外研社版三起英语六年级下册教学计划

六年级英语下学期教学计划一、学生情况分析：临近毕业，教学内容难度增大，六年级的学生对英语学习兴趣整体还是很高，两极分化比较严重，所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，更加重视激发学生的学习兴趣，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，为顺利升入初中打好基础,特别是把好基础知识、语音、书写和音标关。二、教材分析本册书共有个模块，第模块为复习单元，每一模块均有不同的教学任务。module1:能在快餐店点餐，能谈论点餐和就餐情况，学会使用doyouwant?Iwant…….Howmuchisit?It’……module2:能谈论意图和计划，并制定计划，能用英语谈论将来的天气情况，学会使用whenarewegoingtogetup/eat?I’mgoingto…….module3:学会描述正在发生的事，学会运用Imsendingsomephotosthesunisshining.module4学会讲述正在发生的事情，学会向他人寻求帮助。学会运用canhelpme?sorry,Ican’t.module5:学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生，学会运用“isplayingthetrumpetbutthephoneisringing.module6学会给他人礼物和接受别人礼物。boughtyouthisbook.module7学会描述一次访问，Vflewintospacewithyangliwei.1

module8:学会描述一个人的一生kellerbecameblindanddeafetc.Module9学会询问原因及回答。Whatsthematter,mypencilsbrokenModule10学会一般将来时来描述自己的计划和将要发生的事情。三、教学目标1能按四会、三会的要求掌握所学单词。2能按四会要求掌握所学句型。3能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5进一步养成良好的书写习惯。6进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。四、教学重难点1能按四会、三会的要求掌握所学单词。2能按四会要求掌握所学句型。3能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。五、主要措施１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2

２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。六、教学进度表：3

时间

教学内容3.8-3.14ModuleOne3.15-3.213.22-

ModuleTwoModuleThree

巩固练习检测3.283.29-4.4ModuleFour4．5-ModuleFive4.114.12-4.184.19-

ModuleSix复习迎接期中考试

巩固练习检测4.254.25-5.2ModuleSeven5.3-5.9Module