在《信息分析与预测》课程中进行创新教育

在《信息分析与预测》课程教学中进行创新教育【摘要】信息分析与预测是信息开拓和知识创新的基本途径之一。本文结合《信息分析与预测》的课程教学，探讨了在大学生中进行创新教育的重要性和可行性，指出“不失时机地向学生灌输创新的意识”和“适当采用案例教学，启发学生进行多角度的复杂性思考”是对学生进行创新教育的有效方法。【关键词】信息分析与预测创新教育案例教学

创新教育不足一直是我国高等教育在素质教育方面的瓶颈问题。面对“信息爆炸”和“知识爆炸”的错综复杂的世界，不管是管理基层组织或是投资新的项目，不管是建立一个计算机网络还是实施一个项目管理，各种诱因之间相互关系的范围和复杂程度都已经加大到扑朔迷离的程度。高等教育没有为在这样一种情境中的决策和问题处理打下合适的基础，因为高等教育主要集中于程序性知识和界定明确的问题的解决办法。结果是，培养的学生在学校时，能在标准化测试中考得相当不错，取得好成绩，但他在面临现实世界和实际问题时却处处碰壁，不会创新，不会应付新情况和复杂的情况。《信息分析与预测》这门课程具有文理渗透、理工结合的特点。在讲授这门课程的过程中，我们努力从创新教育的角度出发，注重培养学生的创新意识。因为靠单纯传授知识，“把学生的大脑当作尽可能多的储存知识的容器”的教育观显然早已过时。事实上，“大脑不是知识的容器，而是待点燃的火把”，教育的目标是“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。学生不仅要有广博的知识基础，更要具有开拓创新知识的意识，更要有掌握和消化创新知识的方法。下面两点是我们结合《信息分析与预测》课程教学进行创新教育的体会。一、不失时机地向学生灌输创新的意识教材第四章中讲到内容的相关分析方法时，有一个关于日本从中国公开报刊中获取大庆油田开发情报的经典例子。说的是，我国开发大庆油田是在严格保密的状态下进行的，不仅对国际社会保密，也对国内百姓保密。可眼尖的日本人硬是从以下公开报道的蛛丝马迹之中“看”出了眉目，还从中得了好处：（1）从《人民画报》封面王进喜“身着大棉袄、头戴瓜皮帽、背景飘着雪花”的照片，日本人推断出大庆在东北地区。（2）由《人民日报》报道王进喜到了马家窑，大喊一声“好大的油田啊”，日本人推断，马家窑是大庆的中心部位。（3）从《人民日报》报道，大庆人发扬“一不怕苦，二不怕死”的革命精神，肩扛人抬各种设备，日本人由此推断，大庆附近有铁路、公路，否则哪里扛得动。（4）王进喜原在玉门油矿工作，1959年参加国庆观礼后就销声匿迹了，推断出大庆开发时间为1959年9月。（5）1966年，王进喜参加全国人民代表大会，日本人推断，大庆出油了，否则，王进喜当不了代表。（6）从《人民画报》刊登的一幅石油钻塔的照片，日本人测算出大庆油田油井的直径。（7）从我国《政府工作报告》关于大庆反应塔的资料，日本人又测算出大庆油田的生产规模与产量。从这些材料日本人得出结论：中国将在最近几年出现炼油设备不足的情况，买日本的轻油裂化设备是完全可能的。这就是日本在1966年从中国公开报刊中获得的有关大庆油田的重要情报。这些调查，使日本后来在中国石油工业进口设备的谈判中占据主动，大获全胜，几乎垄断了我国石油设备的进口市场。单看日本人在中国石油工业进口设备谈判的主动情形，不明真相的人还以为他们有什么绝招呢。在教学过程中，通过该例，我们努力让学生获得以下几点认识：（1）内容相关分析方法是获取有用信息的重要方法。它是一个发散思维和收敛思维相结合的菱形思维过程。通过发散思维，能获得分析问题和解决问题的充足信息；通过收敛思维，进行适当的推理、评价和综合，能够得到有用、可靠的信息。（2）信息分析和预测是获取经济利益和经济价值的基础之一。（3）仔细观察，注意学习、研究现象和问题的细节，是进行信息分析和预测的前提；敏锐的观察力是创新能力的源泉。（4）离开信息和知识的积累，就不可能有创新。为了说明这些观点，我们还进一步展开，补充讲授了以下一些科学创新发现的故事。法拉第就是在观察到磁棒穿过空心金属线圈时，敏锐地观察到线圈出现电流的现象后，发现了著名的电磁感应定律，奠定了电磁理论的基础。法拉第后来说：“没有观察，就没有科学。科学发现，诞生于仔细的观察中。”达尔文曾说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在察觉那些稍纵即逝的事物，并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上”。正因为如此，他在环球航行的艰苦旅行中，观察记录了许多不被人注意的生物物种现象，在相似性和差异性比较分析的基础上，创造了进化论。魏格纳也是在对大西洋两岸的相似性进行细致观察、比较分析的基础，提出了著名的大陆漂移学说。这种补充，不仅使学生充分意识到：观察不仅可以丰富人的知识、检验已有的观念，可以发现新的事实、激发人的灵感，建立解释自然规律的科学假说，还使他们认识到观察、信息分析、预测和创新的相互关联关系。二、适当采用案例教学，启发学生进行多角度的复杂性思考，提高学生的创新意识在第六章讲到德尔菲预测时，我们首先通过“蝴蝶效应”，“9.11”事件，“SARS”病毒的爆发和传播等事例，使学生认识到预测的复杂性和困难性。“面对未来，我们唯一能确定的是：未来是不确定的”，“未来本质上是不可预测的”。同时，又通过补充以下美国兰德公司应用德尔菲预测进行成功预测的案例，使学生深刻认识到“事件的演化在一定条件下又是有一定规律的，是可预测的”。这种讲授方式，不仅使学生认识到德尔菲预测方法的重要性，也使他们认识到德尔菲预测方法的复杂性和局限性。50年代，朝鲜战争前夕，美国兰德公司曾组织大批专家从政治、经济、军事、中国领导人的心态等多方面对朝鲜战争进行评估，并对“中国是否出兵朝鲜”进行预测，得出的结论只有7个字：“中国将出兵朝鲜”。并认为，毛泽东出兵的关键性理由很简单，就是宋太祖的那句话：“卧榻之旁，岂容他人安睡。…见死不救，隔岸观火，那是搬起石头砸自己的脚”。其实，当时的兰德公司曾欲以500万美元将研究报告转让给五角大楼。但军界的高级官员对兰德公司的报告不感兴趣。在他们看来，中国刚经历了8年抗日战争，3年解放战争，不管从人力财力都不具备出兵朝鲜的可能。然而，事后方知战争的发展和结局却不幸早被兰德言中，引起美国军界的一片哗然。战争失败后，五角大楼为了全面检讨在朝鲜战争中的决策失误，还是花了200万美元重金买下兰德那份已经过时的研究报告。然而，与之相比，代价是更为昂贵的成千上万人的生命。通过案例分析，我们努力让学生形成以下认识：（1）由于实际问题的多样性、复杂性和变化性，信息的分析与预测是一个复杂的、不确定性的过程。（2）要准确地进行信息的分析和预测，必须在系统性和整体性原则的指导下，把握问题的特殊性和关键要素，定性分析和定量分析相结合，这样才能抓住问题的要害和实质。适当补充案例教学，不仅使学生认识到信息预测的可能性和复杂性，使他们认识到信息特征不完全、不准确的信息预测所带来的严重危害，还使学生意识到仅仅按照书本进行程序性思考和确定性思考是不足的，要学会进行多角度的不确定性和复杂性思考。适当的案例教学不仅有助于活跃课堂的气氛，提高学生的教学参与度，还能使学生从案例教学中领悟到深刻的学术思想。

【参考文献】1.余翔林.创造性——大学教育进步的灵魂，科学的挑战（第三辑）.余翔林，邓勇：科学出版社，2021：199-2112.乔迪.兰德决策——机遇预测与商业决策.天地出版社，20213.卢泰宏.信息分析.中山大学出版社，2021

社会实践报告系别：班级：学号：姓名：作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，很快我就不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。将自己这短短的一月的实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，从而确定比较正确的人生前进方向。河南理工大学计算机科学与技术学院实习报告20—20学年第学期实习名称生产实习实习地点实习日期学生姓名学号专业班级指导教师20**年**月**日一、实习基本情况20**年**月通过网络招聘，我应聘到河南中方纺业有限公司进行实习，该公司位于周口市，主要承担棉纺制造与销售工作，进入公司后我被分配到信息管理部门，主要从事的工作是对公司的网络进行管理与维护，同时对公司网站的管理与维护进行学习，三个月的实习让学会了从不同的角度去看待问题和解决问题，对网络工程师的工作有了全面的认识，为以后的就业积累了经验。二、实习内容1.单位情况河南中方实业（集团）有限公司是以棉花种植、收购、加工、经营、仓储、纺织及棉花与纺织品进出口为产业链条，集研发、生产、经营、投资、管理于一体的现代产业化集团企业。旗下拥有多家从事棉花、纺织等生产、经营的全资、控股子公司。经过多年的发展，公司已形成了以“棉花经营、棉花物流、棉纺织、纺织品出口”为主干业务，以“国内、国际”为两大市场的经营格局。棉花经营涵盖进口棉、新疆棉、地产棉三大系列多个品种；棉花物流业务以地产棉交易为主，填补了河南无地产棉交易市场的空白，并融入了全国棉花物流体系；棉纱产品从精梳40s到精梳120s、气流纺纱16s到21s等两大系列；外贸出口涵盖棉纱、面料、服装等三大系列、400多个品种。公司营销网络覆盖国内众多棉花生产、经营、纺织企业，大型专业公司及国际棉花、纺织工贸公司，并与之建立了长期稳固的互助合作关系，业务范围遍及河南、河北、湖北、新疆、甘肃、浙江、江苏、山东、广东、福建、香港、新加坡、印度、澳大利亚、美国等区域。2.技术培训初到公司后，公司进行了一系列的公司工作相关培训，如企业文化、企业制度等，我所在的信息管理部门也进行了一些技术培训，主要内容有办公软件的使用、公司网络的日常维护工作等，这些培训让我对网络专业有了更进一步的了解，对网络工程师应该干什么有了一个整体的了解。3.工作内容在实习期间我先后主动了解了公司职能范围、机构设置、人员编制等基本情况，并对人事教育、网络管理重点以及现场维护等工作深入学习，先后研读了TCP/IP协议详解一、二卷等书籍，同时我还理论联系实际，实习期间主动要求跟老工程师到现场去实践锻炼、了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。我的主要工作是，在日常工作中通过对老员工的学习，不断的增加自己的实践知识储备，积极参加部门的技能培训，及时总结学习内容，同时对公司需要的文件进行修改、打印以及分发到各个部门。在实习期间，我遇到了很多问题如对设备不熟悉、所学知识不能学以致用等问题，通过自己的沟通协调和监督管理，这些问题都得以解决。三、实习感想从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近几个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“您早啊”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和领导同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了领导和同事的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟领导同事很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，领导和同事我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以领导就让我独立的完成公司