部编版九年级语文上册期末复习试题含答案

最新部编版九年级语文上册期末复习试题含答案部编版九年级语文上册检测题一(第一、三单元)(本卷共六大题18小题，满分120分，考试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题，共33分)一、(15分)阅读下面一首诗，完成第1题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1．下列对这首诗的解读，有误的一项是（A）(3分)A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。B．这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。C．这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。D．这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。【解析】这首诗是在扬州的酒宴上刘禹锡酬答白居易的作品。阅读下面两篇文言文，完成第2—4题。【甲】岳阳楼记(节选)范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【乙】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（B）(3分)A．横无际涯请横：广远B．先天下之忧而忧先：前面，与“后”相反C．猿则百叫无绝绝：停止D．蝉则千转不穷则：助词，没有实在意义【解析】先：在……之前。3．对下列文言句子的翻译，正确的一项是（B）(3分)A．予尝求古仁人之心——我常常探求古代品德高尚的人的心理。B．去国怀乡，忧谗畏讥——离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。C．急湍甚箭，猛浪若奔——小溪流淌急速跟箭一样，犹如奔跑的浪花。D．从流飘荡，任意东西——跟从流水飘荡，任凭流水按照自己的意愿，奔向东西。【解析】A项应译为：我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。C项应译为：(有时飞速的)急流比箭还快，迅猛的波浪好像奔腾的马群。D项应译为：(乘船)随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。4．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（A）(3分)A．甲文以作“记”为名，抒发了“不以物喜，不以己悲”的主张，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并以此勉励友人，警策自己。乙文是吴均写给朋友的一封信，它描述了富春江自富阳至桐庐一段沿途百里的秀丽风光。着重写了“奇山”和“异水”两方面，抒发了作者厌弃世俗、寄情山水、向往自然的感情，但文中也夹杂了悲观失望的情调。B．甲乙两文都赞美了祖国的大好河山，所写的词句都很工整，读起来朗朗上口；都表现了作者对大自然的热爱。但甲文表现出作者报效朝廷的心愿，而乙文则表现出作者隐居的思想。C．在景物描写方面，甲文主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖雄伟的景色特点；乙文则从视觉和听觉角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途“奇山异水，天下独绝”的特点。D．甲文是览物而忧天下，饱含“入世”之情；乙文是览物而忘宠辱，蕴藏“出世”之心。【解析】乙文中夹杂了超脱现实的情调。根据你的名著阅读积累，完成第5题。5．下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，无误的一项是（C）(3分)A．“虎筋弦响弓开处，雕羽翎飞箭到时；豹子尾摇穿画戟，雄兵十万脱征衣”说的是袁绍。他是东汉末年名将，汉末群雄之一，先后为丁原、董卓的部将，后占据徐州，自成一方势力。B．“年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机”说的是晁盖。因为他排行第三，又因面黑身矮，于家大孝，因此人们称他“孝义黑三郎”。C．“手持钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神”说的是猪八戒。他法号悟能，是唐僧的二徒弟，会三十六天罡变，所持武器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯，俗称九齿钉耙。D．黛玉让晴雯细细品味王维的诗，还让她一边读杜甫诗，一边尝试作诗，晴雯于是诸事不理，在灯下一首一首地读起来，渐渐悟出一些道理，后来挖心搜胆，耳不旁听，目不别视，经历了两次失败，终于成功。【解析】A项，“袁绍”应为“吕布”；B项，“晁盖”应为“宋江”；D项，“晴雯”应为“香菱”。二、(9分)阅读下面一篇文章，完成第6—8题。墙角的父爱大将的家在徐州乡下的一个村子里，在他的记忆里，父亲一直在徐州火车站附近打短工，难得回家一次。大将考上西安的一所大学时，父亲从银行取出一包钱，一张一张沾着口水数，数了一次又一次。大一的时候，大将迷上了网络游戏，经常整晚耗在校外的网吧里。他虽然感觉到有些虚度光阴，但身边的同学们都差不多，不是打球，就是看电影，或者上网打游戏，大将也就释然了。暑假回家，大将在村里待了几天，感觉特别无聊，就忐忑地对父亲提出，想去他那里玩几天。至少那里有网吧！父亲竟然破天荒地答应了。远远地，大将就看到父亲等在火车站的出口。经过一年大学生活的洗礼，大将第一次感觉父亲在人群中是那么扎眼——衣服破旧，还宽大得有些不合身。他提醒父亲，衣服太旧了。父亲说：“出力干活的，又不是坐办公室，穿那么新干吗？”他又说：“那也太大了啊。”父亲又说：“衣服大点，干活才能伸展开手脚，不然，一伸手，衣服就撕破了。”让大将没有想到的是，月入就有四千多元的父亲，竟然住在一栋民房的阁楼里，只有六七平方米。除了一张铁架床之外，还有个放洗脸盆的木架子，那个多处掉瓷的搪瓷盆上，搭着一条看不出本色的旧毛巾……①大将一直以为，父亲在城里过的是很舒服的日子，没想到竟是这样清苦。父亲把大将带回住处，就说：“你坐着，我要去忙活了。”说着，就咚咚咚下楼走了。大将坐不下去，就悄悄地关上门，下楼，跟在父亲身后，他想看看父亲是做什么的。七弯八拐，大将跟随父亲来到了徐州冷库。那儿聚集着十多个跟父亲差不多的人，有的推着推车，有的拿着扁担，大将看到父亲从门卫那里推出了自己的手推车。正在这时，一辆大货车进入大院，父亲和大伙一起，跟在车后拥了进去。几分钟后，大将看到了父亲，他弓着腰扛着大大的纸箱，走几步，停一下，用系在手腕处的毛巾擦额头的汗，再前行几步，把背上的纸箱放到手推车上，接着又奔向大货车，几秒钟后，又弓着腰扛来一个纸箱。如此反复七次之后，父亲推着那辆车向冰库走去，弓着腰，双腿蹬得紧紧的，几十米外的大将甚至看得到父亲腿上的青筋②。原来父亲赚的是血汗钱！大将当天下午就回了家。他不再想着上网了，他的眼前总是晃动着父亲暴着青筋的腿。他还算了算，自己在网吧浪费了多少父亲的汗水。大将返校的时候，父亲又从银行里取出厚厚的一沓钱，数了又数，交给大将。大将数了一下，说：“这学期时间短，有两千就够了。”说着，分出一半，留给父亲。这一天，大将下决心做个好儿子，做个好学生。但他的这种想法，很快成为过眼云烟。当那些旧日的玩伴又吆喝着去网吧，当他有意无意地看到魔兽游戏图案，他内心里总是忍不住躁动。终于，他又一次走进了网吧。国庆节的时候，室友们组织去K歌，去酒吧，还去洗了桑拿。从家里带来的两千块钱，到十月底就没有了。大将给妈妈打电话，说前段时间生了一场病，带来的钱花完了。第三天下午，西安突然降温，正在宿舍里和同学打牌的大将接到电话，说校门口有人找他。大将跑到校门口，看到了父亲。五十多岁的父亲，像个七十岁的老人，老态龙钟，一脸的疲惫，身上背着一床棉絮。大将把父亲带入校园里，才小声问他：“你怎么来了，我给妈留了账号，你把钱打入那个卡上就行了。你跑这么远，还背着这个东西，又辛苦，又浪费钱。”在通往教学楼的路上，父亲说：“看到你好好的，我也就放心了，把生活费给你，我就回去。不影响你。”大将接过父亲递过来的钱，正想说带父亲到学校的招待所住，父亲又说了，“再有两个月就放寒假了吧？我这次给你带了三千块，你刚生病，要吃好点，把身子养壮点，才能有精力上好学。”父亲止住脚步，“你回去吧！”大将知道父亲的脾气，就不再说什么。他走出不远，回头的时候，发现父亲还站在原地，朝他挥手。他想起读高中的时候，每次父亲送他去县城的学校，都是这个场景，泪就溢③满了眼睛。干瘪的钱包终于鼓了起来，一周不见的魔兽又在呼唤大将。晚饭过后，大将又去了校外的网吧。五个小时的凶猛厮杀之后，大将要回宿舍了。和往常一样，他又来到了校外的一棵大榕树下，从那儿翻墙进校。就在他翻上墙头的那一刻，他的心一下子疼了起来！昏黄的路灯，照着他的父亲，他偎在那个墙角，身下垫着不知从哪里拣来的破纸箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中时围过的围巾，紧紧地缠在父亲头上。大将母亲后来告诉他，父亲听说他病了，就不顾一切地要来看他，买不到坐票，又舍不得买卧铺，站了二十多个小时来到西安。为了省下住宿的钱，在我们学校的墙角下蹲了一夜……从那以后，他再也没有进过网吧，再也不浪费一分钱。也就是从那一天起，他开始把以前落下的学业一点点补回来④。大将的父亲于去年春天因肝病离开了人世，给大将留下了37万元的存款。大将的父亲是许多贫困父亲的缩影，深沉而又无私的爱。所幸的是，他的孩子看到了墙角的父亲，而还有很多孩子想不到，也看不到墙角里的爱。6．下列对文中画横线词语和句子的解读，不正确的一项是（C）(3分)A．①句表现了父亲月收入虽然不低，却省吃俭用，在城里的生活过得很清苦，不是大将想象中的那么舒服。B．②句中的描写，突出了父亲为了给儿子挣学费，在冷库干的是体力活。每天来来回回地搬运沉重的纸箱，工作很艰辛。C．③“溢”表明此时此刻大将想起了以往读高中时，父亲送自己去县城的学校，临走时总忘不了叮嘱自己吃好点，这样才有精力读书的情景而潸然泪下。D．④句表明父亲深沉而又无私的爱感化了虚度光阴的大将，让他下定决心改变自己迷恋网络游戏的坏习惯，并自觉地把落下的功课补回来。【解析】“这个场景”指的是“走出不远，回头的时候，发现父亲还站在原地，朝他挥手”的情景。7．下列对文章内容的理解，不符合文意的一项是（B）(3分)A．本文语言质朴无华，但情感真挚动人。B．文中的大将拿父亲的血汗钱玩游戏，表明新一代青少年没有孝顺之心。C．文章结尾含蓄深刻，大将看到了墙角里的父爱，还有很多孩子看不到含蓄深沉、默默无闻的隐藏在“墙角里”的父爱。D．散文的特点是形散神聚。本文题目是“墙角的父爱”，文章的前面写父亲在冷库工作，表面上与父爱无关，其实仍在写父爱。【解析】“新一代青少年没有孝顺之心”的说法不合文意。8．下列对文中父亲的评价，有误的一项是（C）(3分)A．他是一位伟大、无私的父亲，衣服破旧了也舍不得买新的，自己的生活过得很清苦，却习惯了把一切享受给予儿子，真是“父爱如山”！B．他是一位吃苦耐劳的父亲，每天干的是很重的体力活，即使那么辛苦，依然不顾自己的身体赚钱养家。C．他的做法虽然很让人震撼，但他命不好，没有享受生活的福气，所以只能一辈子奔波劳碌。D．他去看儿子时为了省下住宿的钱，在学校墙角蹲了一夜，去世时却给儿子留下了37万元的存款，这“墙角的父爱”让人感动。【解析】父亲不是命不好，而是习惯了把一切享受都给予儿子。三、(9分)阅读下面李强同学的一篇作文，完成第9—11题。妈妈的水饺(1)放学了，我忧心忡忡地走在回家的路上，往日那欢歌高鸣的鸟儿，今天怎么低声呻吟了呢？①往日那交响乐般刺耳难听的汽车鸣笛声，今天为何如此嘈杂？只因为eq\x(——)(A)我下意识地把手伸进裤兜，攥着被揉成一团的试卷，就像握着我那颗忐忑不安的心。(2)以前，每当我把打着90分以上的试卷放在妈妈眼前时，妈妈就会捧上一碗热腾腾的水饺。那水饺呀，肚儿填得鼓鼓的，边儿捏得皱皱的，咬上一口满口的香。每当我eq\x(囫囵吞枣)(B)地吃着水饺时，妈妈就会坐在我身边，慈爱地看着我，流露出喜悦、满足的目光和笑容……可是今天我的数学破天荒地考了59分，哪里有勇气进家门见妈妈，唉……(3)②我拖着沉重的脚步，磨磨蹭蹭地一步一步往前挪。终于，眼前出现了熟悉的家门。要是以前，我就像凯旋的将军，没进门就大喊大叫：“妈妈，水饺！”妈妈呢，会满面春风地迎出来，捧上一碗漂着葱花的水饺。而今天，我心里压着千斤巨石，徘徊在门口，怎么也没有力气推开家门……“你怎么才回来？我都到门口望了你两次了。”妈妈突然出现在门口，是呀，早饭时我跟妈妈说了中午要发试卷，现在妈妈迫不及待地等我的90分试卷了吧！(4)③垂头丧气的我被妈妈拉到了饭桌前，像往常一样，捧上了一碗香喷喷的水饺。“啊！水饺！”包含着妈妈深情与期待的水饺！天哪！我怎么能吃得下，我那可怜的59分试卷如何见光？我又怎么能对得起这碗水饺？此时，我百感交集，扑到妈妈怀里大哭起来。妈妈抚摸着我的头缓缓地说eq\x(：)(C)“你的老师给我打电话了，说你的数学这次考得很糟糕，没有及格。孩子，别难过，我相信我女儿的实力，再接再厉。”我感激地望着妈妈，我始终以为您的水饺只是对我成绩的鼓励，没想到今天我一个考试的失败者也能吃到您为我精心捏制的水饺——给我信心和鼓励的水饺。(5)④我咬水饺在口，慢慢品味，细细咀嚼，仿佛涌起了一股像水饺般饱满的力量，eq\x(油然而生)(D)一种如葱花般绿的希望，领着我向前去……9．文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是（B）(3分)【解析】“囫囵吞枣”比喻读书等不加分析地笼统接受。用在这里形容吃水饺不合适，应改为“狼吞虎咽”。10．下列对文中画横线句子的修改，不正确的一项是（C）(3分)A．①句改为：往日那交响乐般激昂动听的汽车鸣笛声，今天为何如此嘈杂？B．②句改为：我拖着沉重的脚步，磨磨蹭蹭地往前挪。C．③句改为：垂头丧气的我被妈妈拉到了饭桌前，像往常一样，捧上了香喷喷的一碗水饺。D．④句改为：我咬水饺在口，细细咀嚼，慢慢品味，仿佛涌起了一股像水饺般饱满的力量。【解析】③句应改为：垂头丧气的我被妈妈拉到了饭桌前，像往常一样，妈妈捧上了一碗香喷喷的水饺。11．下列对文章的评价及修改意见，不正确的一项是（B）(3分)A．第(1)段结尾加上“唉！今天再也吃不到妈妈的水饺了”一句，能很好地扣题。B．文章以“妈妈的水饺”贯穿全文，全文按照“盼望水饺——品尝水饺——品味水饺”来写，第(2)段“描绘水饺”的句子完全可以删掉，不影响句子的表达。C．第(3)段应该加上环境描写，如“院门口树上的那对报喜的鹊儿仿佛也在嘲笑我，也斜着瞟我一眼，‘突’一下飞走了”，可以照应前面的环境描写。D．文章第(5)段文尾应该点明主题——水饺里渗透着满满的母爱。【解析】第(2)段“描绘水饺”这一细节，使情节完整，主题更鲜明。第Ⅱ卷(非选择题，共87分)四、(23分)12．请你在下面的答题中认真书写，评卷老师将根据你的书写情况评分。(6分)13．根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。(每小题2分，共12分)(1)林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)(2)莫说相公痴，更有痴似相公者。(张岱《湖心亭看雪》)(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(4)白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”(5)(2018·南京)相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜常会轻吟苏轼《水调歌头》中的诗句“但愿人长久，千里共婵娟”，表达对故乡亲人的祝福。(6)(2018·潍坊)李白《行路难(其一)》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达了诗人理想抱负终能实现的信念。阅读下面文字，完成第14题。在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。14．你对此有何看法？(含标点限80个字内)(5分)示例：信息化时代，我们仍然要认真练字，要写得一手好字。汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化，练好字，是对传统文化的传承与发展。五、(14分)阅读下面一篇文章，完成第15—17题。(2018·扬州)让崇尚英雄成为时代风尚余荣华①“谁是英雄？今天，我们一起寻找。”5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。④寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。15．文章第①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。(含标点限80个字内)(5分)①网络媒体发起“崇尚英雄精忠报国”网络互动活动；②全国中小学同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动；③国家上月底全票通过《英雄烈士保护法》。16.第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？(含标点限60个字内)(5分)这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们所付出的巨大代价，引发了人们对这些行业和奉献者的关注。17.简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。(含标点限40个字内)(4分)举例论证。具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点，增强了文章的说服力。六、(50分)18．阅读下面的文字，按要求作文。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……请以“感谢你给了我更多”为题，写一篇不少于600字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事，可以抒发情感，也可以发表议论。要求：(1)内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。(2)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。部编版九年级语文上册检测题二(第二、三单元)(本卷共六大题18小题，满分120分，考试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题，共33分)一、(15分)阅读下面一首诗，完成第1题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1．下列对这首诗的解读，有误的一项是（D）(3分)A．“凄凉”一词富有感情色彩，表现出作者贬谪生活的痛苦。B．诗的颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。C．“长精神”三字含义深刻，表现出作者意志不衰、坚忍不拔的气概。D．全诗慷慨激昂，感情豪放，蕴含哲理，具有很强的艺术感染力。【解析】全诗感情真挚，起伏跌宕，由沉郁至旷达，并非全诗都慷慨激昂。阅读下面两篇文言文，完成第2—4题。【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】醉翁亭记(节选)欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（C）(3分)A．拥毳衣炉火 毳：鸟兽的细毛B．湖中人鸟声俱绝 绝：消失C．醉翁之意不在酒 意：意义D．望之蔚然而深秀者 而：表并列【解析】意：意趣，情趣。3．对下列文言句子的翻译，正确的一项是（C）(3分)A．一童子烧酒炉正沸——一个书童在烧火煮酒，炉火烧得正旺。B．余强饮三大白而别——我勉强饮了三大杯酒，然后和他们道别。C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也——有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上，那是醉翁亭。D．山水之乐，得之心而寓之酒也——游山玩水的快乐，领会在心里而不是寄托在酒上。【解析】A项应译为：一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。B项应译为：我尽情地喝了三大杯酒，然后和他们道别。D项应译为：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。4．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（A）(3分)A．甲文作者选择夜深人静、寒气倍增的时刻，披着皮袍，带着火炉一人独往湖心亭看雪，不愿看见人，也不愿人看见，足见他孤僻、冷漠的个性。B．乙文介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字、“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。C．甲文以精炼的笔墨，记叙了作者自己在湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达了他幽远脱俗的闲情雅致。乙文通过对醉翁亭的秀丽、自然风光的描写，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。D．甲乙两文作者都寄情山水，但张岱痴迷于天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡之后对故国的怀念。欧阳修被贬之后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。【解析】作者之所以选择更定后独往观雪，是因为此时的雪景更妙，反映了作者超尘脱俗、不同流俗，以得莫逆为快的作风和性格。根据你的名著阅读积累，完成第5题。5．下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，无误的一项是（D）(3分)A．鲁肃逃回荆州，周瑜追去，中了诸葛亮之计，更被荆州士兵取笑，箭疮复发。回到柴桑后周瑜定下“假途灭虢”之计攻取荆州，再次被诸葛亮识破。最终周瑜长叹“既生瑜，何生亮”而亡。B．小李广花荣一身好武艺，棍棒天下无双。原为一员外大户，更兼他做事谨慎，“非理不为，非财不取”，其人家世清白，为人谨慎，世居大名府。C．唐僧被灵感大王弄法沉下河去，孙悟空由此生发，给师父起个名字叫“陈到底”。当三个徒弟回到陈家庄时，陈家二老奇怪“怎么不见三藏老爷？”孙悟空说：“不叫做三藏了，改名叫做‘陈到底’也。”二老垂泪：“可怜！可怜！”D．初见黛玉时，贾母抱住黛玉，搂入怀中，“心肝儿肉”叫着大哭起来；而凤姐则拉着黛玉的手，上下细细打量后才笑着说：“天下真有这标致人儿，这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”【解析】A项，“鲁肃”改为“刘备”；B项，“小李广花荣”改为“卢俊义”；C项，不合时宜开玩笑的是猪八戒。二、(9分)阅读下面一篇小小说，完成第6—8题。绝唱“地震啦——”忽然有人惊悚而恐惧地大叫，叫声如碎玻璃片刻划在人们的心坎上。林蓉正帮丈夫袁军洗完澡，推着轮椅准备照应丈夫上床休息。她双手按着床，突然床铺像船一样晃动起来，她打了一个趔趄，险些跌倒。这是怎么啦？就在发愣的一刻，外面“地震啦”的惊叫传到她的耳里，她明白了世界发生了什么，反射性地抬脚去推轮椅往外逃却又停下了。这时楼道自上而下急促而杂乱的脚步声、呼喊声直穿进她的耳膜。此刻她反而异乎寻常地平静①。丈夫袁军今年46岁，平常是一个身高1米8、体重160的铁汉子，家里的重事累事都是他一人承包，可前年得了中风，由于大意未及时治疗，一下全瘫痪了，甚至都无法言语，躺下自己翻不了身，他只能与轮椅为伴。从此林蓉成了丈夫的贴身保姆，袁军因不能讲话，不能动弹，有什么需求只能发出哼哼唧唧②的声音。一次袁军要解小便，林蓉不知他要干什么，急得流下了眼泪，袁军憋不住了，只得尿了一裤子。林蓉为这悟出了一个办法。她找来一个白纸板，上面写了好多生活诉求，如看电视、喝水、小便、大便、冷、热、饿……各种各样，有几十种之多③。当袁军有什么需求她无法猜到时，便拿出这块纸板，逐项指认，指到袁军点头眨眼便照此办理。这时夫妻俩常会心一笑，想不到这竟成了他们的欢乐。夜里，严冬的深夜才是林蓉最难熬的时刻。袁军每夜都得解两次小便，还要翻两次身。林蓉刚刚捂热了被窝，便得起来照应丈夫。袁军的身子对于娇小的林蓉而言真是庞然大物，她要耗尽吃奶的力气才能替丈夫翻个身。在那零下十多度的寒夜，可怜的林蓉早就浑身颤抖了，拱进被窝还要搂着丈夫帮他热身……日子真难熬啊！家中的事一股脑儿全落在她身上，可又有谁能替代她？真的如人们所说，她遭罪了。尽管林蓉如此的辛苦如此的艰难，袁军却会无端的发脾气，故意找她的茬儿。她明白这是丈夫在激她，让她离开他，让她另找自己的幸福。这一天袁军又不吃饭了，袁军除了绝食以外没有任何能力结束自己的生命。林蓉来气了，你以为不吃饭饿死了，我就可以解脱了，那我不被千人唾万人骂吗？人家会说我故意饿死你，我岂不成了一个罪人？这就是你所说的爱我吗？……说着夫妻俩已抱在一起搂头痛哭，袁军哭得尤为伤心。林蓉很清楚，推着轮椅带丈夫根本就无法下楼，抱吧抱不动，背哩又背不了，喊人来救助也是完全不可能的，况且电讯全部中断。现在既然救不了丈夫，干脆就与他生死与共吧！哪还有什么惊惶的呢！一切由上苍来安排。她轻轻地吐了一口气，安之若素④。袁军虽不能言语，但头脑清楚。他也知道地震了，大难来临了。他嗷嗷地叫，他要让妻子活下来，他要妻子不要管他赶快去逃生。林蓉完全明白丈夫的意思，这是他发自肺腑的真爱，她走了谁也不会指责她。林蓉没有理会丈夫。袁军见妻子明明完全可以逃离却毅然留下来陪他见死神，他的心发颤了。他非但保护不了妻子，还要妻子和他一起离开这美好的世界，他的心在滴血，他有一种挖心割肺的负罪感，他伤心地呜呜放声哀哭。(选自《小小说大世界》2018年5月，有改动)6．下列对文中画横线词语和句子的解读，不正确的一项是（A）(3分)A．①句“直穿进”写出了外界的嘈杂带给她的恐惧，她内心的“平静”又和当时这种环境形成了鲜明的对比，她此时已经意识到自己已经无法逃脱，所以打定主意要和丈夫生死与共。B．②“哼哼唧唧”是丈夫有需求时发出的声音，意在突出丈夫的无助，林蓉不离不弃守候丈夫的不易。C．③句中省略号的运用，突出林蓉照顾丈夫的无微不至，凸显出人物的伟大，揭示了小说的主旨。D．④“安之若素”表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。可以看出大难当头时林蓉的冷静与果断。【解析】并不是无法逃脱，而是她不想逃脱，已经打定主意要和丈夫生死与共。7．下列对小说内容的理解，不符合文意的一项是C(3分)A．小说以“绝唱”为题，设置悬念，吸引读者。暗示了小说的结局，揭示了在生命的最后时刻，妻子对丈夫的不离不弃的真挚情感这一主题。B．小说开头先声后叙，一句“地震啦”把读者的心瞬间提起来，吸引读者的阅读兴趣。引出下文，突出了小说的表达效果。C．小说采用了插叙的顺序，补充交代了袁军中风瘫痪的原因，使人物形象更为丰满，让人感受到人物的内在美。D．小说以袁军对妻子的不忍和不舍来结尾，在情理之中，符合人物的设定，呼应了小说的题目，感人至深。【解析】补充交代了袁军的情况，妻子林蓉对袁军无微不至的照顾以及不离不弃的守候。8．下列对小说中人物的表述，有误的一项是（B）(3分)A．林蓉是一个淳朴、善良的妻子，在丈夫遭遇病痛后，对丈夫无微不至的照顾，体现了她为丈夫着想、贤惠的品质。B．袁军是一个有担当、有责任、善良的丈夫，他乱发脾气、绝食，故意逼走妻子，是想结束自己的生命，他已经没有活下去的勇气。C．小说注重于细微处写人，从严冬的深夜妻子对丈夫的照顾，可以看出妻子的细心、体贴、周到，体现出妻子内心深处对丈夫的关爱之情。D．发生在林蓉和袁军之间的情感故事感人至深，二人之间这种真挚的爱尤其值得赞颂，这是小说的深刻之处。【解析】他想逼走妻子，是想让妻子有属于自己的幸福，表现了他对妻子的爱。三、(9分)阅读下面王刚同学的一篇作文，完成第9—11题。竞争合作求双赢(1)面对日新月异的世界，谁都想做一位赢家；面对步履匆匆的时代，谁都不甘心被社会淘汰；面对人才济济的社会，谁都想脱颖而出，争得自己的一片天空eq\x(。)(A)然而，你知道，一根筷子夹不起食物，一朵鲜花秀不出整个世界。(2)不懂得与人合作，总想着eq\x(独领风骚)(B)，是糊涂的。有一位农民，听说某地培育出一种新的玉米种子，产量很高，于是千方百计买来一些。①他的邻居们听说这个消息后，纷纷找到他，向他询问购买种子的地方等有关的。这位农民害怕大家都种这样的玉米，自己失去竞争优势，便拒绝回答。邻居们没有办法，继续种原来的种子。收获的时候，这位农民的玉米并没有取得预想的丰收，比邻居家强不了多少。②为了寻找原因，让农民去请教一位专家。经专家分析，很快查出玉米减产的原因：他的优种玉米接受了邻居劣等玉米的花粉。农民本想在竞争中独领风骚，结果却eq\x(大相径庭)(C)。如果他有“双赢”的智慧，就会是另外的结局eq\x(——)(D)既利人又利己。(3)③如果在竞争中谋求合作、追求双赢，才是明智的。比如“神州”和“万家乐”，这是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语则为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌，这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来了丰厚利润。④他们在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱了许多同行愈演愈烈的降价漩涡，实现了双赢。(4)双赢是一种智慧。拥有双赢的智慧，就犹如船有了帆，可以让你在茫茫大海中面对狂风巨浪时应对自如；拥有双赢的智慧，就犹如黑夜里有了明月，可以让你在漫漫长夜里面对前方的坎坷时信心满怀。(5)拥有双赢的智慧，不论在商场还是其他任何领域，都可以让你稳操胜券，笑对激烈的竞争。9．文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是（C）(3分)【解析】“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。不合语境。应改为“事与愿违”。10．下列对文中画横线句子的修改，不正确的一项是（D）(3分)A．①句改为：他的邻居们听说这个消息后，纷纷找到他，向他询问购买种子的地方等有关的情况。B．②句改为：为了寻找原因，农民去请教一位专家。C．③句改为：只有在竞争中谋求合作、追求双赢，才是明智的。D．④句改为：他们在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱了许多愈演愈烈同行的降价漩涡，实现了双赢。【解析】④句不用修改。11．下列对文章的评价及修改意见，不正确的一项是（C）(3分)A．文章开头的第一句谈竞争，第二句谈双赢，语言生动形象，紧扣文章题目。B．主体内容分成两大部分，即“不懂得与人合作，总想着独领风骚，是糊涂的”“在竞争中谋求合作、追求双赢，才是明智的”，照应到位，不落虚笔。C．主体部分先是提出了要有“双赢”的意识，继而论述了在实践中如何获得“双赢”，整体的结构比较清晰；论述采用的材料也比较精当，两个均为正面例子，具有一定的说服力。D．最后两段是一个归纳式的结尾，是对整篇文章的一个系统化总结，能帮助读者整体理解文章。【解析】两个例子中，第一个例子是不懂得合作，最终导致失败，这是一个反面例子。第Ⅱ卷(非选择题，共87分)四、(23分)12．请你在下面的答题中认真书写，评卷老师将根据你的书写情况评分。(6分)13．根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。(每小题2分，共12分)(1)浮光跃金，静影沉璧。(范仲淹《岳阳楼记》)(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)(4)《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句诗表达了感时伤逝的复杂情怀。(5)(2017·眉山)任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐，正如苏轼在《水调歌头》中所写：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”(只写三句中的前两句)(6)李白《行路难(其一)》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句借用姜尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常，但过一段时间终会得到重用。阅读下面文字，完成第14题。班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种：一种认为“纸质图书阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好”。14．请你参考如图提供的信息，从这两种观点中选择一种，写一段文字，发表你的见解。要求：观点明确，理由充分，表达得体，语句通顺。(含标点限120个字内)(5分)数字化阅读更好。信息化的社会，各种现代信息设备不断涌现，它们信息更新快，阅读成本低，阅读时间随机，信息传达方式灵活，图、文、声并茂，有利于提高阅读速度，有利于快速理解阅读内容，深受年轻一代喜欢，相信未来，必将在一定程度上挑战纸质化阅读的地位。五、(14分)阅读下面一篇文章，完成第15—17题。(2018·威海)人生因阅读而气象万千①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它，前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来，一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品。不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵；浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋。⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在胸襟中、在气质里、在谈吐上，当然也可能显露在生活和文字中。⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要远离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛。阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。(有删改)15．文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？(含标点限80个字内)(5分)照片描述了3名男子在战火纷飞中仍不忘阅读的故事，激发了读者的兴趣，引出下文对“阅读伟力”的论述；作为一个事实论据，论证了“阅读能丰盈人的内心”这一论点。16.阅读第④段，用自己的话说说“曾国藩们”是怎样的一类人。(含标点限40个字内)(4分)饱览群书、文章笔力雄厚的人；一物不知便深以为耻的人；懂得读书“能养人精神”的人。17.如何理解文章题目“人生因阅读而气象万千”？(含标点限80个字内)(5分)阅读能塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活。(或：阅读可以收获知识与智慧，让我们理解选择的意义，能够坚定前行的意志；阅读能解放心灵，让人生之路无限广阔；阅读必然指向内在的丰沛，从而让人有外在的改变。)六、(50分)18．阅读下面的文字，按要求作文。走进中学，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你……请以“亲切的怀念”为题，写一篇不少于600字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事，可以抒发情感，也可以发表议论。要求：(1)内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。(2)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。部编版九年级语文上册检测题三(第三、四、五、六单元)(本卷共六大题18小题，满分120分，考试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题，共33分)一、(15分)阅读下面一首诗，完成第1题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1．下列对这首诗的解读，有误的一项是（C）(3分)A．这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。B．诗歌以叙事开篇，第一、二句营造了欢乐的宴饮气氛；三、四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C．第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七、八句诗人巧用姜尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。【解析】第七、八句诗表现诗人在心境茫然之中，对从政仍有所期待，表现了诗人不甘心消沉，希望能重新得到任用。阅读下面两篇文言文，完成第2—4题。【甲】岳阳楼记(节选)范仲淹至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】醉翁亭记(节选)欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（D）(3分)A．沙鸥翔集集：停息 B．或异二者之为或：或许C．佳木秀而繁阴 秀：茂盛 D．太守谓谁 谓：说【解析】谓：为，是。3．对下列文言句子的翻译，正确的一项是（D）(3分)A．春和景明，波澜不惊——春风和煦、景色明媚时，湖面波平浪静。B．是进亦忧，退亦忧——这是他们进入朝廷做官替君主忧虑，退处江湖替百姓忧虑。C．人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也——游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守的快乐也跟他们的快乐一样啊。D．晦明变化者，山间之朝暮也——阴暗明亮交替变化的，是山间的早晨和傍晚。【解析】A项应译为：春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静。B项应译为：这是他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。C项应译为：人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。4．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（B）(3分)A．天气晴朗之时，登楼的游客就会陶醉在洞庭湖恬静、幽美的景色里，忘却个人的荣辱得失，感到无比的欣慰和欢喜。B．甲文作者希望与祖先同道，以天下为己任，有坚定的意志，不为外界条件的变化而动摇，为民生疾苦而忧心忡忡。C．乙文将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无穷乐趣。D．范仲淹的“乐”，是欣赏了春天美丽的湖面景色产生的乐，是先忧后乐；欧阳修的“乐”，是领略了树林中早晚、四时之景而快乐，是与民同乐。【解析】甲文作者希望与老友滕子京同道。根据你的名著阅读积累，完成第5题。5．(2017·玉林)下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，无误的一项是（A）(3分)A．关云长围曹军于樊城，战庞德左臂中了一箭，水淹樊城后右臂再中一毒箭，毒已入骨，青肿不能运动。名医华佗闻讯主动前来医治，先用尖刀割开皮肉，直至于骨，刮去骨上箭毒，敷上药，再用线缝上刀口。期间血流盈盆，刮骨悉悉有声，见者皆掩面失色，而关云长饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。B．武松别了宋江回清河县寻兄，来到阳谷县黄泥冈前一个叫“五碗不过冈”的酒店，共喝了十五碗酒后不顾酒家和官方的警示勉强过冈，果然遇上一只又饥又渴、曾坏了三二十条大汉性命的大老虎。那老虎一扑、一掀、一剪，都被武松躲过；武松哨棒一劈，打在了枯树上，哨棒断成了两截。在近身肉搏中，武松凭着神威和武艺，按住老虎打了五七十拳，最终将这害人的大虫除掉，成为众人敬仰的打虎英雄。C．一座高山上有一个妖精，先变做个年满八旬的老妇人，再变做个月貌花容的女儿，又变成一个白发苍苍的老公公，三次戏弄唐僧，均被孙悟空识破打死。唐僧骂孙悟空无故伤人性命：“行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏……倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？”一气之下写了一纸贬书，把孙悟空赶回了花果山。D．这日清晨方醒，晴雯和麝月两个人按住雄奴隔肢，笑声不断。林黛玉出来一看，只见那晴雯骑在雄奴身上，麝月在那里抓雄奴的肋肢，雄奴仰在炕上，两脚乱蹬，笑的喘不过气来。黛玉忙上前笑说：“两个大的欺负一个小的，等我助力。”也上床来隔肢晴雯。晴雯触痒，笑的忙丢下雄奴，和黛玉对抓。雄奴趁势又将晴雯按倒，向他肋下抓动。袭人笑说：“仔细冻着了。”【解析】B项，武松来到叫“三碗不过冈”的酒店，喝了十八碗酒，遇到老虎打了六七十拳；C项，先变做月貌花容的女儿，再变做个年满八旬的老妇人，又变成一个白发苍苍的老公公；D项，“黛玉”改为“宝玉”。二、(9分)阅读下面一篇小说，完成第6—8题。我看到了一条河童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里(1英里约合1.6公里)的农田边下车，然后自己找路回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令(先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑)。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时①。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”“可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！”“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。”我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去②。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展③。就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游④。(选文有改动)6．下列对文中画横线词语和句子的理解，不正确的一项是（A）(3分)A．①句“我”每天都练几个小时游泳，可一个假期都没有学会，体现了“我”虽勤奋，但接受新知识的能力较差。B．②“奔”突出了水流湍急的特点，表现了在此练习游泳的困难。C．③句写“我”在水中努力挣扎的情形，表现了“我”敢于挑战的勇气和信心。D．④句从另一个侧面体现了父亲对“我”的关心和爱护。【解析】体现了“我”的百折不挠，勇于挑战。7．下列对小说内容的理解，不符合文意的一项是（B）(3分)A．文章主要通过“我”学游泳的事，表现了“我”的父母注重培养孩子的独立精神，使“我”从小就乐于寻找挑战。B．文章重点刻画了“我”父亲的形象，突出他对孩子的与众不同的教育方法。C．第一段中的叙事，为下文写“我”敢于在湍急的河流中学游泳作了铺垫。D．文章详略得当，重点叙述了“我”在回家途中学会游泳的事。【解析】文章重点并不是刻画父亲的形象。8．下列对小说中人物性格的表述，有误的一项是（A）(3分)A．“我”冒着危险一定要赢得打赌的10先令，说明“我”是个贪心的小男孩。B．母亲能让四岁的“我”在离家几英里的地方下车，然后自己找路回家，刻画了母亲不溺爱孩子的性格。C．看着“我”走到水比较深的地方，爸爸“看上去毫不担心”，其实父亲是在培养孩子的独立精神。D．朱迪斯姑姑见“我”到最后一天还没有学会游泳，说“没关系，里克，明年再来”，并不表明她对“我”失去信心，而是体贴地安慰“我”。【解析】体现“我”敢于冒险。三、(9分)阅读下面王云云同学的一篇作文，完成第9—11题。冬天里的一缕阳光(1)时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。(2)我们匆匆地起床、穿着、洗漱，匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，①无论抽一些时间从容地观看，你都会发现自己忽略了很多有价值的东西。(3)当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影eq\x(、)(A)一句叮咛，我们忽略的却是母亲eq\x(无所不至)(B)的关怀。(4)当我们因为考试成绩不理想而eq\x(怏怏不乐)(C)的时候，不要趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，②但我们忽略的却是最温暖的朋友鼓励。(5)当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意eq\x(”，)(D)让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，③总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。(6)如果生活中，悲伤、抱怨，甚至愤怒，这些理解为寒冷的冬天的话，④那么请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。(7)匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，让我们重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。9．文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是（B）(3分)【解析】“无所不至”指没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了(用于坏事)。用在此处不符语境。应改为“无微不至”。10．下列对文中画横线句子的修改，不正确的一项是C(3分)A．①句改为：如果抽一些时间从容地观看，你就会发现自己忽略了很多有价值的东西。B．②句改为：但我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。C．③句改为：总是让我们逃避很多危险。D．④句改为：那么请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。【解析】原句没有问题，不用修改。11．下列对文章的评价及修改意见，不正确的一项是（B）(3分)A．第(2)段开头应加上“每天”，这样才和下文内容更衔接。B．文章只写了母亲的关怀、同学的鼓励、他人的帮助，应该再写一下老师的教育，这样内容更全面，中心更突出。C．第(4)段和第(5)段之间是并列关系，叙说“生活中的每一缕阳光”。D．第(6)段在内容上点题，在结构上照应开头，第(7)段在结构上照应开头，在内容上深化中心。【解析】不用再写，原文内容已经具体，中心也突出，而且选材也不必面面俱到。第Ⅱ卷(非选择题，共87分)四、(23分)12．请你在下面的答题中认真书写，评卷老师将根据你的书写情况评分。(6分)13．根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。(每小题2分，共12分)(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)朝晖夕阴，气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)(4)李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”(5)苏轼在《水调歌头》的下阕开头描写月光流转的名句是：“转朱阁，低绮户，照无眠。”(6)(2018·呼伦贝尔)时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它也在刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)对事物新陈代谢的感悟中。阅读下面文字，完成第14题。(2018·武汉)近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。某校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的学习活动。在活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”14．你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。(含标点限80个字内)(5分)略。(内容围绕“身边的人更习惯用手机发短信”这一现象谈自己的认识和思考即可)五、(14分)阅读下面一篇文章，完成第15—17题。培养自己的“静能量”①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非招之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。(选自《人民日报》，有删改)15．本文的中心论点是什么？(含标点限20个字内)(4分)培养自己的“静能量”。16.第③段运用了哪些论证方法？有何作用？(含标点限60个字内)(5分)道理论证和举例论证。引用《大学》的内容、诸葛亮的告诫，列举曾国藩的事例，论证了“静的好处很多”的观点，进一步论证中心论点。17.请为第④段补充一个事实论据。(含标点限40个字内)(5分)示例：闻一多潜心研究，目不窥园，写出《唐诗杂论》。六、(50分)18．阅读下面的文字，按要求作文。每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个心灵翱翔的世界……请以“翅膀”为题，写一篇不少于600字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事，可以抒发情感，也可以发表议论。要求：(1)内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。(2)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。九年级语文上册月考卷(第一、二、三单元)(本卷共六大题18小题，满分120分，考试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题，共33分)一、(15分)阅读下面一首词，完成第1题。(2018·海南)水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1．下列对这首词的解读，有误的一项是（C）(3分)A．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。B．“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。C．词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。D．这是一首中秋兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。【解析】“全词以消极悲观的情绪作结”有误。“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。阅读下面两篇文言文，完成第2—4题。【甲】醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（C）(3分)A．往来而不绝者绝：断绝 B．游人去而禽鸟乐也 去：离开C．影布石上布：发布 D．以其境过清 以：因为【解析】布：映。3．对下列文言句子的翻译，正确的一项是（D）(3分)A．树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也——树林里的枝叶茂密成荫，上下都能听到鸟儿的叫声，是游人离开后鸟儿在欢乐。B．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也——脸色苍白，头发花白，坐在众人中间，显出颓废情态的，是太守喝醉了。C．日光下澈，影布石上——阳光向下照耀，太阳的影子映在水底的石头上。D．佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽——鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷。【解析】A项应译为：树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐。B项应译为：容颜苍老，头发花白，醉倒坐在众人中间的，是太守喝醉了。C项应译为：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。4．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（D）(3分)A．“记”是古代一种文体，可叙事、写景、状物、抒发情怀抱负，阐述某些观点。甲乙两文都属于游记散文。B．甲乙两文描写的景色不同，场面不同，气氛不同。甲文在山水之景中融入了游宴场面，是太守和游人一起享受山水之乐。C．甲乙两文都写于作者贬官期间，但心境不完全一样。甲文体现出作者大度、洒脱的态度和与民同乐的心境。乙文则在小石潭幽深冷寂的景色中表现了作者内心的孤寂苦闷。D．甲乙两文都寄情于景。甲文围绕醉翁亭写景议论，融入了作者的真情实感；乙文移步换景，作者的感情也随之变化。【解析】甲文围绕醉翁亭写景叙事，并融入作者的真情实感。根据你的名著阅读积累，完成第5题。5．下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，无误的一项是（A）(3分)A．南蛮王孟获造反，诸葛亮亲率五十万大军，采用心战为上、兵战为下之策深入云南。擒了孟获后因其不服而释放，此后汉军渡过泸水，多次与孟获交战，克服重重困难，直抵乌戈国，先后对孟获七擒七纵。B．元代小说家施耐庵的《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖也是“义”，关羽华容道义释曹操也是“义”。C．孙悟空和沙僧变作童男童女，在金鱼精来吃人时，突然袭击。金鱼精逃入河中，封冻河水，在唐僧师徒踏冰过河之际，金鱼精迸裂冰冻，致使唐僧落水被擒。孙悟空无奈，只得到南海去请观音菩萨相救。D．宝钗去敲怡红院的门找宝玉，晴雯以为是丫头，便拒绝开门，这一误会严重地挫伤了她，一夜“倚着床栏杆，两手抱着膝，眼睛含着泪，好似木雕泥塑一般，直坐到二更多天，方才睡了”。【解析】B项，“关羽华容道义释曹操”的故事出自《三国演义》；C项，“沙僧”应为“猪八戒”；D项，“宝钗”应为“黛玉”。二、(9分)阅读下面一篇小说，完成第6—