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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。

花ruǐ

fén烧

寂mò

páihuái

救yuán

chè

恶mó

xuányá二、选择题2、下列词语中加点字读音完全正确的一项是(

)A.脉脉(mài)

稠密(chóu)

白云观(guàn)

账簿(bù)B.简陋(lòu)

汤匙(shí)

清脆(cuì)

侵袭(qīn)C.蓄养(xù)

铁锨(xiān)

灯盏(zhǎn)

脏兮兮(zāng)3、下列句中加点成语使用正确的一项是(

)A.早有准备的中国守军趾高气扬奋起还击,打的日本鬼子人仰马翻。B.《半截蜡烛》文中的故事结局令人猝不及防。C.知道小明家遭遇不幸,全班同学慷慨解囊。D.这篇文章的结尾完全是锦上添花,和上文的情感基调不相吻合。4、下列各组字音、字形、意思完全正确的一组是(

)A.掺和(huo)

悬灯结(jiē)彩

通宵

焕然一新

青面獠牙B.脉(mò)脉

地广人稀

截然不同

奄奄(气息微弱)一息C.倔(juè)强

无边无涯

死得其所

游说(shuì)

大名鼎(大)鼎5、下列表述错误的选项是(

)A.《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看。B.用马鞭代替真马,这是没有办法而为之,对京剧来说没有达到想要表现的效果。C.文中对“亮相”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。D.演员亮相的动作各异,表现的情绪也就不同:打袖动作表现怒斥或不悦;反搭臂袖表现观望的;站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪;拂袖表现激愤……三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用下面所给的生字组词。

昨(

)(

)

作(

)(

)

威(

)(

)

咸(

)(

)

增(

)(

)

曾(

)(

)

仇(

)(

)

轨(

)(

)7、根据积累填空。

(1)《马诗》一诗中写诗人希望建功立业的远大抱负的诗句是:______________________,_____________________。

(2)《浪淘沙》(其一)中表现黄河的磅礴气势的诗句是;

_______________________,_______________________。

(3)《过故人庄》中描写优美景色的句子是、_______________,_______________。

(4)茅檐长扫净无苔,___________________。

(5)___________________,多少楼台烟雨中。

(6)五行指的是;_____、_____、_____、_____、土。

(7)钟期久已没,__________________。

(8)无情未必真豪杰,_____________________?8、按要求完成句子练习。

①食指的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。(用划线词语写一句话)

_______________________________

②经过几天的奋战,大火被我们扑灭了。(改成“把”字句)

_______________________________

③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。(缩写句子)

_______________________________

④脸上显现出神色。(扩写句子)

_______________________________

⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。(用恰当的关联词语连成一句话)

_______________________________

⑥懒狮子说:“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。”(改为转述句)

_______________________________

⑦张老师对吴明说,请吴明明天陪他去一趟图书馆。(改为直述句)

_______________________________

⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。(改为反问句)

_______________________________

⑨你用脏手随便抓东西吃,难道肚子不会长虫子吗?(改为陈述句)

_______________________________

⑩楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)

_______________________________9、课内阅读。①除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。②初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。③男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。1.根据上下文解释词语的意思。

(1)日夜不绝:____________

(2)截然不同:____________

2.片段第一自然段采用结构____________。

3.文中画线句子的作用是(

)A.过渡句B.中心句C.总起句4.“初一的光景与除夕截然不同”,其中的“光景”一词的含义是(

)A.时光景物B.情景C.表示估计5.文段写了初一哪些人的活动?写出初一怎样的特点?

____________________________________

6.古今文人曾写下了不少描写春节的诗词、春联,请写出两句。

____________________________________10、课外阅读运用。长大,意味着……①一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年……”②小的时候,我常哼着这首歌,盼着早些进入中学,早些成为大人。③终于有一天,我考进了心目中梦寐以求的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸妈,我长大了,我进中学了,”父母一脸笑意;“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人.”④是,我继续等着“长大”的到来。⑤在脸上发现了第一颗青春痘后,带着一份期啡,我对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。"父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。⑥渐渐地,“长大”也在(繁重

繁忙)的学业中被淡忘。⑦后来,我搬了家。家与车站之间有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。⑧那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等戒(反应

反映)过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭,我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老大太。⑨许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜,突然,在人群中我竟发现了父亲深沉的目光。我开始害怕,心想:今天闯这样的祸,回去父母又会怎样责备我呢……⑩我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太不但没有丝毫责怪我的意思,反而还安慰我,让我不要担心,她的话像一束温暖的阳光照进我的心房。我决定常常去看地,并且决定帮着做一些力所能及的事。⑪我并不是敷衍她,因为这是我心里决定了的事。⑫然而,我不知道如何面对父母。⑬我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝",然后再坦白交代,想来会少些数数落。⑭晚饭桌上,气瓶并不如我想象的那样恶劣,而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。⑮吃饭时,我边吃边小心地看着父亲,父亲很和蔼,不时夹菜给我,我等待着父亲的“暴风骤雨",但父亲却只是询问了老太太的情况,并嘱咐我不能只是表面应付,一定要多陪陪老太太。⑯现在,我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”⑰长大,意味着承担责任。1.用“\”划去文中括号里不恰当的可语。

2.选择下列句子中引号正确的用法(填序号)

引号的用法:①表示直接引用;②表示强调;③表示否定;④表示特定称谓。

(1)“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年……”

(

)

(2)于足,我继续等着“长大”的到来。(

)

3.联系上下文,解释下列词语的意思。

梦寐以求:___________________

敷衍:_____________________

4.按短文内容填空。

(1)第⑧自然段画“”的句子是__________描写,在文中起的作用是:____________

(2)第⑭自然段中说“晚饭桌上,气氨并不如我想象的那样恶劣”,“我”想象中的气氛是:____________________

5.读全文,找出从小到大“我”对“长大"的三种理解:①_____________;②____________;③____________________

6.读短文,回答问题,

(1)为什么父母说“我”懂得了什么叫“责任”?

_______________________

(2)“长大,意味着承担责任”,长大还意味着什么?请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。

_______________________11、应用文。

王强同学要代表班级参加学校组织的“阅读伴我成长”主题演讲比赛,请你帮他拟一份演讲稿提纲。

题目:______________________________________

主观点:_____

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