大班科学教案会变的月亮

大班科学教案会变的月亮在教学工实际的教学活动中，经常需要预备教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的会变的月亮大班科学教案，欢迎阅读与保藏。活动目标：1、通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律2、尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解3、对生活中的自然现象感爱好，能关注月亮的变化活动预备：1、教学挂图，学习DVD2、动态教具3、课件4、幼儿用书、铅笔人手一份活动过程：一、导入，老师依据幼儿已学的美术活动中《月亮姐姐》，进行阅历的迁移师：上星期的美术课中，我们学习画了一个漂亮的小姐姐,我要看看哪位小伴侣能想起来，她是谁？老师给你们一个提示:她长了一对漂亮的翅膀。师：对，是月亮姐姐，那哪位小伴侣还记得月亮姐姐的脸是什么外形的？有的小伴侣画了圆圆的月亮姐姐，有的小伴侣画了细细弯弯的月亮姐姐，咦？这是为什么呢？为什么月亮姐姐的脸可以变化？二、倾听故事《月亮姐姐做衣裳》，激发幼儿了解月亮变化的愿望（1）师：为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢？（激发幼儿发觉月亮在不停的变化）（2）老师引导幼儿迁移已有生活阅历，沟通自己看到的月亮外形。师：你见过的什么样的月亮？像什么？（鼓舞幼儿用语言和行动进行表达，老师在黑板上记录幼儿所讲月相）（3）播放《月亮姐姐做衣裳》的动画，引导幼儿初步感受月亮的变化规律。师：现在，请小伴侣看一下，老师为你们预备的《月亮姐姐做衣裳》的动画，请你看一看，月亮姑娘的变化和你观察过的和想象中的'有什么不一样？三、简要解释月亮姑娘变化的缘由，使幼儿产生科学探究的爱好（1）师：小伴侣们现在都知道，月亮姐姐每天都在变化，那小伴侣们知道“月亮姐姐”为什么变化？请你们大胆地猜一猜,然后告知老师。（2）播放图片，使幼儿初步感知月亮姑娘的变化是由于地球影子的投射师：小伴侣来看一看老师为你们预备的图片，请你看一看,月亮姐姐在哪儿？地球在哪？那太阳光照耀进来的时候，月亮姐姐被谁拦住了啊？原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒太阳,可是月亮姐姐的太阳光被地球拦住了，这个怎么办？师：月亮姐姐很聪慧，她想到一个好方法，请你们猜猜这是什么方法？（用故事性的语言，引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转）噢，原来月亮姐姐想到了，只要围绕地球旋转，当它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦？四、老师出示教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思，了解月亮变化的规律（1）师：月亮姐姐聪慧不聪慧啊？那老师现在就来考一考我们班的小伴侣，看看小伴侣比不比月亮姐姐聪慧。（2）观看教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思。师：图上画的是什么？每幅图上的数字表示什么？（初一、十五、二四等），那在这幅图上，你看到了什么？（3）老师出示动态教具，请幼儿总结月亮变化规律引导幼儿说出随着时间的变化，月亮每个月开头的时候变成细细的月牙，到了每月十五就变成了大圆盘，到了月底的时候又渐渐变回了月牙的外形。五：幼儿依据月亮变化规律进行填图嬉戏师：你们看，图中的初九和二十四