苏教版六年级数学下册比例尺 综合应用同步课时提优训练【含答案】_第1页
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苏教版六年级数学下册比例尺综合应用同步课时提优训练知识回顾:1.比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。2.在做比例尺的题目时要注意:单位要统一。3.＝比例尺图上距离:实际距离＝比例尺图上距离:比例尺＝实际距离实际距离×比例尺＝图上距离4.把平面图形按n:1的比放大后,放大后的面积与放大前面积的比是n2:1一、填空。1.应用比例的基本性质填空。6:15＝8:()2.5:5＝():200.75:()＝:4＝2.如果＝（，都不等于0），那么＝（），当＝时，＝（）。3.若5＝7b，则：b＝（）；若＝b，则：b＝（）4.0.4:＝8:()＝():24＝＝()%。5.一幅图的实际距离是图上距离的20倍，比例尺是（)；一幅图的实际距离是图上距离的，比例尺是（)。6.一个精密零件在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是50:1,这个零件实际长（)毫米。7.一个零件长1.5毫米,画在图纸上是4.5厘米,这张图纸的比例尺是()。二、选择。1.能与:组成比例的比是（)。A.:B.：C.3:5D.5:32.把一个长方形按4:1的比放大，下面说法错误的是（)。A.放大后长方形长与原长方形长的比是4:1B.放大后长方形宽与原长方形宽的比是4:1C.放大后长方形面积与原长方形面积的比是4:1三、解比例。：＝：：3＝：：＝四、操作题。1.将三角形ABC的各边按1:2的比缩小，得到三角形A′B′C′。2.将三角形A′B′C′绕顶点C′顺时针旋转90°得到三角形C。3.将三角形C各边按3:1的比放大，得到三角形D。五、解决问题。1.在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲、乙两地的实际距离是480千米。（1）求这幅地图的比例尺。（2）A、B两城间距离是160千米，在这幅地图上量A、B两城的距离应是多少？2.一块正方形地的面积是1600平方米，把它画在一幅平面图上，面积是64平方厘米。这幅平面图的比例尺是多少？3.甲、乙两地的实际距离是640千米，在一幅中国地图上只有32厘米。(1)南京到上海的实际距离大约是320千米。在这幅地图上，南京到上海的距离大约是多少厘米？（2）在这幅地图上，北京到广州的距离大约是48厘米，那么北京到广州的实际距离大约是多少千米？答案一、填空。1.201012402.3.7:51:34.16124505.1:2020:16.27.30:1二、选择。1.D2.C三、解比例四、操作题。（

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