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文档简介
第页课前三分钟励志演讲稿3篇课前三分钟励志演讲稿篇1
敬重的老师,同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《扬起自信的风帆》。
在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、胜利过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何选择呢?是的,人生并没有人们所期盼的一帆风顺,面对胜利,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们不行遗弃的。
人生的航程原来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有坎坷。我们应当坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因胜利而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,要以一种主动向上的生活看法来面对胜利与失败,从而以胜利或失败作为契机,并以此当成新的起先。
在我的记忆里,曾有一个人令我敬佩不已。他从小酷爱音乐,在他的世界里到处充溢着悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他憧憬美妙世界的道路上又增加了一堵厚重而严实的墙。不可思议的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以主动的看法接受命运的挑战,坚持不懈的创作,最终,他的努力得到了人们由衷的赞许,他也因此成为了著名世界的闻名音乐家。或许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出多数动人乐曲的宏大音乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是否有坚毅的意志和信念。
我信任,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!
课前三分钟励志演讲稿篇2
敬重的老师们,敬爱的同学们:
大家好!
中午的太阳已经有些西斜,语文课的上课铃声打响了。
说到作文课,大家瞬间蔫吧了,像秋天的草一样低下的头颜色非常尴尬。教室里充溢了负能量,老师却微微一笑,接着同学们的心情尽聊起了负能量。那一个个埋怨的文字,是同学们心有共鸣。果真,根据老师以往的`套路起先聊起了正能量。我也不是觉得想到了一些流淌的正能量呢。
之前每到星期二我就非常充溢了负面心情,因为吃饭要带队,星期二既要值日还要记得擦黑板,太忙。一次我忘了擦黑板,王瑞同志给我一下扣了三分,差一点上榜了。心情低落的我竟一连几天都没有什么干劲。有一天我忙完了工作,正带队吃饭的时候,突然想起黑板还没有擦。此时的我进退两难,前面就到到食堂楼底下了,后面还有黑板每洗又要扣分。我心里急得像热锅上的蚂蚁,这时路过的曾云强拉住我静静地说:星期二晚上的黑板我替你洗了。我当时心里满满的感谢,现在想来这或许就是正能量吧。老师还说了,正能量是可以传递的。
我想想也是,上次王楷也遇到了同样的问题,黑板没有擦洗就回家了,我就想着要帮帮他,趁门外似乎那个胖乎乎的同志还没有发觉,我赶快帮他擦完了。不管他知不知道这件事,但是真能量是不须要去报道的!
老师的课,让我回忆起很多的正能量往事,那些会流淌的正能量,唤醒了我沉睡的记忆。
当你在别人在困难和困惑之中,哪怕只是一句祝愿,只要是正能量,或许你不记得,但是他恒久牢记在心,流淌给下一个人。
课前三分钟励志演讲稿篇3
闻名作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”“书籍使我变成了一个华蜜的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我最大的乐趣。从小,我就宠爱读书,如今,读书更是我的一大嗜好。我的成长离不开书,书使我得到更多的学问。生书中,我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为夏洛的守信而赞美,又为了不得的狐狸爸爸而喝彩。我喜爱它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
历史上,有许多人像我一样酷爱读书,匡衡喜爱读书。他年轻时家里贫困,白天给人做工维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛光明,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照耀过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。而现在,在宽敞光明的校内中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们更要努力读书!
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思
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