小学二年级奥数第11讲 凑整速算(含答案分析)_第1页
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第凑整算（一【专题简析】同学们已经掌握了口算、笔算的基本方法，有时根据题目里几个数的特点，采用一些简便、快速的方法计算，不仅可以节省时间，还可以保证计算正确。这种练习可以训练思维的灵活性，提高计算能力。三个数相加减时为了使计算又快又准确，可以把相加能凑成整百、整十数算。注意：多加了要减，少加了要补；多减了要补，少减了再减。【例题】计算：37+5+45思路导航：这道题是三个数相加，通过观察不难发现和45先可以凑成整十），这样计算起来比较容易解：

37+5+45=37+（）练习1：简便方法计算1.78+16+42.19+9+713.【例题】：计算：32+25+8+51

思路导航：这道题里是四个数连加，通过观察可以发现，如果把32和8相就可以凑成十40）把25和加可以凑成整十（），这计算起来比较容易。解：=32+8）+）.习2：用简便方法计算1.7+24+33+162.34+39+16+113.23+14+17+16.例题】：和（）的结果相等吗？哪一种计算比较简便？不简便的式子怎样改成简便计算？182-23-37182-（）=159-37思路导航：从上面的两个式子中，可以看出他们运算顺序不同，但结果是相等的，也就是82-23-37=182-（）。比较两种计算方法，然第二种比较简便，因此，从一个数中连续减去两个数，可把减的两个数加起来，再从被减数中减去两个数的和，结果不变。解：182-23-37和（23+37）的结果相等，第种计算比较简便，一个数连续减两个数，等于减去这两个数的和。2

.习3：用简便方法计算。1.181-26-342.3.85-26-44【例题】计算：39+39思路导航：题中加数接近整十数40所以这样想：两个0相得80最后把多加的2减。也可以把39看成，把和凑成，然后再和38相加。解：39+3939+39=39+1）+）=38+1+39=40+40-2=38+（1+39）.习4：用简便方法计算1.2.49+483

3.【例题】：计算思路导航：两个数相加、减，如果其中一个数接近整十或整百数，在计算时可以看作整十、整数来进行计算，然后根据多加要减，少加还要加；多减要加，少减还要的原理进行计算比较简便。解：141-102=141-（）=141-100-2.练习5：简便方法计算1、176-962．374+993.78+1991230-997练习题答案练习14

1.959899168练习21.8070练习

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