2023-2024学年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市小学语文六年级期末高分通关预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音根据句意写词语。

（1）在pùbù(

)旁边的岩石fèngxì(

)中，有许多的táixiǎn(

)。

（2）línglì(

)的小狗突然在chúfáng(

)大叫，从桌子底下叼出一只cìwei(

)。二、选择题2、下列字音、字形都有错的一项是（

）A．模糊（mó）

纯熟（shú）

稍微

自作自受B．吞没（mò）

缝隙（fènɡ）

肃静

别出心裁C．参差（cān）

凝视（yí）

宣闹

一望无迹D．提供（ɡōnɡ）

慷慨（kǎi）

点缀

心惊肉跳3、结合句意，下列句子中的成语使用正确的一项是(

)。A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。C．老师几句点评，使我茅塞顿开，“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”D．一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人大惊小怪。4、下列词语书写完全正确的一组是（

）A．云采

急驰而过B．处暑

素不知道C．讲座

理直气状D．萝筐

一层不染5、下列对课文的理解，说法不正确的一项是（

）A．《草原》一文中，“太阳已经偏西，谁也不肯走”与“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”两句话表达的情感相同。B．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”是《七律·长征》的中心句，其中“不怕”是整首诗的“诗眼”。C．《穷人》一课把故事安排在一个又黑又冷的夜晚，有利于表现桑娜一家生活的艰难，反衬出夫妇二人内心世界的富有。D．《我的伯父鲁迅先生》一文中，“他没有回答我……最后深深地叹了口气”一句，表现了鲁迅先生对“我”不懂世事艰难的无限失望。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、我会给形近字组词。

爆(

)

稍(

)

键(

)

瀑(

)

梢(

)

健(

)7、日积月累

1．古诗中的夏天是变化多端的，苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中这样写骤雨来得很急的情景“_______________，_______________”；辛弃疾更是在《西江月夜行黄沙道中》中用“_______________，_______________。”描绘了半夜时分的夏夜之景。

2．“我们生长在这里，每一寸土地都是我们的，无论谁要抢占去，我们就要和他拼到底。”让我想起李纲所言“__________，____________，_____________。”

3．鲁迅先生说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有__________，有__________……这就是中国的脊梁。”

4．陆游的“_______________”与范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有着异曲同工之妙。8、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

__________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

_________________________________________9、读句子，按要求完成练习。宇航员在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。“遥望”是表示“看”的词语，能表示“看”的二字词语还有______、______，四字词语有______、______。“晶莹”还可以跟______、______等词语搭配。10、阅读短文，回答问题。阿琳的国庆节①阿琳是很憧憬国庆节的。从小到大，阿琳不知听老师讲了多少关于国庆节的故事。②阿琳很想去北京看看国庆节热闹的场面，可她的家却住在大山深处，连去最近的镇也要走上3个钟头的路程，再加上家里实在过得拮据，所以阿琳只好把这个愿望深埋在心底。③一转眼，阿琳已经上小学六年级了。虽然北京对于她而言遥不可及，但她对国庆节的憧憬和热情却没有就此消退。④这天，阿琳坐在教室里盯着墙上生锈的铁质小国旗发呆，突然就产生了一个大胆的想法，既然不能去北京看国庆节，为什么不在学校过一个国庆节呢？阿琳说干就干，在本子上歪歪扭扭地写下自己的计划，然后召集学校里仅有的11个年纪不一样的孩子，开始了他们的“秘密行动”。⑤A阿琳和小伙伴们凑足几块钱，偷偷去镇里买了红色的彩纸和墨汁。低年级的男孩们在上学的路上找寻盛开的野花。阿香则学着奶奶的模样，耐心地缝补着有些破洞的布红旗。时间一点一滴地在大山深处流逝着，阿琳和小伙伴们也盼来了国庆节。⑥天刚蒙蒙亮，阿琳就换上了干净整洁的碎花衣服，和阿香手牵手来到了学校。她们笑脸盈盈地布置着教室和水泥操场，在每个角落都摆放上散发着泥土芬芳的野花。早到的男生将他们制作的祝福标语挂在了墙壁上，红色彩纸上的“国庆节快乐”在翠绿色的大山映衬下，显得格外艳丽。⑦小伙伴们陆陆续续都到了，等到老师一来，阿琳就和小伙伴们站成一排，向老师敬了一个标准的少先队礼。“王老师，国庆节快乐！”阿琳带头说，小伙伴们也附和着。王老师环顾了一下四周，眼里浸满了泪水，他缓缓地走到旗杆下，大声地说：“孩子们，国庆节快乐！现在我们升国旗，奏国歌！”⑧“起来，不愿做奴隶的人们……”B王老师带领着孩子们大声地唱着，国歌声回荡在大山里，缝补好的布红旗飘扬在蔚蓝的天空里，孩子们心则飞到了祖国的怀抱里。结尾：

（张雨荷

有删改）1．联系上下文，说说加点词语的意思。

拮据：_______________________________

遥不可及：_____________________________

2．请简要概括本文的主要内容。

_________________________________

3．“不动笔墨不读书”，请你任选A、B两处其中的一处做读书批注。

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4．爱国是做人的根本，请你展望今年的国庆节，打算如何过呢？

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5．结合上文，请你给故事加上一个恰当的结尾。

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