2023-2024学年辽宁省葫芦岛市小学语文六年级期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音写字。

（1）wēi(

)峨的泰山吸引了四面八方的游客。

（2）美zāi(

)！这悠扬的笛声，婉转动人，扣人心xián(

)，如诗如画。二、选择题2、下列加点字的注音全部正确的一组是（

）A．瘦削（xuē）

供品（ɡòng）

妩（wǔ）媚

斩钉截铁（zhǎn）B．毡帽（zhān）

蒙（ménɡ）汉

旗帜（zhì）

念念有词（liàn）C．压轴（zhóu）

狞笑（nínɡ）

风靡（mí）

自作自受（zuò）D．滥用（làn）

吞没（méi）

绷（bēnɡ）带

一哄（hōnɡ）而散3、下列与成语相关内容搭配正确的一项是（

）A．韩愈（唐）——一饭千金——比喻厚厚地报答对自己有恩的人B．刘备——东汉末——初出茅庐——泛指诚心诚意一再邀请C．陶渊明——晋朝——世外桃源——指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界D．蔺相如——春秋——怒发冲冠——指愤怒得头发直竖，顶着帽子4、下列词语中没有错别字的一项是（）A．朝西相处依依不舍B．桃里满门尾尾动听C．戛然而止寂静无人D．身临其镜迫不急待5、下列课文题目的命名方式与其他三项不同的是（

）。A．《少年闰土》B．《草船借箭》C．《狼牙山五壮土》D．《我的战友邱少云》三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用含有“静”的词语填空。

1．考试要沉着(

)，不要慌张。

2．早晨，阳光照耀着榕树，起初周围是(

)的，后来忽然起来一声鸟叫。

3．进入教室，我们要保持(

)。

4．湖面是(

)的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树，红的花，蓝的天，白的云。7、请写一句鲁迅的名言。（提笔即练字，注意书写规范。）

_____________________8、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______9、材料一（节选自《为人民服务》）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1．毛泽东主席在这段话中要表达的意思是_________________________________。

2．对文中引用司马迁的这句话理解不恰当的是（

）A．为“人总是要死的，但死的意义有不同。”提供有力的证据。B．增强说服力和感染力。C．显示自己语言积累丰富。3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这段话中与两个“或”相照应的分别是________________________和________________________

4．请再举出一个“死重于泰山”的例子：______________________________。10、课外阅读。哨卡在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空。山峰顶端，有我军的一个哨卡。刚刚到任的将军率领部属将去这个防区内海拔最高的哨卡访问，那里仅有四名战士驻守。屋外，风嘶吼着，发出阵阵令人发怵的尖啸，还夹杂着雪珠和小冰块击打门扉的啪啪声。将军起身，好几个人围了过来，劝他下次再去，将军没有答应。团长用几近请求的语气说：“首长，您上去，太危险了……”团长是一个从军二十一年的老兵了，常年的高原生活，使他的脸呈暗紫红色。“战士们成年累月在山上，他们更危险！”将军拍拍团长的肩“走！”四名战士驻守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上，四周无一遮拦。狂风肆虐的时候，雪拍到脸上，像刀割一样。经过近三个小时的攀登，将军一行终于上了哨卡。三名士兵列队迎接将军。将军逐一与他们握手，又到宿舍、伙房，查看了战士们的被装和伙食。一名战士正在哨位上执勤。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起哨兵，发现他又黑又瘦，显得有些憔悴甚至苍老。将军问：“当兵几年了？”“五年！”“一直在这哨卡？”“不，前年调来的。”“这么说快三年了？”“还差三个月。”将军的脸色变了，他转过身，严厉地盯着团长：“不是有规定吗？高海拔地区执勤年限规定！他，这么长时间，为什么？”团长欲言又止，盯了一眼哨兵，没吱声。将军显然是生气了，他提高嗓门，问道：“你就这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿执勤？嗯？！”团长没有正面回答将军的问话，而是轻声说：“这儿条件最艰苦，可总得有人来守……”“如是你的亲人，你会这样？”团长还是没吱声。哨兵持枪立正站着，张了张嘴，似乎要说话。团长瞄了哨兵一眼，哨兵把话咽了回去。此时，一名随行人员悄声对将军说：“首长，他，就是团长的亲弟弟……”将军惊愕地注视着团长，又望了望风雪中持枪站岗的战士。他立正，缓缓地抬起了手，向团长和他的弟弟敬礼。将军的眼中闪着泪花。众人都举起了手……风雪中，一群军人仁立在高高的山峰上，就如一座群雕。远远望去，他们已与山峰融为一体，支撑在天地之间。1．联系上下文理解词语。

发怵：______________________________________

欲言又止：___________________________________

2．在海拔五千米的哨卡上，将军心里产生了一系列的变化：(

)→(

)→(

)→(

)。

3．请用“____”画出文中的一处环境描写，并说说它的作用。

____________________________________________

4．用简洁的语言概括文章的主要内容。

_____________________________________________

5．团长是一个怎样的人？请结合相关情节说说你的理解。

_______________________________________________11、口语交际。

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”张强怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”

（1）老师话里的意思是_________________

（2）假如你是