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八年级生物上册期末测试卷及完整答案(时间:60分钟分数:100分)分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、常用的保存食物的方法主要有:()①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A.①③B.②③⑥C.①④⑤D.③④⑤2、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是()A.骨骼肌属于肌肉组织B.一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C.骨骼肌在运动中提供动力D.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成3、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响吸收的水首先用于光合呼吸作用命活动,多余的才会通过蒸腾作用4、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()D.植物作用、等重要生散失A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质D.吸收氨基酸的功能下降C.消化脂肪的功能下降5、植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的()活动的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.分生区和伸长区6、在草原生态系统中,猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述,错误的是()1/9A.青蛙有抱对行为,体内受精C.青蛙个体发育的起点是蝌蚪43.8、下列属于种子萌发条件的是()①充足的光照9、下列变异中属于可遗传变异的是()A.营养条件不同引起的变异C.健康状况不同引起的变异10、下列有关动物的叙述,正确的是()A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成11、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐12、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.生物能适应环境C.环境能适应生物B.生物能影响环境D.环境能影响生物13、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为2/9C.①③⑤14、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?()A.体温恒定C.胎生哺乳A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.③过程的结果是形成了不同的组织D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变16、下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是()A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态D.蜜蜂采集花粉时,能帮助植物传粉17、蝄虫寄生在人体的小肠内,靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是A.体表有角质层B.有口无肛门D.有口有肛门C.身体细长,呈椭圆形18、下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A.①②19、要想了解菊花的结构特点,从以下哪本书中查找比较方便()A.生物学B.无脊椎动物C.动物学D.植物学B.①③C.②③D.②④20、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()3/9B.成熟个体能够繁殖后代D.能对各种刺激作出反应C.具有遗传和变异现象A.氧气增多,二氧化碳减少C.氧气和二氧化碳都增多22、下列属于环节动物的是()A.动脉a处B.静脉a处C.动脉b处D.静脉b处24、下列植物中属于种子植物的是()A.水绵B.葫芦藓C.油菜D.肾蕨25、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,收缩D.舒张、舒张二、填空题(共5个小题,共10分)1、人的三种血细胞中,能够吞噬病菌2、自然界中,植物的营养生殖常用的方法__________等无性生殖的方式。的是________。有__________、__________和3、人体神经调节的基本方式是________,完成该活动的神经结构是__________.4、水生动物的运动方式一般为__________,蜗牛的运动方式为__________,鸟类的运动方式以__________为主。5、消化系统是由__________和____________组成的。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后,画出的几种细菌和真4/9菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:(1)用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的[]_____(2)噬菌体只能寄生在图_____所代表生物的细胞中。(3)属于原核生物的是图_____。有些这类生物在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,对不良环境有较强的抵抗力。(4)能进行抱子生殖的是图_____中的生物。(5)图中三类生物在生态系统的组成成分中,被称为_____。2、如图中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)(1)如图中表示光合作用的是[________],表(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一平稳拿住刀片,片数次,将切下的薄片放入盛有________的养皿中。为了观察时透光效果好,选取最________的一片,制成临时装片。示蒸腾作用的是[________]。手拿住叶片,另一只手连续快速拉动刀培(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,如图中的[_____]为气孔。(4)叶片一般呈绿色,是因为如图中[____]细胞含有叶绿体。3、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。5/9(1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要来自细胞结构中的________。(2)图1制作临时装片正确操作顺序是____________________。(注:填序号)(3)要将图2的甲换成乙,应转动__________,换用__________物镜观察。(4)视野中细胞内近似球形结构是___________,含有的遗传物质是_______。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示。容器1号2号3号植物光的颜色温度(℃)氧气变化量天竺葵天竺葵天竺葵红25+++黄?+绿25-(注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)(1)该实验研究的变量是______。根据实验设计的原则,2号容器内的温度应设置为______℃。6/9(2)实验结果表明,在______光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或______的变化量来表示光合作用强度。(3)增设“--”,则可判断3号容器中的天竺葵______(填“有”或“没有”)进行光3号容器中的氧气原因是______。4号容器,黑暗处理(其它实验条件相同),若容器中氧气变化量是合作用,含量不增反降的7/9

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、A3、D4、C5、D6、C7、D8、A9、D10、C11、C12、B13、D14、B15、B16、A17、B18、B19、D20、D21、B22、A23、C24、C25、A二、填空题(共5个小题,共10分)1、白细胞8/9

2、扦插嫁接压条3、反射反射弧4、游泳爬行飞行5、消化道消化腺三、识图分析题(共

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