三年级的期末考试（必备5篇）

1/1三年级的期末考试（必备5篇）

三年级的期末考试第1篇7月25日星期六晴

期末考试已经结束了，快要一个星期了，在大家的万众期盼中，今天上午的时候老师终于把卷子给批改好，并且登记成绩后发在我们的手中。可是期末考试成绩出来了，还可真谓是几家欢喜几家愁。

我的成绩还是一如既往的发挥稳定，名列班里的前茅，考试成绩让我非常的满意！特别是我的英语成绩，进步了特别的多。因为我的英语成绩特别的差，一直都是我的同桌教我英语，我要好好的感谢他。正当我回头要去感谢同桌的时候，却发现我的同桌去哭了，原因是他的数学成绩出乎意料的差，这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做说什么好了。过了一会儿，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，安慰一下她。我对同桌说你不要太伤心，不要太难过，毕竟这是一次小考试，没有什么大的影响的，而请问平时都知道你成最好这次只是一个意外罢了，你不要给自己太大压力，容的，相信下一次你一定可以考好的！我一边说一边拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

看到同桌慢慢的听进去了我的话，我感激的笑了笑对他说接下来的日子我们一起共同努力，看到对同桌安慰起来效果，我也开心的笑了。

三年级的期末考试第2篇尊敬的老师，亲爱的同学：

大家上午好！

今天我很荣幸能够代表我们班站在这里为大家演讲。我演讲的题目是《迎战期末考试》，在即将到来的期末考试中，希望给同学们加油打气！

同学们，我们刚刚挥手告别，迎来了新的一年，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来。可当我们静下心来聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学习生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的'同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自己。

面对日益临近的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。我们要把学习看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种习惯，我们就不会紧张不安。保持健康、积极、愉快的心态，有助于提高复习效率。

俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学习，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对这两天的学习、考试作出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了！”

最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩！

谢谢大家，我的演讲完毕。

三年级的期末考试第3篇7月25日星期六晴

时间飞逝，很快我们就到了初二年级，现在学习很紧张，马上又到了期末考试了，大家都紧张的复习了起来，都希望考一个好成绩出来。

“分分分，学生的命根。考考考，老师的法宝。”这话还真就是不假，看着同学们都在热火朝天的复习备战期末考试，想必在期末考试的战场上是兴奋而又激烈的。争分夺秒，这个词用在此时此刻是最合适不过的了。看着同学们热火朝天的复习着，我也不能再浪费时间啦。我马上翻开厚厚的书本，开始“争分夺秒的开始复习了”。一遍一遍的看，一个字一个字地记，一篇一篇的背。虽然我已经系统性的复习过了几遍，但我总觉得忘记了点什么，再在大脑里扫描一遍。“什么无穷，什么无穷来着？”天哪，我竟然忘记语文书上那个叫什么无穷的四字成语，我吓出了一身冷汗，如果在考场上的话，那这道题的分就“不翼而飞了”。真是不看不知道不知道，一看吓一跳啊！我赶紧拿出语文书看了一遍又一遍，并在复习本上默写了十几遍。对了，还有那个英文短句怎么读的来着？我反复读了好几遍，直到我记住了为止。

不只是我一个人在不停的复习，同学们也在与时间赛跑。学霸们也忙个不停，一会读读英语，一会默写古诗……恨不得手脚并用，把课本里的知识全部都记在脑子里。当然，那些平时调皮捣蛋的同学也在一丝不苟地又背又读。有的同学在复习以前上课时记的笔记；有的同学在默写古诗；有的同学在背重点课文；有的同学在记单词，有的同学在……

语文和数学复习的差不多了，英语的单词和句子也都记会了，我把老师布置的目标悄悄地放在了书包里，就等明天。相信明天，我们一定会取得不错的成绩！

三年级的期末考试第4篇一、书写

1、我能把下面的字写漂亮。（4分）

弱毫递厉

2、我知道（2分）

我知道“辽”字的笔顺：;我还知道第四画是（）。

3、比比谁拼的正确，谁写的好看。（8分）

bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù

二、积累与运用。

1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）

咆（báopáo）哮俘虏（lǔnǔ）嫉（jíjì）妒

吹拂（fófú）濒（pínbīn）临遐（xiájiǎ）想

2、火眼金睛，辨字组词。（8分）

泡（）审（）稚（）悔（）

抱（）宙（）难（）诲（）

3、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（6分）

（）寒交迫（）（）起舞光（）夺目

万（）千红应有（）有亡羊（）牢

4、选词填空（10分）

竟然果然忽然仍然固然

（1）我（）觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

（2）二徒弟画的骆驼（）比大徒弟多。

（3）你这样做（）稳当，但是得花费很长时间。

（4）白求恩（）镇静地站在手术台旁。

（5）当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐（）变成银的了。

5、给句子选择正确的修辞方法（6分）

A、拟人B、比喻C、排比

（1）、他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。（）

（2）、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）

（3）杨梅树伸展着四季常绿的.枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（）

6、句子加工厂。（10分）

（1）在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）

（2）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）

（3）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）

（4）全球气候变暖。（扩句）

（5）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）

7、课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）（14分）

（1），万条垂下绿丝绦。

（2），牵牛织女渡河桥。

（3）才下过几阵。微风的柳丝。，，都像，形成了。燕子似，为。

（4）《》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：

8、日积月累（8分）

（1）、，冰在薄处裂。

（2）、万壑树参天，。

（3）、穿花蛱蝶深深见，。

（4）、，鸟笼里飞不出雄鹰。

三、阅读短文完成练习。

老师的用意

春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。

第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”

1、写出下列词语的近义词。（4分）

烦躁————（）一望无际—————（）

2、根据意思在文中找出合适的词语，填在（）里。（6分）

（1）形容呼吸急促，大声喘气不停。（）

（2）凶猛而使人害怕的波涛。（）

（3）形容诗文、表演等有感染力。（）

3、读句子回答问题。（4分）

（1）我有个老师比我高明得多。“我”指，“老师”指

（2）他忽然明白了老师的用意。“他”指，“老师”指

4、文中老师的用意是（）。（4分）

A、自己去再找个人做老师。

B、要以大海为师，学习知识也从实际出发。

三年级的期末考试第5篇7月25日星期六晴

一学期过得真快，眨眼间又到了期末考试了。还有半个月将要进行期末考试，我们像冲刺的运动员伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点。这时，我更应该以一个良好的态度迎接期末考试。

首先，做到上课认真听讲，记笔记，积极举手发言，开动脑筋，认真思考问题。另外下课做到团结同学，乐于助人。放学回家按时认真完成作业，高效率高质量地完成。待到作业写完时，就要多看课外书，丰富自己的课外知识。

其次，我们要有查漏补缺的能力，除了基础知识要牢记在心，灵活运用，还要清楚自己什么地方