篮球课作文600字9篇

第页篮球课作文600字9篇篮球课作文600字篇1

今日下午第三节课是我们的活动课。这次的活动特别喧闹，同学们玩的五花八门，有打乒乓球的、放风筝的、干活的……数都数不过来。但是最令我喜爱的项目就是打篮球了。

今日的篮球场上的人特别的多，因为操场上只有两个球篮，另一个还被老师们占去了，而我们全年级的男生只能玩一个球篮，显得特别的挤。我和我的同学们起先打篮球了，五个人一组，打得特别激烈。突然，郝思恩把球传给了我，我接到球之后，飞速的跑到球框旁去投球。可是刚想投上去，因为竞赛太激烈，对手要士康似乎疯了似的，用手用劲拍打着球，结果他把球拍到了我们的队友李佳锐的脸上，结果半个脸都红了。

原来打球并不是那么简单，同时还存在着很多的危急。在我一个人打球的时候，因为操场的人太多，有好几次别人投的球都像石头一样重重的砸在我的头上，有时还掉到我的脸上，差点把门牙给磕掉，真是不幸。当我累的时候，我在旁边细致看了看，原来打篮球的时候并不是我一个人会受伤这样的事情多的是了：有的把脸给打肿了，牙被打流血的，把脚给扭伤的……受伤的人不计其数。

这时候，来了一位篮球高手————那似乎是学校的女体育老师，投球的时候基本上有十投八中，这篮球就似乎只听她的使唤。有人问他问她问什么头的那么准，之后老师就教给我了我们一些技巧。

时间过得真快，我们又要集合了，这次的课外活动又要结束了，虽然我们不是很情愿，但是玩的已经很痛快了。我见到了每个同学的头上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就似乎下雨一样。这次的活动真是好玩，希望下次的活动课快快来到。

篮球课作文600字篇2

我在美国ＫｉｎｇＳｃｈｏｏｌ的数学老师是Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ。他的性格很随和，上课从不让我们死背公式，也没有题海战术，而是让我们在趣味和嬉戏中学习。

有一天，他走进教室，对我们说：“今日我们学习百分比和分数。”我们纷纷打开书本，可是他却让我们集体上篮球场，我们个个丈二和尚摸不着头脑。到了篮球场，他让我们排好队训练投球技术，旁边还有ＥＳＬ老师Ｍｒｓ．Ａｒａｚｉ帮我们照相，真不知道他葫芦里装的是什么药。不过我们才不在乎呢，打篮球总比上数学课快乐。这节课真轻松，Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ根本没有提一次关于数学的定义啦、公式啦，相反，我们个个汗流浃背，活像泥猴似的。

其次天，这样的情景又重新上演，当然，我们个个神仙似的愉快。到了第三天，Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ起先把葫芦里的药往外抖。他先让我们细致抄录下他所记录的数据——这几天每个人自己的投篮次数和投中次数，然后，教我们算出投篮的精确率，分别以百分比和分数的形式来代表，并教我们百分比和分数的互换。那些枯燥的数字变得特别鲜活，因为这关系到我们投篮技术的高下，我们中的几个投篮高手都暗暗较着劲呢，算得飞速。

第四天，Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ又出新花样，他让我们把前一天统计的数据输入电脑里，并教我们用Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ软件把我们的数据变成了一个个ｂａｒｇｒａｐｈ（柱状图形表）。忽然，抽象的数字变成了一目了然的图表，可以视察自己的成果是稳定上升，还是起伏不定，或者下降退步。原来，全部的结论都是有依据的啊！我想，也许姚明在火箭队训练时也是有专人这样给他做统计和技术跟踪的吧？

这个星期的最终一天，Ｍｒｓ．Ａｒａｚｉ拍的照片和我们的统计数据在Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ的电脑技术合成下变成了个人明信卡。我们每个人如获至宝，把它和我们平常收集的篮球明星卡放在一起，并起先做起了明星梦。

一个数学教学单元就在轻松开心的气氛中结束了。

篮球课作文600字篇3

在学校参与了一学期的篮球课外班，对篮球充溢了浓浓的爱好，始终有个心愿，想在现场看一次真正的篮球竞赛。今日，妈妈答应带我去国家体育馆看CBA篮球赛了，在经过一道道的安检程序后，我们最终进入了体育馆内。

首先，我看到的是篮球队员们分组正在练习投篮，大家都特别的遵守秩序，一个人投完篮转身到队尾重新运球排队，并且都不厌其烦的重复着这一个动作。妈妈告知我说：“这是运动员们在做热身，并且通过投篮练习在找感觉，多投多练精确率才能提高。”我突然想到，老师平常让我们多做口算练习，似乎也是这个目的，就是：“熟能生巧”的意思吧。

刚坐好一会儿，在一声哨响之后，竞赛正式起先了。队员们相互传球、投篮，动作特殊美丽每次进球之后，我们都会大声喊“好”。但是也有传球传丢了，或者投篮没有投进去的时候，大家都会发出一声叹息。现场气氛时而欢快，时而惊慌。妈妈告知我说：“篮球是一项团体运动，单独一个人的技术再超群，没有队友的协作也是不行的，团队也不能取得最终的成功。”这时，我似乎突然明白了点什么，我们的班主任张老师，就似乎是篮球队的教练，统一教育我们，我们三(2)班的同学，就似乎是每一位篮球队员，要听从指挥，在管好自己的同时，还必要和同学们团结一样，相互帮助，遇到困难一起解决，这样我们才会成为最棒的班集体。

看完篮球回到家，我自己也暗暗地下定决心，以后在学校，我也要向篮球队的大哥哥们那样，听老师的话，好好学习，团结同学，做一名优秀的小学生。

篮球课作文600字篇4

寒假到了，我回老家住一个星期，我哥哥也住在那儿，他每天晚上都要出去。姑妈告知我，他要去打篮球，这一句话激发了我的爱好。因为自从看了第十六届广州亚运会男篮决赛，中国队得了冠军以后，我不仅学到了篮球竞赛是怎么计分的，而且我还学到了不少篮球学问，比如盖帽、2+1、罚球、打手等等。因此，我也受到詹姆斯新闻的感染。从今以后，每个星期的周末我都看NBA(美国男子篮球职业联赛)，并每天都去后山练球。现在有了一个这么好的熬炼机会，不容错过。于是就跟姑妈说我想去打篮球，姑妈爽快地答应了。

到了晚上七点，我跟哥哥一起去上篮球课。到了那里，我看到了一个球筐，还有一些同学在投球，真是大开眼界啊!我得学学这些同学，，争取有好的球技。突然，我看到了一个中年人，哥哥告知我，那个人是我们的教练，然后他叫我们跑球场四圈，然后教练问我叫什么名字，我跟他说：“我叫卢世昌。”然后教练叫我们练习带球，我们就围着圆筒带球，然后教练跟我们说：“其实，带球主要是在于手指的敏捷，单靠手掌是不行的，假如你们练出手感，就像是球粘在自己的手上一样。”接下来我们练习投篮，教练说：“投篮的时候左手中指要贴到顶，右手尽量贴究竟，中间隔开一点空隙，我在黄线上照着教练的方法做了一次，还是投不进。我听教练说过，投篮不能身体的任何一个部位向前，第一：中篮的几率小，其次：没有角度，第三：姿态太丑。要平着身子投。起先了，我不停地为自己鼓气，一投，穿针!进了!教练的方法果真有效。经过了三天，我要回珠海了，我有了特别大的收获，

感谢教练把我的篮球水平提升了。

篮球课作文600字篇5

最近，我迷上了篮球，已经成为了爸爸的一个小球迷。我也常常和爸爸一起训练，和好挚友去球场挥洒汗水。今日，我邀请了杨思语一家，到爸爸的公司球场打球。

来到球场，只见爸爸正在和公司的几位叔叔打竞赛，爸爸一人以闪电般的速度，突破、上篮、进球！耶！我忍不住欢呼起来。爸爸听见了我的欢呼声，就朝我这儿挥挥手。谁料，就当爸爸开小差之际，队友的一个球直直地飞向爸爸的后脑勺，幸好我提示了他，不然，就惨喽！

打完竞赛，该轮我们上场了。我和杨思语先热身。运球、传球、投篮。每个部分都进展得非常顺当。休息了一会儿，我们起先了今日的分制竞赛。

竞赛五局三胜，我和杨思语先投，爸爸和杨思语爸爸其次个投。杨思语站在点上，（这里的点指投篮的点，要是投进了就换下一点。）曲腿、起跳、投球。“刷”的一声，一个美丽的空心球呈现在我们眼前。“美丽！”我忍不住喊。可下一球，杨思语用了两次机会也没有进，只好换我上场。（机会：女队每次每人有两次机会，一次投进，下一次就有两次机会，两次投进一个，下一球只有一次机会。以此类推。男队每人每次只有一次机会。）我牢记爸爸以前对我说的话，出球时，手要拨一下，让球往下转，投篮命中率会提高很多。果真，这球稳稳当当地掉进了篮筐。接下来几球，我进展得很顺当。始终闯到了罚球线。我安静了一下心情，心想：肯定要高！我用力一投，“刷”，一个空心球！我们赢啦！我和杨思语快乐地抱在一起，脸上洋溢着欢乐的笑容。

接下来几局，我们的运气好的稀奇，五局三胜，爸爸那组就没赢过。估计是让我们的吧，啊哈哈哈哈哈！

篮球课作文600字篇6

我妈妈说干什么身体第一，说伟人说过，身体是革命的'本钱，因此在我娘的领导下，我很喜爱体育。这周末她主动的约了篮球课，我当然是兴致勃勃的去上。

篮球馆离我家地铁三站路，我们一家子快速的集合，飞速的奔向地铁口。我今日下午已经上过美术课了，这样连着上，我怕时间来不及，那可是篮球课呀。我们如此的主动，以至于早到了20分钟，我都有点等的迫不及待了。教练如我所想是高高大大的，我观赏了一会他们的训练，我就拿起篮球去排球了。我先找找球感，这样待会不至于什么都不会。

我拍了一会球，就起先要求集合了，这个时间段的队友少，就我们五个。我们先做热身，教练带着我们在球场上跑了几圈，又带我们压腿等动作后，我们起先学习最基本的篮球动作，老师先对篮球排球动作进行讲解，然后给我们做示范，原来最基本的排球都有那么多的动作要领呀。我们起先练习，拍了一会，老师不停的订正我们的动作。每一项运动，都不是看着这么好看，都要辛苦练习，才能做到又快又好。很快上半节课就过去了。球拍的差不多了，老师教我们其次个动作传球，让我们分组进行训练。我和队友刚起先相互咂对方，经过老师的指导我们渐入佳境。有了一些窍门，不怕那传过来的篮球了。这样很快一节课就要接近尾声了。老师最终又让我们打了一会分组对抗赛让我们初步感受篮球上场竞赛的基本规则。就这样结束了，我觉得时间太短了。

篮球课结束了，我兴奋的给妈妈讲我今日的学习成果，妈妈也在我的感染下说下次她也要带个篮球过去。到了家里，我发觉篮球课真的很累，我写作业，都趴桌子上快睡着了。幸亏上课前大部分作业完成了，我不那么焦急。我抓紧洗个澡，会周公去了。

篮球课作文600字篇7

我第一次学篮球，是在前不久，但我却对它难以忘怀。

篮球课起先了，这是我的第一节篮球课，我们都很惊慌，生怕没学好。我们整整齐齐地站在训练场地，仔细地听教练的课堂要求，教练说：“重点就是头转脚不转，手指要发力，但不能太大力，要不然就送球给对方了。”讲完之后，教练先给我们示范了一遍。两个教练快速地跑出去，他们一边传球，一边给我们讲解。他们的动作是那么娴熟，那么灵敏，看得我们目瞪口呆。教练示范后让我们自己练习，我和队友渐渐地跑了出去，结果我一起先就出错，因为我跑步时应当只是头转脚不转，而我变成了跆拳道里的滑步了。第一次不行，我又试了一次，心里不停地默念着：头转脚不转、头转脚不转……我的手心都出汗了，自己也没留意到。我时刻记着动作要领，可我刚走了两步，又失败了。原来是我跑的时候本应当看球，但我太惊慌了，一不当心用力过猛，球像一发子弹狠狠地弹在了我脸上，疼得我龇牙咧嘴。我不甘心，又拿起球重新跑起来，调整步伐，转身、接球、传球，我最终胜利了！

其次项练习：运球60个。我的队友严浩走了上去，拿起球起先运球。球在他手里仿佛是个乖宝宝，不会乱跑。只见球在他的手掌和地面上来回快速地跳动，在挽手时又变得慢起来，球好像粘在他的手下，可以随意地忽上忽下，忽快忽慢。我看得纷繁芜杂，心想：他这么厉害，我就不信我不行！可是球一到我手上就淘气了，好像在我手掌里说着：“世界那么大，我想去看看！”这不，才一转瞬它就溜走了。我重新捡起再试，可一焦急，手拍的频率过快，用力却过小，球越拍越低，还不到30下球就蔫在地上了。教练让我手指用力，再试，用力却太大了，球被高高弹起，一下子就过肩了，不行！我不记得失败了多少次，最终，我胜利地使它乖乖听话了，我得意地对它说：“钱包那么小，哪都去不了！”。

耶，我的第一节篮球课就这样结束了，有新颖 、有欢乐、有失败、有胜利……

篮球课作文600字篇8

“叮铃铃……”上课铃响了，这一堂课是篮球课，我们都很快乐。瞧！有的同学兴奋的一蹦三尺高，有的同学正在想象着今日会发生什么，还有的则是静静地等待着老师的到来……

“今日练习运球和传球。”不知不觉中，老师已经来到了班里，我还被这突如其来的声音吓了一跳。同学们马上排好队，以“百米冲刺”的速度“飞”到操场上，整齐而又娴熟地排成四列。

做完了一系列打算运动后，老师把两个标记筒放在操场两边，规则是这样的：一个同学从第一个标记筒走到其次个，然后转一圈，远距离把球投个下一个同学。我心想：这有什么难的？我肯定能行。

“起先！”第一个同学拍着篮球，缓缓地走向另一个标记筒，他非常稳定，但是他的速度太慢了，几个同学非常焦急，不停地督促他快点。最终，第一个同学走到另一个标记筒，他深吸一口气，把球传给下一位。可是，他扔球时没有对准，球一下子到了草丛中。其次位同学很不快乐地把手伸进草丛里，拿出球，接着又抓紧拍着球奔向另一个标记筒。

不一会儿，就已经过去十几个人了，立刻就到我了！我又激烈又惊慌。转瞬间，我前面一个同学已经走到另一个标记筒，篮球像箭一般冲向我，我立即用手去接，篮球不偏不移地正好接到我手上。哇！真实太准了，我心里暗暗佩服。

轮到我了！我立即冲上去，可篮球却在不知不觉中跑偏了，我连忙去追球，却一不当心摔了个“狗啃泥”，同学们都哈哈大笑。我立即拿起篮球，拍着冲向终点，把球传个下一个同学……

“叮铃铃……”顽皮的下课铃声让我们结束了这堂篮球课，而同学们仍旧沉醉在欢声笑语中。我们聊着天回到教室，这真是一堂好玩的篮球课！

篮球课作文600字篇9

人，都会有自己的精彩。每一个人的精彩都充溢了才智的能量。今日，我又望见这样的精彩了。

周五，有一节篮球课。体育老师让我们pk篮球。规则是这样的：以四列横队，每一列队为一单位，每场赛每组派三位同学上，不能抱球或扯人……

我们队有两名女生自告奋勇，我们不谋而合地扭过脑袋，惊异地看着她们，眼里似乎充溢了加油和希望。这就是主动。

我们让两