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文档简介

教学设计方案教学活动步骤课程画里阴晴课程标准掌握课文内容，提高美学修养教学内容分析.作者的艺术观点。.文章独特的行文结构。教学目标1.弄清文章论述的中心：艺术贵在创新。2.学习文章的起、承、转、合的独特行文结构。3.把握文章中运用的比喻、引用、衬托等修辞手法。学习目标L学会发现美，感知美，接受（不同风格的）美。2.培养独立思维、合作学习能力，训练表达能力。学情分析对文章的深入探讨上学生大部分力不从心，似懂非懂，自己的看法更无从谈起。需要引导。重点、难点.理解作者是如何在画作中体现他的创新思想的。.将创新理念迁移至学习、生活中来。教与学的媒体选择Powerpoint课件课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注序号前置作业：搜集你喜欢的名画，说说你喜欢它的理由。导入新课，作者介绍

4老师讲解分析课文5总结并布置作业教学活动详情教学活动1:第一课时活动目标初步了解课文以及作者。解决问题完成对作者以及其画作的初步认识。技术资源投影以及ppt课件常规资源相关的作品集以及艺术册活动概述以前置作业导入新课，引发兴趣。写小组讨论各自对作者画作的认识再比对课文内容，解题。教与学的策略小组合作学习、任务引领反馈评价学生积极参与，前置作业引发兴趣，导入课文顺利。教学活动2：第二课时活动目标分析课文起承转合的行文结构，学习其修辞手法。解决问题完成对作者文笔的剖析，学习其起承转合的行文特点，以及幽默诙谐的修辞手法。技术资源投影以及ppt课件常规资源相关的作品集和画册活动概在解题的基础上，分段分析作者的行文特点，找出其修辞手法，引导学生进行仿写。教与学任务引领的策略反馈评解题明确，基本了解作者的行文特点和修辞手法。价其它参考《吴冠中谈艺集》、《吴冠中散文选》、《美丑缘》书中国历代名画赏析：http：//,cn/s/blog67075de50102dulq.html备注备注备注世界名画赏析：备注http：//www.360doc.co

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