学习委员工作总结500字

学习委员工作总结500字第1篇：学习委员工作总结

学习委员工作总结

20xx年9月份我有幸来到了电子商务三班这个和谐的大家庭，一直以来由我担任三班学习委员一职，转眼间已经过去了有一年半的时间，在这段时间里我学到了很多，也有不少感受，回望自己走过的路，虽然工作中有的时候会遇到困难，但是我有动力，这种动力来自于同学们,感谢同学辅导员以及各科老师一直以来对我的工作的支持理解与帮助，我会一直努力工作，并且不断的完善自己的不足，端正自己的工作态度，改正自己的工作方法。作为学习委员我对自己的要求如下：一，接受同学们的建议，完善自己的不足，端正自己的工作态度，不断改进自己的工作方式；

二，培育自己的组织领导能力和执行能力，带领全班共同建设良好的学风班风。三，发挥学习上的模范带头作用。在大家看来，身为学习委员，就应该有优异的成绩、良好的形象。这当然不错，就我自身而言，我也认识到了这一点，我会更加注重自己的学习情况，无论在什么样的学习情况下，我都不迟到早退，力争让大家信服。

四，树立团体意识和集体责任感，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都仔细负责，乐观落实自己的任务，做到为同学们服务，保证全体同学的学习利益。

而经过一年半的磨合，我对我自己的工作范围有了个一个基本上的统筹与认识，我上一阶段的具体工作主要是：

1.日常考勤工作，督促大家尽量不要旷课迟到与早退。

2.了解同学们对课程的学习情况和对各门任课老师的建议并及时与老师沟

通解决。

3.新学期书籍的发放,选修书籍的订购与各科日常作业的收发。

4.信息的传递工作，把各个学期的课程安排和各科考试的时间安排及时的传达给同学。

5.负责各种考试报名以及收费，期末期中复习资料的收集整理文印与发放工作。

6.配合其他班委同学组织各种活动。如春游，演讲答辩比赛，庆祝活动等。总之，在以后班级工作中，我会更加努力落实各项工作，和班委有效地分工合作，和同学沟通沟通并且提高大家的学习乐观性，开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中，尽心尽力为大家服务。

在过去的一年半里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜，也不能一味为昨日的失误而懊恼悔恨。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取阅历和教训。毕竟，建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的，这是需要全体成员一起行动起来的。

XXX20xx-03-03

第2篇：学习委员工作总结

时间飞逝，转眼间整整一学年过去了。回想刚刚进这校园的时候，对这里充满着向往的我，却是那样陌生的这里即是我新的起点，又是我奋斗的开始。在班上担任学习委员已有一学年了，虽然自己做的不是很好但是自己改变了很多，回望近一个学期的学习生活，有收获的，有喜悦的„„.。

在班上担任学习委员也整整一年了，让我锻炼了不少也要我懂的了很多，让我明白了，自己的事情只能靠自己去做，只有做了才回知道成败，宁可做了以后后悔也不要自己错过了后悔，回望以前那个不知天高地厚的我，却懂的如何的帮助他人，如何的去为自己的事情负责，如何的去做好每一件事，虽然说我不是最好的但我能通过自己的努力能做到更好，我就是我，我不是别人先做自己在做别人我一直喜欢一句话，叫做“做任何事，不要有任何借口。”有一句老话是“人生不如意之事十有八九”，所以在生活里有违自己意愿的是我们就要去拒绝么？我们没有理由拒绝，因为我们的责任和义务，那是我们该去做的事。这句话是我的座右铭，之所以当做座右铭，就是因为我做不到，所以，作为学习委员，为大家服务的时候，如果有地方我没有尽心尽力，也请大家见谅。但是，我会一直用这句话激励自己，一步一步的成长。最后预祝同学们期末考试考个好成绩

第3篇：学习委员工作总结

工作总结

***班学习委员——郑奕

时间如同潺潺流水，匆匆流逝，半个学期即将结束。还记得9月初，我迈着轻盈的步伐，带着满怀向往，迈进稻田中学的大门。这是一个陌生的环境，这是一个新的起点，这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激情，我选择了学习委员这一职位竞选，感$2老师对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经三个多月了，下面我介绍下在此期间我的工作心得。

众所周知，初*是学习基础的第二个重要阶段，学习显得至关重要，我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员，应该作到仔细负责，严格考勤制度。早读时仔细做好考勤纪录，收交作业时仔细清点，作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念，发挥乐观带头作用；要加强责任心，加强与同学$2老师的沟通沟通等。

这两个多月的工作期间，我深切体会到当一个班干部不容易，我有$2老师看作业，自己都没睡好一顿午觉；有时我帮成绩比较落后的同学补习，晚上六点半才回家；有时我为了找好班会稿子，搞得自己很晚才上床休息。我们还必须得以身作则，为更多的同学服务，但是我也深知，当上班干部是$2老师的信任，在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好，不辜负老师和同学的信任。

蓦然回首，不觉已是期中考试了。还有不到两个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这半学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了很多很多，现我将这学年工作总结如下：

作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了：收集教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地回答老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。

总之，回望近一个学期的学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有感叹。而不论现在如何，我无悔，我以为进取是真。在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习乐观性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不乐观主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名一般学生的身份和大家进一步沟通沟通！

感谢***班，给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从这个开始，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！

***班学习委员：郑奕

第4篇：学习委员工作总结

学习委员工作总结

20xx年10月起，我正式担任20xx级电子商务班的学习委员。在过去的一年工作里，有着很多的心酸和甜蜜。记得刚来这里，带着喜悦和激情，对大学生活充满热情和冲劲。很很荣幸的担任本班的学习委员，大学的学习委员和与中学的不一样。在这里我做以下总结：

（一）学习上为同学服务

为了给同学们营造一个良好的学习环境，学校常常会下发一些通知，这些通知，很多都是由学委在班级内通知，通知主要分几种类型：调课，会议，讲座，放假，补考，以及考证等。为了能在不影响同学们学习的情况下，我会针对这些通知分轻重缓急适时适当地通知到每一个同学，具体要按情况通知，有时是按宿舍通知（我们班的同学宿舍比较集中），有时在课间通知（我们上课是按课程安排课室），这样一般都能达到目的。

（二）工作上与老师联系沟通

作为学委，一个重要的职责就是带动全班同学乐观学习，因此，我时常收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师沟通同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。平时的一些通知是从专门负责的老师处领取，当遇到问题和同学有不了解的地方时，都要去老师处了解情况，尽快解决问题，不因此影响到正常的学。

（三）学风上做同学表率

作为学习委员，在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，仔细学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，乐观配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学沟通，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。

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一学期下来，我学到了不少知识，也使自己的能力得到了很好的锻炼，班级的学风、班风也有所提升。但是也认识到了自己学习工作上存在的很多问题，也会出现差错。但是我在不断的成长着，不断地为班级做贡献。下个学期我还会去竞选学习委员，为班级做贡献，为同学们做贡献。

本年度组织过的活动

在大一里我组织过

个活动：在大学的第一的第一个学期里，我组织大家参加“职业形象大赛”，并作为一名队长，带领大家练习，编写剧本；接着是“经管系辩论赛”由我作为队长，号召大家一起参加、练习；在课余时间我还组织了一次“语文口语比赛”、“英语口语演讲大赛”这两个比赛可以让我们回顾和体验我们学过的知识；在户外我还组织了两次联谊，特别是我们的专业联谊，与我们的师兄师姐的沟通中，大家都可以学到很多，特别是可以更深的体验我们的专业。同时也乐观配合我们系部举办的活动，组织和号召班级的同学参加职业生涯规划赛、征文比赛、辩论赛、演讲比赛、配乐诗歌大赛等。在这个学期，我还策划了我们专业LOGO旗帜大赛，要求班里的每一个同学参赛，共同设计我们的专业旗，同时也可以在让我们photoshop课程得到考验。

为班级做出的贡献

1、贯彻学院教学工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良学风而乐观工作。

2、具体负责全班的学习工作，制定学习计划，及时反映同学在学习中存在的问题。

3、沟通教与学的联系，向学院和任课老师反映学生的意见和要求，了解学习成绩较差的同学的情况，实行相应措施帮助他们进步。同任课老师保持联系并仔细完成收发作业的任务。

4、配合班长抓好课堂考勤和纪律检查登记工作，及时向班辅导员通报情况。

5、努力学习，提高自己的学习成绩，做同学学习的表率，起到好的带头作用。

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第5篇：学习委员工作总结

从高中到大学，生活的各个方面都在起着变化。班干部，也许光从名称上来看与高中时期无异。但其工作内容，工作方式，工作方法，工作感受都发生了深刻的变化。一个学期过去了，作为金融0701的学习委员，笔者深刻地体会到了这些变化的存在。它们值得我们不断总结，不断回味，不断反思。

一.本期主要活动情况：

1.

在金融系06级学长们的主办下，金融系全体07级新生与06级学生代表共同举行了一次金融系新老生沟通会。06级的学生代表在大会上发言，就大一新生在学习，生活，工作中可能遇到的问题进行了解答，0

6、07级学生也进行了热烈的自由讨论。会后，06级学生代表留下了自己的联系方式，将在日后的学习生活中继续给予新生们帮助和指导。2.

配合英语课堂教学开展的一系列活动，是本期工作的重点，也是本班的特色活动之一。通过第一次“GettingClosetoStephenHawking”主题演讲，了解到了本班同学叫强的英语学习能力及浓厚的英语学习爱好后，本班的英语老师李丽君老师开展了各种各样丰富多彩的课堂教学活动。从由“AmericanDream”展开的话剧表演和主题深化讨论，到金融系与物理教改试验班共同举办的英语听力竞赛，再到学期末尾组织的介绍中外节日起源与庆祝方式的主题演讲，这一系列的活动极大地丰富了英语课堂的教学手段，激发了同学们的学习爱好，最重要的是，在活动中，同学们的学习能力有了很大的提高，也很明显地感受到了自己在英语学习方面所取得的进步，自信心也有了显著的提升。

3.

根据学校部分科目不进行期中考试的安排，在笔者的策划安排下，进行了以高数作业为重点，同时总结上半期作业情况的期中作业情况检查。由于时值期中，这次活动的主要目的在于提醒同学们不能在学习方面有所松懈，同时根据作业的完成情况给予适当的奖励与惩处，以端正大家对于作业的态度。从检查情况来看，本次活动的目的已基本达到，但同时也暴露出了部分同学学习态度欠端正，学习效果不佳的问题，在达到预期目标的基础上，为后阶段工作策略的调整提供了依据。

4.

除上述活动外，本班的同学们在以学习委员为主的班干部的带领下，乐观响应3分部学习的号召，踊跃地参加了3分部举办的各项活动。在10月份的征文中，本班的稿件数量名列3分部商学院各班之首；“数学灯谜会”灯笼制作大赛中荣获3等奖；在连续两个月的月评中，本班在学习部的加分也稳居3分部49个班的前10位。这一系列成绩的取得，与班干部的组织领导和同学们的乐观相应配合是分不开的。

二.感想，反思，总结：

如果要用4个字来总结本学期担任学委的感受，莫过于“困难重重”了。

很显然，作为学委，虽不要求一定是班里成绩顶尖的学生，或是某某奖学金的获得者，但是不挂科是最为起码的要求。而更重要的是，如若自己的成绩只属平庸，进行日常管理或是学习指导时必定缺乏威信，难以使人信服。而大学学科的难度自然不言而喻，纷繁的高数和纠结的会计困扰着每一位金融系的学生。对于学委，自身对于成绩的要求以及因工作而耽误的学习时间摆在那里，其所需要面对的困难和承受的压力可见一般。

然而，最大的困难，则是进入大学以后大家心里的改变。大学往往强调人的综合能力，这与大学生活之“小社会”的称号是相符的。然而大部分，甚至可以说是绝大部分的同学，错把“判断一个大学生是否优秀的标准已不单单是学习成绩”理解成“一个大学生的主要任务已不是学习”。与高三相比学习态度发生了翻天覆地的变化。诚然，以一个高三学生的标准来要求一个大学生是可笑的。但是许多同学声称“已经成年，应该自己管理自己”，却并没有表现出应有的自制力。当情况进展到已无法完成基本学习任务而班委出面干预时，又往往认为这是“多此一举”“招人厌烦的行为”。因此，学委工作的开展在如此这般思想的影响下显得举步维艰。某些提醒同学交作业的学委无奈沦为讨作业的“追债者”；又一些乐观组织活动的学委被冠以“做味搞”（长沙方言“小题大做，无事生事”之意）的大名：这看似可笑，实则令人心寒。

在接到班长要求写工作总结之时，班长曾要求每位班委附上下学期的工作计划。笔者在此因才能有限而省去了这一部分：一来笔者并无信心下学期能继续担任学委一职，只因本期工作确有诸多难以令人满意之处；二来正如笔者在总结开始时所强调，变化是每位班委所必须警觉和重视的。既然没有人能预料到下期的工作将发生怎样的变化，将会有怎样的新情况出现，那么所谓的“计划”也就无从谈起，而只能是“依变化求进展，在进展中解决问题。”因此笔者的这份总结，不求能解决怎样怎样的问题，展示怎样怎样的功绩，只希望每一位看过此总结的人，对于大学生活中班干部如何开展及如何开展好工作这以问题，能够有所想，有所思。

第6篇：学习委员工作总结

学习委员工作总结

得益于大家都支持，我很荣幸成为了XX班的学习委员。由于我刚转入这个班级，对班上的很多同学都不熟悉，对整个班级也没有一个大概的印象，这无疑给自己带来了更大的压力。通过逐步的接触，我发现我们班的大部分同学还是非常热爱学习，能够将自己主要的时间都用在学习上，充分感受到了一个学生的职责就是把学习搞好。因此可以说我们班是一个竞争非常强烈的班级。更难能可贵的是，我们班的同学不仅学习的是课堂的知识，在其他的方面也是多有涉足，深谙学习之道，这给了我很大的感触。在过去的一个学期里，我尝试着用我自己的方法，尽最大的努力将我们班级的学习氛围变得更加浓厚。主要体现如下：

1、我不断地希望能够引领大家走上自主学习的道路。大学时代的老师对我们已无鞭笞、督促作用，而我们所依靠的其它的学习方式，如集体自习等只能给予我们一种引导，让我们会去学习。而要养成一种学习的习惯这是万万不够的，需要我们自己认识到学习的益处以及我们肩负的责任。只有自己从心底懂得为什么学习、如何学习，才能在即便没有良好氛围的感染下也能自己安心学习。因此，在过去的一个学期里，我通过自己的身体力行来引导大家自主性学习。

2、课堂上为大家制造良好的学习氛围。这当然不是靠我自己就能够完成的，是所有同学努力的结果。我身为学习委员能做的是做好表率，充分利用上课的时间汲取知识的营养，不让老师传授的知识从指缝中溜走。

3、在开展集体自习活动之后的8个周里，我努力做到让每个同学都来上每周仅一次的集体自习。在这期间，我开始是认为这种集体自习就学习知识本身而言，并无多大用处，完全不如自己去自习。但是后来来的同学逐渐减少，我也认识到了集体自习在引导学生自己学习方面的重要性，因此我要求每一个同学都要无理由到场过一次。这期间我对大家说过很难听的话，实在让我感慨。

当然，作为一个学习委员，只能做到上面所述是完全不够的。我没有阅历做到如何让大家更加热爱学习，如何让那些沉迷于网络或者游戏的同学从中醒悟而把大好的光阴用于提升自己、改变自己。我甚至犯下忽