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文档简介
比较图形的面积课件第一页,共18页。北师大版五年级上册第四单元多边形的面积第二页,共18页。温故互查1、我们学过的平面图形有()、()、()()、()2、这些图形图形有什么特点?3、长方形的面积怎么计算?3、正方形的面积怎么计算?第三页,共18页。1、借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。2、通过交流知道比较图形大小的方法。3、体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。学习目标第四页,共18页。展示反馈自学检测第五页,共18页。第六页,共18页。第七页,共18页。归纳总结比较图形面积大小的方法。互动交流:3、割补法;通过割补、拼合,转化为规则图形后,再做比较法1、数方格法。2、重叠法;通过旋转、平移、翻转等操作方法,使两个图形重叠,再观察比较出图形面积的大小。第八页,共18页。1.下面哪些图形的面积与图①一样大?①②③④第九页,共18页。图③图④练一练1:第十页,共18页。2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个
图形就能使这个长方形完整了?第十一页,共18页。3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?第十二页,共18页。4.右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm的不同。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第十三页,共18页。剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?ABC第十四页,共18页。一、我来做判断。1、两个图形的面积相等,那么形状也一定相同。()2、割补后的图形面积不变,则周长也不变。()3、两个完全相同的图形,面积不一定相等。()4、两个图形如果能够完全重合,那么面积一定相等。()二、填空。长方形的面积等于:长方形的周长等于:正方形的面积等于:长方形的周长等于:当堂检测第十五页,共18页。一个长方形,的周长是40分米,它的长和宽都是质数。它的面积最大是多少平方分米?最小是多少平方分米?拓展延伸第十六页,共18页。
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