怎样锻炼孩子的情商

本文格式为Word版，下载可任意编辑——怎样锻炼孩子的情商婴幼儿网权威发布情商教导：如何培养孩子从小学会爱父母？，更多情商教导相关信息请访问婴幼儿网。心理学研究证明，独生子女在心理进展过程中产生的自私，心中无他人，劳动观念差等消极特点。主要是家庭教养不当造成的。前苏联儿童教导家克鲁普斯卡娅：“父母是自然的教师，他们对儿童，更加是幼儿影响最大。”现在，大量独生子女大多是在众星捧月似的家庭环境中成长的，有的家长甚至把孩子当成“小祖宗”“小皇帝”，对孩子百依百顺，给他们无限关切与疼爱，却不留神培养他们爱父母、爱他人的情感，使孩子以为众人对他的爱是天经地义的，而不懂也不会去爱别人。表现为：一、心中无他人，不知爱父母例1：一位初中的男同学，在与父母外出游玩等汽车。同学一箭步窜上车，神情坦然的坐在座位上，面对站在自己身边挨挤的父母漠然。车上的一位老者说：“孩子，理应让你的父母坐下。”还没等男同学作出回响，他的父母急切对他说“你坐吧，我们不累。”可是男同学的父亲明明让旅行包坠的站立不稳了。老人沉重的摇了摇头。例2：节日里，有一男孩随父母到爷爷家吃饭。饭菜上齐，打定吃饭时,男孩突然大哭大闹起来,谁也哄不住.问其理由，原来是他最热爱吃的大虾没有摆在他前面，而是摆在爷爷面前了。结果大虾摆在了男孩面前。在停滞了哭闹。看了上面两各个例子，我们不禁反问：“为什么父母对孩子无微不至的舐犊之情，却换回如此的自私无情呢？”究其理由，就是由于父母对孩子一味简朴地施予爱而没有对孩子举行健康的情感教导的恶果。前苏联教导家苏霍姆林斯基说过：“良善的情感是良好行为的肥沃土壤。”因此，做父母的要从小在孩子心灵中埋下爱的种子。一位家长的教子阅历，我认为值得宏大家长借鉴。这位家长为了让孩子懂的敬爱父母，不小气，不自私，从孩子两三岁起就加以训练和培养。孩子更加热爱吃红桔，他们要求孩子每次想吃时，都要同时拿三个，最大的给爸爸，其次大的给妈妈，小的留给自己。当结果只剩下三个桔子时，孩子舍不得再分了。家长报告孩子：越是东西少的时候越考验人。这个时候能首先想到给长辈的，才是真正的好孩子。结果，孩子一边哭着一边按桔子的大小发给家长。发完后，眼泪汪汪的望着家长，梦想家长不要把桔子吃下去。爸爸妈妈咬咬牙，狠狠心，把桔子掰开，在孩子眼巴巴的凝望下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。两个桔子毕竟什么味道，父母两人谁也没有吃出来。从那以后，孩子逐步养成了不吃独食的好习惯。二、劳动观念差按理说，独生子女因上无兄妹，下无弟妹，从小要多承受一些家务劳动，因而劳动观念应较强。但事实却相反，更多独生子女的家长由于“疼”而“惯”，什么都不让孩子动手，还有家长因嫌孩子小，“碍手”，大量事情宁可自己做。结果，不少四、五岁的孩子来园时不会穿衣，不会吃饭，不会擦屁股，有尿不会蹲便盆(在家坐盆)。老师将饭摆在桌上，有的幼儿只因饭离他距离稍远些，就不知道吃饭(只需动手将碗拿过来)，举手之劳都懒的动。更有甚者，有的孩子举着剥好的鸡蛋(上面有一点鸡蛋皮)害怕的说：“这个鸡蛋不能吃，上面有东西。：等等。久而久之，孩子养成了衣来伸手饭来张口的不良习惯。长大以后，也缺乏劳动观念，并且干什么也干不好。幼儿过去不是为了创造物质和资产，而是培养初步的劳动习惯，促进孩子身心健康成长。要让孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如：自己穿脱衣服，学着铺、叠被，自己洗脸洗脚，自己拾掇玩具、图书。另外，帮家长干些家务。如：扶助摆碗筷、浇花、剥豆、择菜等。要从小培养孩子珍爱粮食、图书、玩具等，培养孩子做事要有始有终