幼儿园教师毕业感言XX

幼儿园教师毕业感言XX篇一尊敬的家长：亲爱的小朋友：光阴荏苒，转瞬三年的幼儿园生活结束了。在你们马上离园之际，我们三位老师心中感触万千：舍不得亲爱的小朋友，抹不去家长往来的熟习身影。由于，在我们的眼里内心，家长和小朋友已经成为我们生活中一道漂亮的景色线。此刻，这道每日要看，日日为之添彩的景色线马上不再重现，心中怎能不涌起丝丝遗憾?多么想锁住光阴地道，让我们永久定格在这份单纯而难忘的真情里......昨日的小娃娃已经长大，新的生活在呼唤着他们。我们在不舍的同时，又深深地为孩子们快乐和骄傲：“放飞他们的翅膀，。让他们去搏属于他们的天空。”这是我们三位老师对小朋友永久的祝愿。十年，二十年，三十年，当他们长大成人，成为社会栋梁之时，我们会因他们而骄傲!尊敬的家长，由于孩子，我们之间能否也架起了一座友情的桥梁?愿我们真情永在，友情长存!亲爱的小朋友，不论你长多大，别忘了常回来看看!爱你的老师：教师讲话：两个感谢：感谢家长三年来对我们的支持与厚爱，感谢孩子们给我们的人生光阴中留下美好的记忆!两个祝愿祝愿孩子们安全，顺利，健康，快乐;祝愿孩子们有美好的将来!一个商定：当孩子戴上红领巾的时候，当孩子获得成绩的时候请告诉我们，让我们分享孩子的快乐;一个嘱咐：永久爱孩子，严格要求孩子，陪同孩子踏好每一步台阶，走好每一段路!篇二尊敬的老师，亲爱的同学:时间老是过得很快，转瞬间3年半的幼儿园生活马上过去了，我们就要和气朋友老师们一同辞别幼儿园了，此后再也不可以和小伙伴们一同坐在这里游戏和学习了。邻近毕业，我们都感觉到孩子对老师和小朋友们的依依不舍，不论是老师，家长还有孩子都被这类离其余伤感情绪环绕着。三年半前，美慧牵着妈妈的手，迈着踉跄的脚步走进幼儿园的大门。眼前的全部是那样的陌生和奇特!只有老师和蔼的笑容让美慧感觉温暖和熟习!感谢老师像妈妈同样爱惜我们!每日郜郜老师，月亮老师还有可可老师都早早赶到学校迎接每一位小朋友的到来。我们都是老师喜爱的孩子，老师照料我们吃饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就高兴，看到我们不舒畅老师就非常担忧!老师就是我们的好妈妈!回想美慧刚来幼儿园时，不知道如何与小朋友们相处，此刻美慧已经长大听话懂事开朗自信的她待人有礼更学会关怀照料别人。孩子的进步都与老师们的努力密不行分。是老师们的高度责任心和深深的爱让孩子们幸福的成长。感谢老师无怨无悔地教育!一堂堂生动开朗的授课丰富孩子的知识，一个个新奇风趣的游戏开发了孩子的智力，一次次高兴快乐的体育锻炼加强了孩子的体魄!老师既在学习中教给孩子知识，又在生活中教育孩子做人。是老师的慈祥、宽容、智慧让孩子学会感恩、理解、思虑。老师的教诲之恩让孩子们平生难忘!感谢这三年半来亲爱的小伙伴们给美慧的关怀、爱惜一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，吃在一同，睡在一同，笑在一同，乐在一同!太多美好的童年回想陪同美

!慧一世。感谢老师，感谢同学，更要感谢漂亮可爱的实验幼儿园给我们创建出这样开朗、舒坦、多彩的幼儿学习生活!幼儿园永久是小朋友健康成长的摇篮!此刻快毕业了，让美慧带着老师的祝愿，妈妈的期盼走向更美好的明日!毕业典礼中台上主持的美慧，使劲的忍住感人和依依不舍，看到一张张熟习的好伙伴们脸蛋哽咽着哭泣。。。。亲爱的老师和园长阿姨，很感谢你们3年半给我的支持和厚爱，你们必定要幸福安全!固然结束了幼儿园生活，但老师和小朋友之间的友情其实不所以结束。我必定还会回来探望你们的!!在这里收藏了太多童年美好记忆!!我爱你们!!篇三我是大二班班主任xxx老师，今日是一个特其余日子，也是一个让人激动的日子，由于我们的孩子们就要毕业了，作为孩子王的我，有着与孩子们在一同相处了3年的经历，在今日的这个时刻我要与大家一同分享我和孩子们一同走过的这段漫长而又短暂的日子。1000多个昼夜听起来漫长，却又过得这样之快，在今日孩子们就要走开我们，走开幼儿园进入小学了。这段时间常常出此刻我眼前的是3年前小朋友们刚入园时的情况：那时，孩子们没有惯例意识，没有集体生活的经验，也没有自理能力，加上与爸爸妈妈的分别，哭闹的现象必定存在，班上20多个小朋友只有两个小朋友不哭，其余的孩子都要找妈妈。我仍旧可以清楚地记得每个孩子的情况，在开学前一周左右的时间，是小朋友们分别忧虑表现得最厉害的阶段，有的小朋友刚下校车到下午回家一想起来就会哭着找妈妈，有的小朋友向来要我们抱着，一放下来就会哭个不断，有的小朋友不会跟着老师走，只需老师略微一转瞬，就会一个人走开，或许偷偷地哭，或许是一个人玩，更让我没法忘掉的是小班时在学校全托的孩子，夜晚时分是孩子们最思念家人的时候，由于知道爸爸妈妈不在学校，所以每次在哭时都会说“我要找我自己的老师。我要找我自己的老师。”听了这话，我感觉特别宽慰，也感觉特别高兴，头几日的工作特别辛苦，倒是值得的，经过仅有几日的接触，孩子们关于自己的老师已经产生了深深的迷恋，此刻孩子们已经把老师当作了自己的妈妈。所以每日夜晚我们老师都要抽闲到全托班抱抱孩子，亲亲孩子，给孩子心理宽慰，帮助孩子们更快地渡过这一特别时期。说真话，到夜晚下班时我常常都会感觉胳臂发酸，可是想到孩子们对自己的迷恋，想到孩子们的进步，内心也是甜的!刚入小班的孩子在自理方面特别弱，入园前在家里都是大人喂，到了幼儿园，三位老师要面对这么多的孩子，不行能一个一个喂着吃，于是就教孩子们自己用勺子吃饭，刚学时，教室里一片狼籍，桌子上，地上，小脸上，衣服上，裤子上全部是饭粒，有的孩子饭含在嘴巴里，就已经睡着了，这些情况像放电影同样在我的脑海中时时地涌现。有很多的事情是我不可以忘掉的，也是我此刻和孩子们常常在一同回想的：小班时还有好多孩子不会自己小便，有好多孩子一天要尿裤子多次，将大便便在裤子上，这些此刻回想起来都是一些趣事，但却目睹了孩子们成长的踪迹，孩子就是这样一步一步的成长起来，能干起来。经过了在幼儿园这几年的学习生活，我可以特别深切地领会到宝贝们长大了，懂事了，能干了。小班时小朋友学会了自己用勺子吃饭，学会了自己上卫生间，学会了如何与小朋友在一同相处，中班时小朋友慢慢地学会了自己穿脱衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子们更为能干了，方才所说的事情已经可以做到更好，还可以帮助老师拖地，擦桌子以及做其余很多的事情。小朋友们不单在生活上有了特别大的进步，在学习方面也有着特别令人可喜的进步，这几年来，我们教课向来以多元智能为指导，本着关注每个孩子，让每个孩子全面发展的目标推行教育教课活动，每个学期严格依据该年纪段幼儿的评估标准进行多元智能的教课，素来不会拔苗滋长，以培育幼儿浓重的学习兴趣，发展幼儿综合能力，正由于切合幼儿的发展规律，此刻我们班幼儿的学习兴趣特别浓重，举一个实例，我们幼儿园在大班时才开始学习写字，汉字的书写从第二个学期才开始大批的练习，可是此刻孩子们关于汉字的兴趣特别浓重，看到不认识的字就会特别主动地问，也特别喜爱写字，不会象其余幼儿园的小朋友同样，每日回家要爸爸妈妈逼着哭着写完作业，这样一对照我感觉我们的孩子是这样幸福，老师依据了孩子们自己的发展特色来进行教课。更让我感觉宽慰的是孩子们变得有礼貌，学会了关怀人了。此刻的我处在特别状况，让我感觉特别幸福的是我获得了孩子们的特别关注，孩子们的这类真情表露让我真的很感动。每日都有小朋友到我前面摸摸我的肚子，对我说“MissWang，你的宝宝又长大，他会不会踢你呀?”“MissWang，你的肚子疼不疼呀?”记得一天清晨我们班的何迈哲小朋友带了一根玉米，这应当是小迈的早饭，可是小迈却特别真挚地执意要给我吃，“MissWang，你吃吧，我送给你吃，也送给你的宝宝吃!你必定要拿着吃!”有的孩子记得从家里带来糖，说要送给我吃，由于怕我饿了。我看着孩子们一双双充满了爱心的眼睛，听着孩子们特别朴素的话语，在这时特别激动，也特别高兴，由于我知道孩子们是爱我的，我们班的小朋友学会了关爱别人，愈来愈富裕爱心了，不再是那一群只会哭闹独断独行的小不点了!我看着我的孩子们长大了!此刻要