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精选文档精选文档#增添规范实行，包含科室状况、科室纪律、有，且严格落实，得增添入科教培育计划与要求、医德医风、医患交流满分1育等入科教育，并有专人组织实行未严格落实，不得分展开次数达标，且认教课查真规范，得满分展开规范的教课查房，起码 1周1次未达标或不规范，不得分培训活动展开次数达标，且认真规范，得满分小授课展开规范的小授课活动，起码1周1次2未达标或不规范，不得分上传上一年度小授课安排展开病例议论，得满展开病展开规范的病例议论，例议论未展开，不得分起码 2过程查核周1次 分出科考核支2理论查核（如临床病例剖析）试题、技术操作查核评分标准、培训对象测评结果、考勤记录等原始资料齐备，真切规范查核项目全面，且认真规范，得满分仅有技术操作查核，得4分仅有理论考试，得27分1周1次2周1次3周1次4周1次无片2上传上一年度病例议论记录上传上一年度理论和技术操作查核试题培训强度管理床位数★内科管床25张、神经内科管床3〜5张（在带教医师指导下独立于其余培训对象管理床位）仅有测评结果和考勤记录，得1分无学员，不得分管床数达到要求，得满分管床数23张，得2分4独立管床数：张以下..管床数22张，得1分管床数＜2张，或未安排，不得分无学员，不得分门急诊工作量达到要求，得满分4.质量控制(35 门急诊内科、外科、儿科等主要科室门诊均匀80%，得2分日接诊量220人次门急诊量2规定数的3工作量急诊均匀日接诊量215人次60%，得1分门急诊量〈规定数60%或未安排，不得分无学员，不得分带查房质主任或带教医师组织规范的教课查房，教课查房评分表见附教医师量支尽心指导培训对象表16教课质290分得满分，280门急诊量:规定数的张「张张■:■6-10张张以上未安排独立管床实质日门诊数人次实质日急诊数人次均匀分提交上一年度教课查房查核表分）量分得4分，270分得2分，260分得1分，<60分不得分上传证明资料技术操作安排★每个轮转科室均依据《住院医师规范化培训内容与标准》本专业培训细则要求履行，为每名培训对象安排并达成规定满意率290%，得满分满意率280%，得2分4的技术操作和手术满意率<80%，不得分有无技术操作带教状况带教医师辅助并指导培训对象达成技术操作，带教严格规范.培训对象操作前是否与患者交流、交流状况1分.培训对象操作中存在问题实时进行指导1分5（均匀分★.培训对象操作结束后能否进行发问1分.对培训对象的操作的整体评论（优、缺点评论）1分培训对象学习效果病历书写十病历书写评分表见附表2290分得满分，280分得3分，270分得2分，260分得1分，<60分或无学员不得培训对象病历书写规范5技术操作支培训对象技术操作状况技术操作评分表见附表3290分得满分，:80分得5分，270分得3分，260分得1分，<60分或无学员不得分7达成培训内容与要求支依据本专业《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》细则，核实培训内容的达成状

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