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本文格式为Word版，下载可任意编辑——煤矿资源勘查类专业的X证书系统平台分析调研，考虑到三个专业的提炼融合，拟定获取“煤矿资源勘查地质技术员〞X证书的主干课程涉及从事煤矿资源勘查工作所需的三个专业的课程，地质专业的课程有普通地质学、矿物岩石学、构造地质、矿井地质和水文地质，物探专业的课程有电法勘探、地震勘探、地球物理测井、矿井物探、物探数据处理方法，钻探专业的课程有钻探工程技术、钻探设备、钻探工艺、井下探放水，普通测量技术作为辅助课程也应包括在内。

（3）技术团队建设：企校联合、专专协同、分工协作。

在技术团队建设中，需要两类核心技术人员。一类是从事煤矿资源勘查工作的专业人员，完成系统平台的内容建设;另一类是从事计算机软件开发的专业人员，完成系统平台的软件开发工作。从事煤矿资源勘查工作的专业人员又包括两种：一种是从事地质、物探和钻探专业教学的专业老师，理论知识储存丰富，主要负责证书考核系统中理论考核题库的编制、技能培训APP中自主学习资料的筹备和互动答疑;另一种是煤矿企业地质测量处的专业技术员，实践经验丰富，主要负责证书考核系统中实操考核题库的编制、技能培训APP中的互动答疑和现场指导培训。这两类人员各有分工、缺一不可。

（4）X证书的权威性。

在教育部职业教育与成人教育司负责人就《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书〞制度试点方案》答记者问中，说明白1+X证书制度试点的目标任务：自2023年开始，重点围绕服务国家需要、市场需要、学生就业能力提升，从10个左右领域做起，启动1+X证书制度试点工作。招募职业教育培训评价组织，开发若干职业技能等级标准和证书。

系统平台建成初期，需要进行局部试点工作，同时选择一个煤矿企业和一所职业院校开展X证书职业技能鉴定考核，对证书考核系统和技能培训APP的内容不断优化、完善与更新，使其更加契合岗位需求，提升专业性和权威性。

X证书系统平台建成后，向职业教育培训评价组织逐级向上申请，获取X证书鉴定资格，最终成为国家认可的X证书鉴定权威机构，完成X证书的资格审查、考核、授予与管理工作。

6终止语

煤矿资源勘查类专业X证书以1+X证书制度为出发点，以建设X证书职业技能等级标准、专业标准和课程标准为依托，结合煤矿企业资源勘查地质技术员岗位需求，将地质勘查技术、地球物理勘探技术、钻探技术三个专业技能提炼融合为一种X证书，命名为“煤矿资源勘查地质技术员〞，建立系统平台。

从证书考核系统和技能培训APP两方面分析了“煤矿资源勘查地质技术员〞证书系统平台的搭建过程，把握技术团队建设、X证书权威性两个关键点，通过“企校联合、专专协同、分工协作〞的方法将证书考核系统和专业培训APP同步优化，先局部试点再辐射推广，优化系统平台内容，提高X

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