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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、拼一拼,写一写。
fānɡǔn
jiāngyìng
shuāidǎo
pāndēng
pīkāi
yánsù
yíhuò
guàngài
二、填空题2、给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。
将军(jiāngjiàng)
相信(xiàng
xiāng)
旋转(xuán
xuàn)
角色(jiǎo
jué)
弯曲(qǔ
qū)
宁可(nìng
níng)
系鞋带(xì
jì)
钉钉子(dìng
dīng)3、给下列加点字选择正确的读音,画“√”,再用另一个读音组词。
好吧(ba
bā):_____
呜哩哇啦(wa
wā):_____
瓶塞(sāi
sài):_____
一声不吭(kēng
háng):_____
倔强(qiáng
jiàng):_____
鼓鼓囊囊(nāng
náng):_____4、按要求写词语。
近义词:暖和——(
)
奇幻——(
)
反义词:真实——(
)
活泼——(
)5、选词填空,我拿手。
因为……所以……
虽然……但是……
如果……就……
(1)(
)天火被雨神熄灭了,(
)天上的大窟窿还在喷火。
(2)(
)收集到五色石头,(
)可以补天。
(3)(
)女蜗补好了天上的窟窿,(
)人们又过上了幸福的生活。6、把下列成语补充完整。
精疲力()
远(
)重洋
丰富多(
)
开卷有(
)
()辱与共
背信(
)义
(
)身无力
思(
)万千三、课内阅读7、课内阅读,完成练习。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.这篇文言文的题目是《_____________》。“戎”的笔顺为:________________
2.“看道边李树多子折枝”中“折”读音是(
)
3.解释下列加点的字。
A.诸儿竞走取之(
)
B.唯戎不动(
)
C.人问之(
)
4.这个故事给你怎样的启示?
____________________________四、散文阅读8、阅读《我家的杏熟了》,回答问题。我家的杏熟了我家院子里有一棵大杏树。每年到了麦收时节,树上就结满了金黄的杏。从我家门前路过的人,总要望望那棵杏树,羡慕地说道:“嗬,好杏啊!”杏树是奶奶亲手栽的,听奶奶说栽杏树的时候还没有我呢。有一回,我依偎在奶奶的怀里问她:“奶奶,咱们家树上的杏有多少个?”“就像天上的星星一样,多得数不清。要不,你数数看。”我仰着头数起来,“一、二、三……”数啊,数啊,数到后来就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻,还是笑杏多。这一年,杏又熟了。有一天,奶奶正在做饭,忽然听见有孩子在哭。奶奶急忙走出去,原来是邻居家的小淘淘嘴馋摘杏,不小心从树上摔下来了。和他一起来的小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声。我没好气地说:“看我奶奶怎么收拾你们!”奶奶走过去扶起小淘淘,给他揉揉腿,看他没伤着,就站起身往屋里走,又回过头来对孩子们说:“你们先别走。”过了一会儿,奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下,挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳,身子颤颤巍巍的。杏一个接一个落在地上。我连忙弯腰去捡,不一会儿就捡了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来,一人分给五六个,剩下的几个给了我。看他们吃得那样香甜,奶奶的嘴角露出了微笑,转过头对我说:“要记住,杏熟了,让乡亲们都尝个鲜,果子大家吃,才真的香甜呢!”听了奶奶的话,我点了点头。从那以后,我每年都照着奶奶的嘱咐,把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃,也送给邻居的叔叔婶子们尝鲜。1.《我家的杏熟了》一文中,作者是怎样把奶奶“分杏”这件事写清楚的呢?
起因:___________________________________
经过:___________________________________
结果:___________________________________
2.文中写奶奶“打杏、分杏”是通过__________和__________描写清楚的。通过“分杏”这件事情,“我”明白_______________了。五、语言表达9、光华路小学四年级一班开展“走进神话故事”的综合性学习活动。请你也来参加吧。
(1)照样子,为本次活动拟一个醒目的宣传标语,以营造气氛。
例:神话,永久的魅力,人类童年时代腾飞的幻想。
_______。
(2)同学们就神话故事展开了激烈谈论,下列神话故事中,哪些是古希腊神话故事?哪些是中国古代神话故事?
古希腊神话:();中国古代神话:()
A.潘多拉的盒子
B.火神祝融的传说
C.丘比特
D.神农尝百草
E.嫦娥奔月
F.宝莲灯
G.吴刚伐桂H.阿波罗和月桂树六、作文10、习作
以下习作,任选其一。要求字迹工整,表达真情实感,不少于400字。
(1)生活就像一个万花筒。每天都
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