跟班学习总结

第页跟班学习总结跟班学习总结1

受组织的关切和委派，我从20xx年5月1日起先，到县信访局跟班学习3个月。在三个月的学习、特殊是在县委信访接待室学习的一个月中，我学到了很多在公安日常工作中不行能学到的东西，县信访局、县委值班领导严谨的工作作风、耐性细致的做群众工作的方法、县委县政府领导对老百姓的关切，都使我受益匪浅，真可谓跟班学三月，胜读十年书。回顾三个月的跟班学习经验，主要有如下三个方面的阅历体会：

一、基本熟识了信访业务内容和流转程序我接到到县信访局跟班学习的通知后，既感到兴奋又感到压力很大。兴奋的是上级赐予了我这次难得的机会，使我能近距离和县委、县政府领导一起共同处理各种信访，确定会获益不小。但也有巨大的压力，因为我对信访业务所知甚少，能否胜任详细的工作，心中实在没有把握。为此，我一方面抓紧学《信访条例》等业务书籍，尽快从理论上熟识和驾驭信访业务的有关学问，以便缩短契入业务的时间。另一方面，在详细的学习中，留意视察和揣摩老信访们的一举一动、一言一行，从他们的言传身教中熟识信访业务和工作流程。通过三个月的跟班学习，我基本熟识和驾驭了一般信访、重点信访、批转信访的处理程序，也基本上对《信访条例》的内容有了较深的了解。

二、学到了严谨务实的工作作风在跟班学习的三个月中，我感受最深的就是县信访局和县委办的领导和干部严谨务实的工作作风。信访局长方曙光同志，身为一局之长，在处理大量的事务性工作之余，自己亲自接访处访；副局长米发伍等同志，始终在接访、处访的第一线，根本没有将自己作副局长看，不仅没有架子，甚至对上访群众的说明等工作，做得比一般干部还要细、还要详细；县委办的副主任何勇、刘传雄等领导，虽然工作繁忙，在值班期间，始终坚守在信访第一线，对上访群众的诉求，能解决的当场拍板，不让群众多跑路，对短暂不能解决的问题，亦是好言相劝，尽量多作说明工作，对无理上访的，也看法显明地予以说明。有一件事我至今还最清晰地记得：新墙镇有一何姓群众，到县委信访接待室要求见彭国甫书记，反映该村因为他是外姓人而不将应当分给他的土地征收款分给他。刘主任受理该信访后，马上打电话与新墙镇党委、政府主要领导和分管领导联系，要求该镇在规定的时间内必需解决信访反映的问题。过了二天，刘主任再次打电话到新墙镇，询问该信访的处理状况。这种仔细负责、严谨务实的工作作风和工作看法，对我的教化和启发的确很大，也使我对自己过来的工作不得不作深刻地反思：与县信访局和县委等领导地感到，我们县公安局的确还存在相当大的不足。

三、对人民群众的疾苦有了更深的理解我在公安工作多年，好像形成了这样的思维定势：总认为老百姓上访是无理取闹、是刁民。通过三个月的跟班学习，不仅使我变更了这样的看法，更使我对群众的诉求有了更深的理解与怜悯：由于我们个别人工作的失误或夹杂着私心，给纯朴的老百姓带来了不可思议的苦痛，甚至是败尽家业。如前面所举的何姓群众应当分得征收款却由于个别人的私心剥夺了他的权力；还有一从教三十余年、应当录为国家老师的群众却被别人顶替等事务，的确引人深思、发人深省。虽然有个别的上访者是无理上访，但大数的上访者都是带着对我们干部、对我们政府的信任来恳求解决问题的，接访者的一句话、一个动作，都会在上访者心中留下或好或坏的深刻印象。三个月的跟班学习，我明白了作为一名国家公务员、特殊是作为一名人民警察，必需要对自己的工作中的所作所为负责，必需对人民群众抱有极大的怜悯心和理解之心。只有这样，我们才会时刻端正自己的工作看法，时刻警惕自己的一举一动和一言一行，才会更加坚决我们服务群众的信念。三个月的跟班学习虽然结束了，但三个月的感受却将使我终生难忘。同时，我也建议，县委县政府扩大跟班学习干部的范围；县信访部门适当增加跟班学习干部的工作量和责任感，通过这一有效的途径来提高全县干部的素养和水平。

跟班学习总结2

在组织部组织科跟班期间，我特别珍惜这来之不易的学习机会，本着“在干中学，在学中提高”的目的，仔细学习、踏实工作。回顾这段时间的学习经验，我感受颇深，获得熬炼，深受启发，明确差距，发觉不足，让我更有目标，更明确前行的方向。

（一）纪律成了习惯，完成任务就是必定。

在我的相识中，组织部作为全县党建工作中心，各项制度严格究竟，条条框框多到数不清。来到组织部，我发觉了这样的现象：没有老一套考勤，墙上也没有悬挂太多的工作制度，但是每天早晨，干部职工都会不谋而合地提前来到办公室，下班时几乎都是延时下班。在村委会觉得时间过得很慢，一上午要看好几次时间才能到点下班，在这里总感觉时间不够用，一天材料还没收集全，信息没完善，就到下班时间；而且到了下班时间，各科室人员依旧在工作，加班加点已成了组织部的“习以为常”。不管工作任务是繁重还是轻松，不论安排给谁，大家都会以高标准、快速度去完成，做到今日事今日毕，不用条条框框也做到自我约束。

（二）严要求不等于冷漠，细心指导方能提高工作水平。

刚接到跟班学习的通知时，自己感到有些惊慌，不知道能否在生活、工作上融入部里的工作生活中。能否与大家相处融洽？能否圆满完成任务……但到了组织部，我心里惊慌的一扫而空，组织科同志热忱的笑脸打消我的惊慌。

在进行草拟基础公文时，我的几篇“大作”几乎被全文“枪毙”，我觉得特别难为情，但科长却很随和的激励我说：“没关系的，正常状况每一篇文章，每一个文件都是要经过千锤百炼，经过多次反复核查校对才能发出去的”。我感受最深的就是组工干部的严谨细致作风，哪怕是一篇信息里一个细小的环节，他们都要反复核实、细致核对。记得一次在拟发文件时，转发上级文件，所以就简洁做了套头请领导审核，但是当我拿回批阅稿后，瞬间尴尬了，从标点符号到措词造句都被标注了修改看法和具体的更正。我仔细反省自己，相识到工作严谨的重要性。组织部每一位干部职工都是最好的老师，以严谨的工作作风，热忱的帮助看法，指导每一个来学习的人，以踏实敬业的精神，让每一个来办事的人满足而归。

（三）字里行间有苦涩，工作间隙有欢乐。

组织科的工作是乏味，每天全部的工作都是围着报表、材料转，满眼望去都是白纸黑字。但假如你认为在这个组织部的人都是工作狂，只懂得上班、加班，那就错了。从我来这里学习的第一天起，我就从没认为这个“家里”缺少过欢乐，或许我们工作的多半时间是在阅读、书写或是有节奏的敲击键盘，但在须要放松眼睛和大脑的时候，大家会不失时机地让自己轻松一下，一份简报中新奇的事情，一个观点或一句不经意的俏皮话，都为办公室带来欢快的笑声。

在今后的工作中，我将接着发扬在组织部学到的优良作风，同时结合自身状况，有针对性的改进自己，使自己做得更好。加强学习。学习不是表面功夫，不是花架子，而是实在的学以致用。工作从量到质的蜕变，是学会总结，在总结中发觉不足，在总结中提升自己。

跟班学习总结3

引黄工程第一批生产培训学习人员一行15人于11月7日晚抵达龚嘴电站，经电站支配并通过平安学习后，我们便根据运行、修理、安监三个小组介入电站的生技处、安监处、发电处、修理公司、厂房(运行)等相应部门跟班学习。

依据小组支配，我于龚嘴电站下厂运行学习，通过这一段时间的跟班运行，现将龚嘴电站运行治理方面的状况简述如下：

一、龚嘴电站概况国电大渡河公司龚嘴水力发电总厂位于当代世界文化名人郭沫若故里—四川省乐山市沙湾区境内。

毗邻世界文化遗产峨眉山和乐山大佛著名风景区。该厂下辖龚嘴、铜街子两个大型水电站，总装机容量1320MW，设计年发电量662.8万兆瓦时，是国家特大型水力发电企业。龚嘴水电站总装机730MW，设计年发电量341.8万兆瓦时。电站于1966年3月开工建设，1971年12月26日第一台机组发电，1978年12月全部建成投产。铜街子水电站总装机4×150MW，设计年发电量321万兆瓦时。电站于11015年动工，11012年10月首台机组并网发电，11014年12月全部机组投产。该电站的建成，使梯级电站的综合效益得到充分发挥。该厂主动贯彻“科技兴厂”战略，大力推动企业技术改造和科技进步，从11017年起先胜利引进加拿大和澳大利亚实惠够买，实施龚、铜两站综合自动化改造和沙湾集控中心的建设工作。20xx年，该厂胜利通过“无人值班”（少人值守）验收，成为全国第36家达到“无人值班”（少人值守）的水电厂，其自动化水平跨入全国先进水电厂行列。

二、运行治理

(一)、现场值守治理值守两个值实行7天轮倒的方式，值班期间担当值守和ON-CALL应急职责，由值守进步行统一治理，值守人员和ON-CALL人员进行相互轮换。正常状况下，只留两人在办票室值守，主要负责与集控中心进行联系、办票等工作，不负责监盘，监盘工作由上一级调度(沙湾集控中心负责)；其余人员作为ON-CALL人员，实行24小时待命，负责巡检、定期试验及切换、通知维护人员处理缺陷、检修隔离操作、事故处理等工作。为了做好“无人值班（少人值守）”工作，在现场为值守人员配置了休息室和公寓，让值守人员有良好的休息环境和学习环境。休息室在厂房内；公寓也在厂区，到生产现场只有几分钟的路程，在紧急状况下，公寓人员可以快速到达厂房，帮助进行事故处理或其它工作。任何时间中控室不得无人值守，夜间确因工作须要导致中控室短时无人时，值守人员应随时向调度长报告自己所在的位置及联系方式。值守岗位为分别有值守长、专责工程师、值守员。

(二)、值守考勤及记录龚嘴电站运行人员全部为中专或中技以上学历文凭，近期还不断补充本科以上学历人员充溢运行队伍，相比较而言运行人员整体素养较高，工作有肯定的责任心。每周值长对每一位值守员进行考勤，考勤与平常工作表现与效益奖金挂钩，这样付于了值长肯定的权力，便于值长对值守员的治理，这一点尤其对引黄泵站运行队伍治理难的状况值得参考借鉴。工作日志首页记录班组人员基本状况，包括姓名、年龄、文化程度、参与工作时间、电话等。班组基本岗位人员有：班长、副班长、平安员、培训员、考勤员、宣扬员、工具材料员、工会小组长等。

(三)、设备巡察龚嘴电站设备巡回检查采纳了“小神探”巡（点）检治理系统，它是应用于设备或生产工艺巡检作业的一套信息治理系统（MIS）。巡回检查设备时只需手持巡检仪依据它内部核定的巡回路途即可。在须要巡回检查的设备区域有相应的对接点，需用巡检仪与该对接点接触，然后现场在巡检仪输入巡察内容及数据，这样在规定的时间内每个巡回区域巡检的内容都被记录在巡检仪内，回中控室内将巡检仪与电脑中的“小神探”巡（点）检治理系统红外线连接将数据传入。通过网络远方调度可以随时查看巡回检查的时间与内容。在采纳此套系统以前，龚嘴电站是在厂房相应每个区域挂一个巡检日志簿，巡检人员巡察后在日志相应的表格上划勾即可。这种先进的系统我泵站可以借鉴运用。

(四)、设备定期轮换、试验此项工作由现场值守人员担当，要求定期工作的操作严格执行操作票制度，操作前由值守长通报调度中心后签字发令执行，操作完毕后刚好通报集控中心，操作人将操作票整理存档。定期工作严格根据运行规程的规定执行，须要作记录的应在规定的记录。工作项目时间1.高频通道检测试验、主变在线监测登录数据检查第日10点2.避雷器动作次数周一、周四3.排水泵手动启动试验、排水泵定期切换第值切换一次4.事故照明定期试验及400VBZT定期试验第月一日5.滤水器清扫排污，第天手动排污二次6.机组密封水倒换7.技术供水系统倒换

(五)、两票治理龚嘴电站配置了生产运行治理系统，系统在办票室、检修、生技处、发电处等相关部门全部联网，可随时查看办票状况。两票由发电处预先统一编号，根据编号依次运用（微机打印票满意自动编号要求），两票全部用该系统生成打印。两票在操作未完成之前没有进行确认，可电脑中更改。设备操作结束电脑中输入结束时间、署名后不能再进行更改。远方可即可查看实时的办票状况。实际操作注意以下几条：三考虑：一次系统变更对二次爱护及自动装置的影响，操作中可能出现的问题，系统变更后的平安和经济运行。三核实：核对设备的位置、名称、编号。四步操作法：监护、唱票、复诵、对号。五比照：比照现场实际，比照模拟图板，比照运行技术标准，比照图纸，比照原有操作票及设备编号。

(六)、设备维护设备运行、维护、消缺等设备治理工作是常常性和日常性的基础工作，龚嘴电站以发电处、维护处、机电处、试验中心为主要负责单位，生产技术处供应技术指导，平安监察处为监督单位，共同完成相关工作。除运行值班人员平常进行设备巡察维护外，特地成立维护组进行设备的巡察及维护工作(包括清扫设备、柜体内外等)，维护人员巡察过程中发觉的设备缺陷可以处理的，办理工作票进行缺陷处理，处理不了的填定缺陷通知卡由检修人员处理。另外平常厂房的卫生工作龚嘴电站引入了物业治理机制，建立合同关系，厂房及中控室的卫生工作由物业治理完全负责，保证厂房的卫生。

三、技术培训运行值守队伍中培训员依据上一级部门制订培训安排，该安排于每月底前制定完成送处室审核，审核人批注审核看法。

培训实施考核状况记录：记录提纲为培训的课题，地点課时数和内容，主讲和受培训人的姓名和考核方式等。培训内容例如：值守人员的职责、正常巡检项目、反事故演习方案、操作票练习、平安器具运用学问、各水机、电气系统学问、爱护、安规、运行规程、机组开停机流程、监控系统画面及操作、消防系统等。培训内容登记员工培训记录中。龚电发电处还依据设备更新状况，选派技术骨干参与设备出厂验收，到生产厂家进行培训学习，把握新设备的设计原理、性能、调试方法、运行操作中的注意事项。受训人员回来后，负责把学到的学问对运行人员进行讲解，达到全体运行人员能把握新设备性能、操作的目的。新设备投运时，跟随厂家技术人员依据厂里的实际状况进行调试，直至正常投入运行。同时，刚好进行新设备规程编写，针对新设备进行事故预想和反事故演习，加快运行人员技术更新速度，提高了运行人员技术素养。另外龚嘴电站制定了相关制度如下进行运行治理供参考：龚铜两站交接班治理制度龚铜两站现场值守治理制度集控中心工业电视巡屏治理制度设备倒闸操作治理制度设备定期试验、轮换制度设备退出运行作隔离、平安措施的操作和监护制度设备巡回检查制度监控系统通讯中断应急预案设备运行维护治理规定维护人员巡回检查治理制度两票治理制度设备缺陷治理嘉奖考核方法防止电气误操作措施工业物管平安文明作业治理方法事故处理治理规定发电处生产现场平安工器具治理制度微机两票治理制度现场平安保卫制度消防平安治理制度龚铜两站机组黑启动预案防洪抢险应急预案通过这次在龚嘴电站跟班学习，与我们泵站运行工作相对比，使我对我们泵站的运行工作有了一个定位。我们泵站的硬件设施在很多方面都不比龚嘴电站差甚至超过他们，但龚嘴电站运行工作人员结构比我们强，素养整体比我们高。这样就要求我们治理要好，多出来看看，让运行人员熟识到自身的不足，改正缺点，努力提高自己，这样我们的运行工作会得到提高。龚嘴电站作为一个老水电厂，有他们长年比较好的治理阅历，也有老厂的弊病。通过这次学习总结，我们应当学习他们其中好的地方，提高我们自己的运行治理。

跟班学习总结4

转瞬间第五批基层干部到自治区党委组织部机关挂职培训班的课程已经接近结束，经过六天的学习，我想我们每一位学员都有很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的特别有意义，特别有必要，因为此次培训不仅让我再一次对组织工作业务学问有了更加深刻的理解，更让我体会到了组织工作的重要性，提高了思想相识。同时也感谢自治区党委组织部各位领导对我们的关切。以下是这些天的几点体会：

一、相识了自我，找到了问题

作为一名年轻的基层组工干部，虽然在组织部工作了已经5年，也在不同的科室轮岗，总认为自己对组织工作理论和业务学问有了肯定的相识，但通过为期6天的培训学习使自己相识到自身的学习不够系统、不够丰富、不够深化，在实际的工作中对上级下发的文件精神理解不到位，紧紧是阅读文件后根据要求去做，没有静下心来探讨这项工作为什么这样开展，开展这项工作的意义在哪里。此时此刻通过自治区党委组织部各处室领导深化浅出的讲授，感觉豁然开朗，很多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的麻烦问题找到了切入点，感觉收获很大。通过各位领导以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我来说是一次难得的学习机会，更是一次实力提升的机会。

二、明确了挂职期间的目标任务

大家都知道，组织部是党委的重要工作部门，组工干部觉悟高、党性强、作风正、工作精，能够来到自治区党委组织部学习提高、磨砺熬炼、实现价值，是难得的好机会，在培训学习期间也经常问自己“到自治区党委组织部干什么，挂职熬炼学什么，学习完成以后怎么做”，这个问题在培训学习中我渐渐找到了一个初步的答案。

1、要做到“三个提升”。

一是业务实力的提升，要通过这6个月的学习，主动向处室领导学习、向处室同事学习，同时主动自学，尽自己最大的努力吸取组织工作业务学问；

二是思想相识的提升，以前自己是一名基层组工干部，既然到自治区党委组织部挂职学习，就要尽快转变工作角色、转变思想相识，各项问题都要从自治区级的角度统筹考虑，同时也要对组织工作有全面的、新的相识；

三是自身综合素养的提升，俗话说“跟着组织部，每天有进步”，到了自治区党委组织部，更是要严格要求，仔细学习。

2、在不断提高自身的综合素养的同时要做到“两心”。

一是挂职熬炼学习要虚心，自治区党委组织部作为全疆组织机构的最高级，各项政策法规、实施看法等指导性文件均出自这里，我作为一名基层组工干部肯定要端正看法，不能把自己当“客人”，要主动工作、虚心学习，扎实熬炼，学到实实在在的本事。

二是工作要专心，在工作中要细心视察，不仅要看做什么，更要看为什么这样做，同时要做到腿勤、口勤、手勤、耳勤、眼勤、脑勤。

总之，6天的学习使我进一步相识到了自身的不足，也学到了许多学问，让我拓宽了视野，开阔了眼界。今后，我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。

跟班学习总结5

依据市纪委的部署，县纪委领导支配，今年，我被选派赴市纪委跟班学习，为其两个月时间。在市县纪委领导和同事的指导、帮助和关切下，本人从提高思想相识和加强自身熬炼入手，虚心学习，扎实工作，顺当完成了跟班学习任务，现将跟班学习状况汇报如下：

一、工作方法

1、主动进位，努力尽早融入角色

根据县纪委领导赴市跟班熬炼前要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。一是实现三个转变。即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、用心工作学习。二是注意沟通联系。平常对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。虚心谨慎，力求取得良好印象，赢得同事的信任；三是熟识工作要求。虚心请教，尽快熟识支配的工作内容和要求，尽量多驾驭一些业务学问，为更好地做好工作、取得成果打下基础；四是调整心态摆正位置。主动请教，主动介入，主动进位，踏实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作看法，很快获得所在处室领导和同事的认可。

2、加强学习，不断丰富完善自我

由于始终在县一级工作，为尽快适应市纪委工作要求。一是扩展学问面。努力成为信息工作的行家里手，每天上班关注中国新闻网、中纪委信息网站等信息网站，了解领导关注事项。二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利，留心领导和同志讲话和工作方法，注意提炼出好的阅历和特点，从而不断丰富提高自己的思维实力和工作水平。三是不断思索总结。主动撰写材料和信息，并请市纪委领导修改，针对修改地方仔细反思，努力思索总结。

二、工作内容

1、信息工作。

一是撰写信息9篇，其中专刊1篇；二是帮助编写全市纪检监察信息9期；三是帮助编写送阅件10期，市纪委葛书记多次批示；四是完成会议稿件1篇并被市纪委网站采纳；五是完成评论文章一篇。

2、工作日志。

完成工作日志编写4期。

三、工作收获

1、强化了学习意识。

由于所处地位、接触的对象和驾驭的信息的不同，确定了我和市纪委领导同事的视野、分析处理问题的实力存在肯定的差异。在这样的环境中工作，学习的压力、意识和欲望特殊剧烈，以求适应新的环境、新的工作要求。

2、增加了适应实力。

要想在跟班熬炼有所收获，就必需从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此，通过多听、多看、多问、多想、多做，坚持“虚心自信”的准则，通过工作的锤炼，增加信念，熬炼胆气，提高适应实力，提升自身开拓创新的实力和水平。

3、开阔了工作视野。

在市纪委跟班熬炼学习工作期间，接触的事物更多，服务对象层次更高，在与他们的接触中，学到很多新的理念和方法。在跟班熬炼期间有幸参与办公室室务会3次，市水利系统参观活动，接受了更多的新事物，增长了见识，开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历，学会了从大处着眼、小处着手的工作方法，学会了从宏观层面思索问题的工作，增加了掌控局面的实力。

通过两个月的学习熬炼，我开阔了眼界，增长了见识，更新了观念，回到本单位，我们将把在市纪委所学到的新学问、新技能与同事沟通共享，也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟，结合自身工作实际，仔细履行岗位职责，多干实事、多做贡献，真正做到学以致用，勤奋工作，主动开拓创新，在平凡的岗位上创建新业绩。

跟班学习总结6

根据总队的统一支配和部署，我有幸参与今年全省消防部队第一批信通干部跟班学习。学习期间，我时刻牢记这次跟班学习的目的和任务，在领导的关切指导和战友们的热心帮助下，扎实工作，主动求教，留心视察，仔细思索，各方面都有新的进步。现学习期已经圆满结束，我就这两个多月来跟班学习的状况做如下总结。

一、自觉加强学习，明确了学习的目的和当前的任务

今年是总队信息化建设三年规划的其次年，也是关键之年。总队的部署的信息化建设任务重，项目多，时间紧。信通干部要驾驭的学问多而杂。为此，此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的打算。没上来跟班学习之前，个人对总队信息化建设的整体部署相识模糊，琢磨不透。从而使上级部署的许多工作完成不好，甚至有些工作根本不知道如何开展，导致了很大程度的脱节。通过这两个多月的学习，我深刻地相识到要抓好信息化建设，必需要理清思路。因此我自觉对总队各项文件精神（《指挥中心技术建设方案》、《网络改造技术方案》、《基层中队信息化平台需求分析报告》、《无线通信指挥调度建设指导看法》等等）加强学习，充分相识当前的形式并刚好跟进。当前最主要的任务是学到的学问要着力为建设服务，为推广应用服务。

二、主动协作工作开展，力求在实践中增长才能

这次跟班学习，要学习内容非常丰富，不仅有理论层面的学问，还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务系统的操作应用。点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。这是在支队很少接触到的东西。通过跟班学习，可以全面了解总队在信息化建设方面是如何把各项工作如何开展起来，了解如何统筹管理各项工作的部署，了解如何把握各项工程建设的标准符合要求。这样就为今后回到支队能更好的结合自身实际更好的把工作落实开来。学习的过程也是一个实践的过程。依据总队的支配，3月x日总队派出了四个调研组对全省消防部队的指挥中心进行了全面的调研，通过这次细致的实地调研，我学到了许多有用的学问，了解到全省消防指挥中心的整体现状。最重要的是初步能驾驭今后对本支队的指挥中心建设的需求上能清晰如何开展工作。同时，近段时间起先接触总队部署的值班管理系统的相关工作，学习如何对开发的软件系统提出切实可行的修改看法。基本驾驭开发一个软件的流程。

三、驾驭行之有效的处事方法，为今后的工作奠定基础

通过跟班学习学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信念，而且打下了坚固的基础。一名合格的信通干部，就要适应形势的发展。要具有踏实的工作作风，敏捷的头脑和一颗责任心。要当好领导的参谋助手，要擅长总结和积累工作阅历，拓展工作思路，要有创新精神，要把所学到的学问运用到工作实际中去。学习不仅是学习管理和技术方面的东西，还要学习如何处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创建良好的工作氛围，提高工作效率。

四、存在问题

经过两个多月的跟班学习，我很清晰自己目前所存在的不足。主要体现在一下几个方面:

一、自身专业学问跟不上形势。依据这段时间自己对总队的各项工程接触，许多技术的东西吃不透。

二、统筹和管理实力有待加强。信息化建设囊括的项目许多，假如回到本支队将如何更好的统筹和管理各项工作的开展。如何统筹大局，把握细微环节，这才是关键的问题。

三、发觉问题的实力有待提高。目前的跟班学习起先着手跟踪一些详细工作，对于一些系统在今后的工作中是否能用起来顺畅，关键在于前期测试能多发觉问题并加以改进。在这个问题上要多积累阅历，以至今后能用上。

五、下一阶段的准备

跟班学习结束之后，回到支队就详细负责支队信息化的各项工作。

一、自觉加强学习，努力补充自身专业学问。即使不能达到精通的水平，也要达到理解的程度。

二、主动主动接触详细工作，力求在实践中增长技能。实践出真知，今后要主动主动接触的详细工作，并且要多思，多问，多做。要切实驾驭处理事情的方式、方法。

三、严格要求自己，不断丰富和完善自我。今后要主动积累了阅历，擅长发觉问题，丰富阅历，熬炼才能，努力弥补自己的不足和差距。

总之，通过两个多月的跟班学习，使我开阔了视野，增长了见识，积累了阅历，收获了战友情，真正达到了学有所成、学有所获的目的。今后，我将努力弥补自己的不足和差距，接着全身心地投入到学习中，投入到实践中，以敬业的精神、发展的视角、主动的姿态，再接再厉，奋勉进取。

跟班学习总结7

上海是我从小幻想去的大城市，最终有了机会，我带着幻想、带着激情、带着渴望、带着重托同24名海南学员登上了前往上海的CZ3515航班，起先为期两个多月的上海跟班学习生活。

白驹过隙，弹指一挥间，两个多月的日子就这样匆忙而过了，然而留给我是什么呢？丰硕的收获？深刻的思索？难忘的情结？迷茫的心情？还是新课改的不完善？我在不停的思索。

我真的感谢能给我们这次学习机会的领导们，让我能置身于上海教化改革大背景之下，真真实切地让我触摸了上海教化改革的脉搏，领会了所在学校的特色，广泛吸取了上海教化的先进理念。在上海莘城学校的亲身体验中，让我耳目一新、大开眼界、收益匪浅，同时为海南教化与上海教化的差距，为自己教学实力、浅薄的专业基础学问而难受；二个多月里与东昌学校领导和老师们建立了深厚的友情，可以说每一天都有新的感受，短短的二个多月我接受了很多全新的教化理念和先进的教学方法，使我的教化理念得到了更新，教化理念得到了提升，教学实践也得到了更深刻的感悟！

下面就我在华东师大附属东昌中学跟班学习的状况总结如下：

一、学习与工作

我同其它5名学员被分到东昌中学跟班学习。东昌中学，全称为上海市华东师范高校附属东昌中学，创建于1954年5月，坐落在上海市最繁华的经济贸易区陆家嘴，占地面积39亩，虽然小，但校内布局合理、科学，环境美丽，是一所市级高级中学。经过半个多世纪的风雨洗礼，目前，学校已形成肯定的规模：有教学班38个，学生1500人，教职工146人。校内建有千兆校内网络，全部采纳网络多媒体教学。高一、高二年级每个教室都安装了互动电子白板，同时学校建有教学资源库、师生发展性诚信档案网络评估系统等管理软件。该校坚持“行以至诚”的校训，在教化教学过程中贯彻“诚而自主、和谐发展”的办学理念，以“诚信教化”为抓手，弘扬“诚信、合作”学校文化，使“立人以诚”成为东昌人的共同追求。作为上海市中小学课程改革的探讨基地，在探究课程改革、全面提高学生素养及为学生终身发展奠基等方面做出了巨大努力，并取得较为显著成果。

所以，我很兴奋能够分到这么一所学校跟班学习。从来到东昌中学的第一天起，我就给了自己严格的要求，在纪律上我严格要求自己，在行动上自觉约束自己，在学习上仔细对待自己。学习期间，本人深化师生，广泛接触，虚心求教、悉心领悟，学习上海先进的教化教学理念，主动参与东昌中学各类业务学习和各种活动。

1、深化课堂听课评课（本人听课次数共计62节，每节都有记录和反思评价）。

（1）校内听课评课和在线观课

①跟班观摩了导师白剑平老师、朱静副校长、周玲华老师、乔瑜老师、张烨晔等老师的教学活动，同科的不同科我都参加听课并参与了他们的评课活动。

②通过校内网络阅读东昌中学老师的教案、观看其课件，并结合其课堂教学活动，科组老师、专家的点评，来体会上课老师对教材的理解、处理，最终理解上课老师的教学理念。

（2）校外听课评课

先后到高桥中学、进才北校、西外外国语学校、川沙中学、三林中学、华洋外国语学校等校观摩了教研公开课，并听取了有关专家对公开课的点评，他们的点评，句句抽筋挖骨，直指问题所在，让我大开眼界。

（3）上海市名师学徒工程示范课

5月21日，本人有幸在东昌中学听取上海市生物科名师学徒（浦东新区教研员胡向武向老师、复兴高级中学的陈华老师）公开课，这些名师学徒的课让我感到自已的教学实力、自已的专业基础学问和她们有着肯定的差距，这让我不得不深思。

2、参与年级组、教研组、学校的各项活动

教研活动是提高老师专业水平的一项重要途径，教而不研或研而不教，都会影响老师的成长。为此，本人主动参与教研活动，包括学校教研组长会议，生物组教研会议，段考成果分析会等。通过参与其它教研活动如第31期东昌论坛，感受东昌中学的教研氛围，探求教研活动对提高教学质量的促进作用。

3、参与教化学会组织的各项考察活动

在教化学会的细心支配下，我们先后参观了高桥中学、进才北校中学、洋泾中学、西外外国语学校、川沙中学、华洋外国语学校、三林中学、南模中学、位育中学、育英中学等等。同时我们还利用双休日到邻近的地区进行考察。通过这

一系列的参观、考察活动，不仅加深了我们对上海教化了解，开阔了我们的视野，也让我们领会了江南的秀丽风光、风土人情和深厚的文化底蕴，感受改革开放的宏大成果。

4、听取上海名师、名校长和教化专家的专题报告：

先后听取了：社工委组织人事处吴秀国处长报告、教化专家赵连根处长的《现代教化》报告、东昌中学赵国弟校长的《如何提高教化质量》报告、杨月娣专家《学校个别化教化推动学生学习力发展》的报告、教化学会会长西外校长的的胡雨芳报告、洋泾中学李海林校长的《老师二次成长论》、高桥中学胡瑞锋校长的《与海南老师沟通》的报告、上海市浦东教化发展探讨院顾志跃院长《新时期优秀老师的素养》的报告、浦东新区教化发展探讨院李忠的《教化阅历总结ABC》报告、进才北校校长金山寺的《分层培育、自主发展、全面推动素养教化试验》报告、川沙中学校长陈忠新的《如何提高教化质量》报告、三林中学校长的报告等十多场报告。

上海名师、名校长和教化专家的一场场精彩的报告，让我们感受到上海专家与校长走在教化的前列指引教化，从不同的角度阐述他们对教化教学不断探究的心路历程，提出了很多独到的见解，让人耳目一新，使我们受益非浅。同时使我深深的感受到上海教化那充溢人文、理性、才智、大气的教化之美！有这么先进的教化理念作为方向的引领，有了这么强大的教化探讨力气作为发展的支撑，上海的教化将恒久是中国最前沿的教化，将带动整个中国的教化发展。

5、在导师的指导下，依据上海新教材和海南教材，进行教学设计、课件制作和课堂教学实践（本人共完成了5篇教学设计，6个课件，5节示范课）。通过这一系列的实践活动，我进一步相识自己存在的问题和不足。

6、阅读教化教学理论书籍加强理论学习

新课改对老师提出了新的要求，老师不只是会“传道授业解惑”的教书匠，而应是科研型的学者，这就须要我们不断的学习。在学习过程中，我们选读了一些学校供应和陈校长介绍的教化教学理论书籍，主要有：《素养教化新理论》、《思索与实践》、《有效教学论》、《思索与实践》、《优秀老师是这样炼成的》、《学习的欢乐走向欢乐》、《举全村之力》等。通过阅读教化教学理论书籍，从中吸取精彩部分，不断加强自己的理论修养，提高自己的理论水平。

7、整理学习笔记，总结蹲点学校的先进阅历，形成总结报告，并撰写教化教学论文（在学习期间本人共写人2篇读书笔记，1篇总结，2篇教化教学论文）。

二、感悟

其实谁都有感悟，重要的是有了感悟能不能上升到思索然后去学习，这才是最重要的！

1、对上海学校办学理念的感悟。

所谓办学理念，是指人们对自己学校的定性、定位及职能的相识，即要把这所学校办成什么样的学校，怎样办成这样的学校。办学理念的重要性，是使办学者不能老是重复过去，而要赐予学校一个将来发展的远景。假如没有这样一个远景作指引，在行动上就会是“脚踏西瓜皮，滑到哪里算哪里”。因此，任何一个所学校要想获得教化的胜利，必需首先确立科学的办学理念。上海市的每一所学校都有先进的办学理念。

东昌中学的办学理念：“诚而自律、合而共进”。川沙中学的办学理念：“主动学习、自主发展”。高桥中学的办学理念：“为学以理、积学精业”。上海市七宝中学的办学理念：“全面发展、人文见长”

建平中学的教化理念：“领袖气质，人文情怀，科学看法，共生意识，自主精神”

上海市西外外国语学校的办学理念：“培育拥有多元文化的现代中国精英，塑造具有中国灵魂的优秀世界公民”徐汇中学的办学理念：“多彩发展教化”。上海中学的办学理念：“乐育菁英”。

上海南洋模范初级中学的办学理念：以人为本，竭诚为学生服务，为家长服务。使学生达到“合格+特长”的目标。

上海的每一所学校紧紧围绕学校的办学理念，坚持学校的特色办学，学校的发展有了坚实的基石。办学理念是学校发展的精神动力，是学校的一面旗帜。没有科学理念的办学行为是盲目的，是不能可持续发展的。2、对上海课堂教学上的感悟

我作为第一线的教化工作者，所以，我从老师教学的角度来谈谈在两个多月的上海跟班学习，让我感受最深的“三节课”！

第一节课：是华东师大附属东昌中学朱静副校长的一节高一生物期中试卷分析课，这节课是我在教学生涯中听到的最好的一节试卷分析课，一个字“实”：实在、好用、实效！

大体过程：

（1）展示班级考试状况表（包括班级平均分、优良率、及格率）和选择题、简答题得分统计表（由学生完成）。

（2）选择错误率高的试题进行分析。

（3）老师教会学生：细致审题确定考点确定对应的学问点完成分析解答。

（4）同样的方法让学生完成错误率高的几道试题。

（5）老师小结：通过确定考点和对应学问点，有利于回来课本；通过“看书理书用书”，教会学生学会学习。

（6）作业：完成试卷订正好助手，对每题的考点和学问点的分析。讲评课是指在考试后或练习后对试卷或习题进行分析、讲解和点评的课型，是教学中的一个重要环节，起着帮助学生查漏补缺、进一步理解学问、驾驭解题的思路、方法和规律、提高实力的重要作用。但在实际的教学过程中，大多数老师把讲评课上成“核对答案”课，而且，试题讲评课对我们每个老师来说是一个难题，如何进行有效的试题讲评呢？听了朱副校长的课后我得到一些启示：试题讲评课的有效教学应当进行习题精讲，讲学生之所难，解学生之所疑。而要驾驭学生的“难、疑”所在，可以通过抽卷批卷调查，也可以通过改卷完后，收集错题、难题，统计错误率。对于错误率在30%以下的试题，不予讲解，因为这么试题，班上绝大多数的学生已懂，他们可以通过学生互教把问题解决。而错误率高的试题的讲评，也可以通过尖子生的讲解来完成，让学生主动参加课堂教学活动，以培育他们思维等实力。我想今后回到海南这或许是我所做的第一件事吧。其次节课：是华师大附属东昌中学办公室殷继宗主任，他上的是英语课，我听不懂，但我特别赞同他的教学方法和理念，他让我对上海二期课改所产生的困惑和迷茫中看到了一线希望和确定。

在整堂课中他不旦教会学生驾驭英语学问，更重要的是教会学生学习英语的.方法，“授人以渔、自主发展、互助学习”这就是他的教学质量观，也是上海二期课改的理念：教会学生学习，教会学生终身学习，也就是可持续发展。他特别注意学生在学习过程中的自主性，因为他坚信“授人以鱼不如授人以渔”。他说了一句话：“假如做到学生离开了他，学生们仍旧可以自已学英语，他就算胜利了。”二年了，当我们去听他的课时，通过学生的表现我知道他胜利了。胜利后面所付出的艰辛苦动只有他自己体会到，这节课真让我终身难忘！

第三节课：上海市生物科名师工程学徒陈华老师（任教在上海市复兴高级中学），她上了一节展示课《生物进化的证据》。在我心目中一个真正优秀的老师，

并不是他的上课课堂气氛多活跃、专业学问多丰富或者他教的学生有多少个考上了名牌学校，而是如何驾驭课堂的实力。因为在授课过程中会面对不同层面的学校的学生，也会面对不同水平的班级的学生，你如何在课堂中把握你的教学，让不同层面学生在这节课中获得肯定的学问和实力，这就要看你的驾驭实力有多强？而陈老师在这堂课中发挥得淋漓尽致，她和学生之间的勾通和沟通是多么的融洽，课堂上学生畅所欲言、思维活跃、丰富，表达流畅，让我们听课的老师深受感动、惊羡不已！

教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒、鼓舞，让学生学会用手、用脑去学习。课堂不仅是老师如何教，还要看学生学得怎样，从学生如何学这个角度动身来看老师如何教。这节课充分体现了陈老师具有很深的涵养、很高的素养和很强的专业功底。

课后我始终在思索，陈老师之全部这么强的驾驭课堂的实力，是因为她具备：1、课前备学生2、课前备教材、熟教材3、专业学问扎实4、教学基本功好5、学会和学生沟通、勾通。这节课不单让我相识到上海前沿的教学水平，也让我不断谛视自己，找到了差距，回海南后我应当从这些方面提高自己，培育自己驾驭课堂的实力。

两个多月的学习生活，让我感受不少，也让我思索不少，更让我学得不少！

跟班学习总结8

在政府办公室跟班学习两个多月来，我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习，可谓获益非浅。

通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作，并在工作中熟识了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。通过实际操作，我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹支配，使得整个办公室犹如一部精密的仪器周密运转，确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。

在学习期间，参加政务信息的采编工作，不仅使我对信息的相识、写作、处理有了进一步的提高，明白了做好信息工作要做到“新、快、实”，而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等状况，为我今后更好的完成上级支配的各项工作任务，奠定了良好的基础

这次学习，让我充分相识到了办公室工作的严格性和重要性，办公室工作的好与坏干脆影响到工作能否顺当开展和有效推动，是做好工作的关键。办公室特别地位和作用，表明办公室各项工作都要走在前头，也确定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担”。作为一名办公室人员，应是领导工作的协助者，不仅要分门别类地为领导供应工作相关的内容，还要有肯定组织协调实力为领导排忧解难。

总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到许多受益终生的学问，领导和同事对工作仔细负责，任劳任怨的精神深深感染着我，他们对我的帮助暖和着我跟班学习的每一天。在以后的工作中，我肯定会仔细克服缺点，

刻苦学习，努力工作、不断创新，争取在工作和学习上去的更大的进步，努力做一名合格的办公室工作人员。

跟班学习总结9

我有幸于今年2月被借调到市委组织部干部信息科工作。转瞬已经半年过去了，在这短暂的工作时间里我渐渐地适应了工作，不断的成长和成熟。在这其中我要感谢组织的信任、领导的栽培和同事们的帮助。能有机会到市委组织部干部信息科开阔视野、学习业务、增长才能，自知机会难得。跟班学习期间，我丝毫不敢懈怠，倍加珍惜学习机会，利用每件小事吸取阅历，收获成长。

一、提高政治觉悟，增加档案保密意识。干部档案是党的重要机密，必需坚决贯彻执行党和国家的保密制度，保证干部档案的肯定平安。接手工作以来，我始终加强学习，严格执行干部信息管理保密制度。一是做到不能说的、不是我说的坚决不说，不向无关人员谈论或泄露有关档案的内容，不通过电话供应干部档案信息，不携带干部档案材料进入公共场所。二是保证非档案管理人员及无关人员，一律不得进入档案库房。三是查阅、借用和传递档案材料时，必需严格按规定手续办事。四是保管干部档案，严格执行登记和统计制度。

二、加强实力学习，提高档案业务水平。在两位科长的指导和培育下，渐渐对干部档案相关业务有了肯定程度的驾驭，平常发觉不懂的地方刚好向领导汇报请示，收获颇多。一是材料收集要刚好、精确，确保真实完整。二是档案整理要规范细致，根据《干部档案工作条例》的基本要求，规范档案材料的鉴别、分类、排序与编目、复制与技术加工、装订与验收入库等环节。三是信息审核工作要审慎仔细，严格根据干部档案管理有关规定照实采集，对涉及干部的诞生年月、参与工作时间、入党时间、学历、工作简历等敏感信息的采集要慎之又慎。

三、增加责随意识，确保档案工作无差错。干部档案可以说是干部的“其次生命”，在工作中我始终谨记增加责随意识，对每个干部的每本档案中的每份材料负责。我深刻明白做好档案工作，要端正思想、不怕麻烦、循章守规、恪尽职守，确保工作中不出现差错。四、强化服务意识，树立良好形象。接待查档、送档人员我始终做到热诚、主动、刚好，坚持原则突出服务，不推诿、扯皮。遇到不能答复、不在权限内的事务刚好汇报请示领导，以谦卑之心做好服务，树立自身良好形象。五、务求脚踏实地，耐住孤独。干部档案工作繁冗困难，面对有些枯燥乏味的工作,作为一名年轻干部的我自觉要守住“孤独”,屁股要坐得稳，勇当“小学生”、“服务生”,脚踏实地，问题面前不回避、不气馁,困难面前不叫苦、不叫累,经得起反复的“磨”,养成乐观、热忱、自信、刚毅的品行。

回顾半年的工作，自身还存在许多不足：一是比有差距。与四周各位领导、干部相比，业务实力、写作水平及为人处世等还有差距。二是查有不足。纵横相比、仔细反思，觉得自己工作存在肯定局限性，时间观念不够强、创新方法不够多。三是力有所限。对部分工作心有余而力不足。半年的跟班学习，是对我自己的再锻造再考验；目标的再明确再定位；意志的再磨练再；工作的再深化再相识。时间虽然短暂，但如蝶入繁花，让我拓宽了视野，开阔了眼界；丰富了阅历，增长了见识；熬炼了才能，提高了本事。无论今后以后我在哪个岗位，这半年的经验都将成为我工作中的一笔珍贵财宝，催我上进、促我成长。今后，我将一步一个脚印、一年一个台阶做好本职工作，力求更大进步。

跟班学习总结10

根据县政府办支配，我有幸到工信委工业园区科跟班学习。学习期间，我在县委组织部和市、县工信委领导的关切指导下，时刻牢记这次跟班学习的目的和要求，扎实工作，主动求教，留心视察，仔细思索，各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的状况总结如下。

一、遵章守纪，勤奋工作

自今年8月7日到工信委报到以来，我坚持克服路程远，小孩未满哺乳期等困难，努力做到按时上下班，仔细根据市民政工信委领导支配，快速熟识市工信委办公室相关业务，严格遵守市工信委各项规章制度，扎实做好领导支配的来客接待、电话接听、上传下达、会议支配，后勤服务等工作，主动参与办公室信息调研和文稿起草工作，刚好做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间，先后参加会议筹备工作7次，来客接待服务21次，参加工作调研2次，拟写文稿13篇。为完成各项工作任务，累记加班150余小时。

二、虚心求教，加强联系

我主动到市工信委各处室探望，快速熟识、相识了机关绝大多数干部职工，常常帮助他们打扫卫生，端茶倒水，有效融洽了与各位领导和同志们的关系。仔细阅读市工信委各类文件资料，并结合工作实际，虚心地向他们请教，主动与他们探讨工作中的有关问题，不断总结提高自己的工作实力。同时主动向我们县工信委领导汇报我的学习工作状况，争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的支配指导下，由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作，获得了很多好的建设性的指导看法。每当县工信委领导到市工信委开会或办事，我都主动做好联系服务工作，促进了县工信委与市工信委的沟通，加强了上下级之间沟通和联系。

三、留心视察，勤于思索

工作中，我非常留意发觉和学习市工信委的先进阅历和胜利做法。其中有四点使我映象最深刻：

一是机制健全。

市民政工信委每项工作都有领导分管，专人负责，并明确了相应的岗位职责和工作机制，建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度，水电、平安保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理，相互连接的工作机制，确保了事事有人管，人人有事干，工作高效，队伍纯结，机关和谐。

二是理念超前。

我所跟班的办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位，放在党委政府的中心工作中去定位，放在经济社会发展大工信委中去定位，放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责，既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作，更注意服务、调研、参谋职能作用的发挥，突出政务服务的前瞻性，调查探讨的主动性、信息研判的刚好性、献计献策的实效性。刚好发觉新状况，提出新问题，探究新思路，探讨新方法，从而不断开创了工作新工信委面。

三是工作到位。

不断强化服务意识，坚持服务领导，服务基层。一方面是吃透了上情，当好参谋和助手，主动想早一点、想细一点、想深一点，同时留意做到了到位不越位，参加不干预，献策不决策。另一方面是吃透下情，针对当前民政工作中出现的新状况、新问题，紧紧围绕业务处室、基层单位、广阔民政干部职工和人民群众最关切的大事、要事、实事、难事，大力开展调查探讨，驾驭第一手材料，力争使参谋服务真正参到点子上，谋到关键处，用到实践中。去年，市工信委办公室就针对全市民政系统一些基层实际工作，选取有关“三项制度改革”、“专卖户籍化管理”、“大访销、大配送”、“财务管理”等一系列课题进行深化探讨，形成书面调研报告，刚好为领导和基层一线供应参考，得到了充分确定和推广运用。

四是艰苦奋斗。

长沙市民政工信委机关的21个处室，113名干部职工，全部在长沙市芙蓉区桐荫里的一栋70年头建起的老办公楼里办公，他们为克服办公室不够的困难，实行多人共用一间办公室的方式工作，中午没有地方休息就趴在办公桌上休息。全工信委干部职工从不埋怨条件艰苦，相反大家都能不比生活，比工作；不比享受，比奉献。市工信委厉行节约，对各项日常开支都精打细算，各种日常的办公用品都由办公室统一购置，各处室按实际须要到办公室领取并登记。大宗的用品还须工信委长同意，政府选购 。处室有来客接待，需到办公室开单，并严格根据20元每人的接待标准执行。酒水一律自带，开取领酒单后到仓库领取。通过建立和执行各项财务管理制度，实行种种措施严格限制经费，将市工信委有限的经费用到了工作最须要的环节之中，从而有效解决了经费不足的困难，保障了各项工作的健康高效发展。

跟班学习总结11

依据楚雄师院的学习支配于20xx年11月11日至11月28日，在开发区试验小学跟班研修期间，我感受到了这个学校的七彩阳光。学校的师生的一言一行、一举一动无不体现现代教学的生本教学理念。通过看课，参与教研活动，许云德老师指导上课的实践课，我得以学习到楚雄市先进的教学理念、科学规范的教化教学管理和富有创新特色的教学艺术，学习名师先进的教化教学阅历，开阔了视野，更新了观念，为提高我的专业发展奠定了良好的基础。此次跟班学习总结如下：

对我们跟班学员，他们是友善的、真诚的，阳光的。我感受到该学校领导、老师们、对学校的爱、对教化事业的爱、对学生对同事的爱。他们无论工作多么繁重艰难，却始终保持着主动乐观的心态，他们擅长限制心情，能与他人、与工作和谐相处，他们能够正确地评价自己，他们乐于学习，擅长依据教学需求与自身不足主动提升学问道德素养水平，具备了阳光教化的实力。

他们的课堂是阳光的，是有效的，更是高效的。老师能赐予学生暖和的阳光，能够关爱全体学生，对学生表现出极大的理解、信任与宽容，课堂上学生学习是主动，自主的，发言是主动的，并且时间是足够的，师生关系也是民主同等的。

对我们的指导，他们是严谨仔细的，像阳光一样透亮、一样真诚。我们除了进自己的跟岗班级，向自己的指导老师学习外，还可以参与他们学校的一切教研活动和业务学习，同时还可以在学校为我们赐予的听推门课的实惠政策下跨年级、跨学科地向更多的老师学习。特殊是我们小组还被支配在汇报总结那天上汇报课。他们赐予了高度的重视，由负责教学的教育主任、教研组长、年级组长、有教学阅历的老师和我的指导老师组成的小组利用他们的课余时间特地为我的课进行打磨，牺牲了他们的休息时间和培优辅差的珍贵时间，他们赐予了我许多的激励和帮助，我被他们那种对待教化教学工作的执着和严谨仔细的看法以及对我的谆谆训诲感动着。通过跟班研修学习，无论是生活看法，还是工作看法;无论是思想素养，还是业务实力，都让我们有了深刻的体会和巨大的变更，同时我们在这次跟班研修学习中，做到了团结协作、共同进步、共同提高。所以我要做到以下几点：

一、保持一颗爱心，关注每一个孩子。这是作为一名老师最根本，最基础的职业素养，我觉得假如老师对孩子没有爱心，他肯定不行能是一个好老师，他也不行能在工作中体会到欢乐。所以酷爱教化并保持一颗仁爱之心。新老师走上课堂简单忽视平常表现一般的孩子，不仅要关注优秀的孩子，同时也要把关爱撒到每一孩子身上，让他们知道他们都很重要。

二、走进儿童的世界，才能培育世界的儿童。一个新老师首先要做的是走到孩子们的心灵，知道他们在想什么，知道他们喜爱什么，胆怯 什么，才能真正的了解他们，才能提高他们的爱好，有效地的限制好课堂秩序。所以新老师应当多和孩子们沟通，多问他们一些问题，多记录他们的行为，多思索。

三、虚心多问，多向老老师们请教。向老师请教，学习他们管理学生常规的方法，甚至可以仿照优秀老老师的上课，让自己少走弯路，尽快找到作为老老师的那种老练感觉，要知道老师也要会表演。

四、先多听课，再多上课。多去听别人的课，学习别人的阅历，同时也让别人来听自己的课，提出珍贵看法，这是一种最有效的提高方法。

五、不断的充电，提高自身素养。作为体育老师，也要常常参与熬炼，这样才能在课堂上作出美丽的示范，说好一般话，画好简笔画，写好粉笔字在室内课中也是很有用的。

六、多表扬激励，少一些指责打击。老师要宽容的对待学生的错误，动口不动手，可以用一些方法，比如和同学们做嬉戏，让捣乱的学生作裁判，不让他参与宠爱的嬉戏对他来说是一种“熬煎”。可能比你狠狠骂他一顿要来的有效。

总之，要想当一个好的小学体育老师，要赢得学生们的敬重和爱戴，你必需首先对自己的学生感爱好，善待学生。就象生活中交挚友一样，不能只要求别人对自己感爱好。、善待自己。维也纳闻名的心理学家亚佛亚德写过一本《人生对你的意义》。他在书中说：“对别人不感爱好的人，他一生中的困难最多，对别人的损害也最大。全部人类的失败，都出诸于这种人。”难于想象一个没有敬业精神的老师

能够真心地对自己的学生感爱好、善待学生。一位老师，只有当他真心地对自己的学生感爱好、能善待自己的学生的时候，才能最大限度地激发出他对教学工作的热忱，才能全身心地投入到教化工作中去，才能当好受学生爱戴和欢迎的小学体育老师

跟班学习总结12

今年5月，根据市委办支配，我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者，能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才能，自知机会难得，跟班学习期间，我丝毫不敢懈怠，倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地吸取阅历，收获成长。下面谈谈自己两个月以来的心得体会。

一、“凳子需坐十年冷，文章不写半句空”。作为省委的综合服务、参谋枢纽部门，省委办公厅担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。“文以载道”，作为“三办”工作的核心一环，“办文”无疑具有举足轻重的地位。以省委名义制发的各式文件，政策性强、传播范围广，因此在内容上须要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关，在文字上须要在规定的范式内精益求精。办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的探讨生，对待每一篇公文丝毫不敢马虎，以高度的责任感全身心投入，以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。在他们身上，我看到了“吟安一个字，掐断数茎须”的执着，也看到了“文章千古事，得失寸草心”的担当。来文单位文稿质量参差不齐，以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。在机关工作，文字修养是每个同志的立身之本，是开展政务服务的基本功。在办文处，每个同志都特别注意文字功底的修养与历练，桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目，力求在工作中文字表述简练、通顺，层次清晰、严密，标点规范、精确。省委发至市、州、县（市、区）的文件，政策指导性强，这就要求核文的每位同志不仅须要较高的文字修养和较广的学问面，更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意，因此中央文件、政治理论、调研文章的学习更是成为办文处同志的必修课。

二、“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。办公厅的工作千头万绪，环节多、程序严、要求高，必需一丝不苟、仔细细致地完成，稍有不慎，就有可能给党和政府带来不行估量的损失。可以说，办文处的同志每天的工作状态可用“如履薄冰、战战兢兢”来概括。从细微环节入手，从小处抓起，把细微环节作为一种素养、一种修养、一种工作看法，真正把工作做细、做深、做透已成为办公厅每位同志的行事准则和工作规范。大事细办、轻事重办、熟事生办、缓事急办、急事稳办更到处体现了办公厅同志们的处事才智。一份公文的制发，在办文处需经验以下流程：收稿→初核→查阅背景资料→征求看法→调研论证→复核领导批阅→登记文号→文印室出清样→来文单位复核清样→核文组终校→印制正式文件，每一道流程都丝毫不能马虎，每一道流程都力争无缝隙、零差错，否则就可能导致“一着不慎，满盘皆输”的后果。公文印制后，保密室负责文件的传阅、分发与机要件的清退。投递给省级领导的纸质文件需细致检查，杜绝重投、漏投；下发到各市、州的电子公文，需确保收文单位妥收；机要件的清退，省直、市州多达400个单位的文件，需确保无一遗漏。

三、“宁谢纷华甘淡泊，崇俭养廉遗清名”。在办公厅的两个月，感受到的是无处不在的谦和之风，无论位多高权多重，温良恭俭让，待人接物落落大方、谦而有度；无处不在的和谐之风，办文处就如一个暖和的大家庭，大家同频共振、步调一样、风清气正、其乐融融；无处不在的务实之风，没有不实之词、漂移之语，个个脚踏实地、勤勤恳恳；无处不在的清廉之风，不为私心易节、不为私利丧志、不为弄权失德，不为物欲所动，两袖清风，一尘不染；无处不在的进取之风，每一个同志身上都有一股活力、一股朝气、一股韧性，百折不挠，无坚不摧。办文处的每位同志都是我的良师益友，不仅在业务上对我悉心指导，在生活上对我关怀备至，在对待前程境遇、个人得失上更是以身作则对我产生潜移默化的影响，见贤思齐，这对一个刚进公务员队伍、尚未有足够的志向信念教化的年轻干部来说，对于加强宗旨意识、把握人生方向是至关重要的。

曾几何时，也曾对乡镇工作千头万绪不胜其烦，也曾对工资待遇杯水车薪心有不甘，也曾对境遇前程镜花水月长吁短叹。而今不禁扪心自问，和办公厅同志的贡献相比，自己有何资格感慨孤灯寂凳之苦，案牍劳形之累；有何资格埋怨职位低下之烦，清贫困顿之忧。每每念及办公厅同志的言传身教，便如一泓清泉涤荡心境，一盏明灯指引方向。

跟班学习总结13

依据市委组织部的支配，我于xxxx年4月1日-6月30日从到xxxx局跟班学习。三个月来，我本着“醇厚做人，踏实做事”的原则，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上严于自律，在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下，自己在思想素养、工作实力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:

一、勤于学习，加强综合素养

在新环境、新岗位中，坚持把学习作为提高理论水平和工作实力的重要途径，把学习贯穿到工作中。主动参与单位组织的各种业务学习，主动学习旅游行业相关学问，重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游A级景区评定与管理等旅游相关学问，细致阅读了《xxxx市旅游发展总体规划20xx-20xx》、《xxxx市旅游业发展“xx”规划》等全市旅游发展纲领，大致驾驭了xxxx旅游的基本状况和发展目标，努力熟识xxxx建设xxxx的相关工作。在工作中，虚心向领导和同事请教，努力提高业务水平，不断改进工作方法，在较短的时间内熟识驾驭了旅游工作的特点，渐渐融入了一名旅游人的角色。

二、扎实工作，提高工作实力

本着在工作中学习，在学习中熬炼成长的看法，凡事主动主动，迎难而上，不怕苦，不怕累，仔细细致对待每件事，按质按量完成领导交办的各项工作任务，不断提高工作实力。

一是主动参加xxxx改革试验区的相关工作，参与xxxx专家询问会，综合整理专家看法，形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵，参加《xxxx建设总体方案》的修改、校核、上报等工作，帮助起草了《推动xxxx建设工作方案》。二是根据领导的要求撰写了xxxx副市长在xxxx活动启动仪式的讲话稿，xxxx局长在全市规范旅游市场秩序，整顿零负团费大会上的表态发言，xxxx游