个人功利，甚至超越了国界。他把个人荣誉放在了人类探险事业的伟大理想之下，理解对手也是历经千难万险才取得的成功，因为理解，他们仍要成为伟大事业的一份子为实现了人类共同的理想而作证。我们不能不被他们高尚的心灵和伟大的人格感动。襟怀坦荡人格高尚对待同伴：阅读9——10段讨论：当奥茨走出帐篷时，同伴们该不该拉住他？集体主义精神牺牲自己保存他人有尊严地面对死亡对待苦难：能够坦然地面对死亡，这需要很大的勇气。鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸”1、计算一下，从斯科特等人在这次探险活动中意识到自己作为探险者失去“首位”位置开始一直到“全军”“悲壮地覆没”的时间跨度一共是多少天？73天，在那样恶劣的环境下挣扎了73天，没有挑战极限的顽强的意志是做不到的。2、体会红字的含义：他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度，任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中进行选择：是饿死还是冻死。周围是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。从容、镇定，死得悲壮，有尊严3、斯科特的日记一直记到他生命的最后一刻，朗读第13段，他为什么把“我的妻子”改成了“我的遗孀”？他当时是怎样的心情？斯科特很清醒地知道自己的处境，当这本日记送到他的妻子手中时，他肯定是一个死了丈夫的女人。”我的遗孀“，里面蕴含着”我“对”妻子“的深爱和歉疚。爱怜、关怀、无奈与理智都融注在这一词语的变换中，也表现了他对待死亡，是那么从容。顽强地挑战逆境从容地面对死亡对待事业：明知危难重重，明知九死一生，他们仍向绝地发起挑战，是什么支撑着他们？1、第6段，威尔逊博士拖着16公斤的岩石样本。表现出什么精神？对事业的执着，坚毅，为事业而献身的英雄气概。这份对事业的执着不是源于个人功利，而是源于”对祖国、对全人类的亲密情谊“为全人类的事业执着追求正向斯科特在日记中写的：”我对这次探险毫无悔意，因为它显示出英国人能吃苦耐劳、互相帮助，并一如既往、能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。我们明明知道有风险，但还是顶着风险干……还是决心尽力而为，至死方休……我们是为了祖国的光荣而自愿献身于这项事业的。“悲壮的失败心灵的攀升伟大的体现生命已逝精神不灭成功不能仅仅以第一第二来界定。斯科特一行虽然第二个到达南极点，但他们仍然是英雄，是值得我们尊敬的英雄。鲁迅曾经写过一段话：在运动会上优胜者固然可敬，但那虽然落后而非跑至终点不止的竞技者和见了这样的竞技者而肃然起敬的看客，乃正是中国将来的脊梁。在人类探险史上，那些胜利者固然可敬，但那些虽然失败但誓不向厄运低头的人，让人们肃然起敬并永远记得他们，他们同样是人类探险史上的脊梁。这些事件中，斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在哪些地方？诚信，有令人敬佩的绅士风度：斯科特一行勇于承认在竞争中失败了，并愿意在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己热烈追求的。坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概：在归途中与死亡抗争，死得悲壮。强烈的集体主义精神：关键时刻为保护同伴，勇于献出自己的生命。无私的爱：斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。3、茨威格为什么不给胜利者阿蒙森作传，却满怀激情的给失败者斯科特作传？（用原文回答，并谈谈你对原文的理解）原文：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。

挑战人类自己斯科特一行探险的意义何在？

认识自然

给后人以精神鼓舞

实现生命价值合作探究

1、文中说“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”。

作者在这里要表达的是什么意思?

你同意这种说法吗?你是怎样理解的？表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。

国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?

这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?这是拟人手法。在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。3、“它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。

斯科特为什么要