2022-2023学年江西省赣州市湖新中学高一生物月考试卷含解析_第1页
2022-2023学年江西省赣州市湖新中学高一生物月考试卷含解析_第2页
2022-2023学年江西省赣州市湖新中学高一生物月考试卷含解析_第3页
2022-2023学年江西省赣州市湖新中学高一生物月考试卷含解析_第4页
2022-2023学年江西省赣州市湖新中学高一生物月考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年江西省赣州市湖新中学高一生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列生活中的实例和对应的生物解释(或原理)正确的是A.煮熟的鸡蛋容易消化——高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散B.矿工职业病硅肺——硅尘破坏肺泡细胞的溶酶体膜,使水解酶释放进而破坏细胞结构C.新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关D.果脯在腌制中变甜——细胞通过主动运输吸收糖分的结果参考答案:A高温可使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋容易消化,A项正确;硅肺是肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺功能受损引起,故B项错误;动物体刚死时溶酶体不破裂,一段时间后其中的酶会随其破裂溢出。溶酶体内含有蛋白酶原,能在细胞死亡后被激活成为蛋白酶,催化肌肉细胞间的胶原蛋白水解,使肌肉变得松软,烹调后更加鲜嫩。故C项错误;果脯是用蔗糖腌制的。果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞在高浓度蔗糖溶液中脱水死亡,失去选择透过性,蔗糖进入细胞的结果,D项错误。2.不同生物含有的核酸种类不同,原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是()

AT4噬菌体B烟草叶肉细胞C烟草花叶病毒D豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案:B3.在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成RNA的过程是()A.转录 B.翻译 C.复制 D.分裂参考答案:A【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】DNA复制、转录、翻译的比较

复制转录翻译时间细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)

个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A﹣T

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

U﹣A

C﹣G

G﹣C遗传信息传递DNA﹣﹣﹣﹣DNADNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【解答】解:A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,A正确;B、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,B错误;C、复制包括DNA复制和RNA复制,前者是以DNA为模板合成DNA的过程,后者是以RNA为模板合成RNA的过程,C错误;D、以DNA的一条链为模板合成RNA的过程称为转录,属于遗传信息的传递过程之一,不是细胞分裂,D错误.故选:A.4.如图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是(

)A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞cC.图中d为抗体,且能分布到内环境中起作用D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T细胞参考答案:A5.占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是(

)A.糖

B.蛋白质

C.脂肪

D.核酸参考答案:B6.小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色参考答案:D7.有关遗传学的下列说法,正确的是

A.具有显性基因的个体一定表现显性性状

B.显性个体的显性亲本必为纯合体

C.隐性个体的显性亲本通常是杂合体

D.后代全为显性,则其双亲必为显性纯合体参考答案:C8.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是(

)编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应①脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色脂肪酸储存能量②糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量③蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动④核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A.①B.②

C.③

D.④参考答案:C9.某DNA分子中,碱基A和T之和,占DNA全部碱基的48%,若在其中一条单链中,胞嘧啶的含量为24%,则在该链的互补链中,胞嘧啶所占的比例为

)A.12%

B.24%

C.26%

D.28%参考答案:D10.列有关酶的叙述中,正确的是()A.酶的功能不仅仅为催化反应B.细胞产生的酶都是在核糖体上合成的C.有酶参与的反应能释放出更多的能量D.唾液淀粉酶被彻底水解后的产物是氨基酸参考答案:D【考点】37:酶的概念;38:酶促反应的原理.【分析】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和.【解答】解:A、酶只有催化功能,A错误;B、细胞内的蛋白质类的酶都是在核糖体上合成的,RNA类的酶主要在细胞核中合成,B错误;C、酶作为催化剂参与反应,在反应前后自身是不变的,酶可以加快化学反应的速度,但是不改变反应产物的总量和能量的释放量,C错误;D、唾液淀粉酶的本质是蛋白质,而蛋白质的基本单位是氨基酸,所以唾液淀粉酶水解后的产物是氨基酸,D正确.故选:D.【点评】本题难度一般,要求学生识记酶的相关知识,考查学生对酶的概念、合成及功能的理解.11.下列有关组成生物体化学元素和化合物的论述中,不正确的是(

)A.人的遗传物质是DNA和RNAB.组成生物体的最基本元素是碳C.对细胞膜的选择性透过性起主要作用的是蛋白质D.N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的参考答案:A12.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细胞与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有()①有毒R型

②无毒R型

③有毒S型

④无毒S型.A.①④ B.②③ C.③ D.①③参考答案:B【考点】72:肺炎双球菌转化实验.【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.【解答】解:将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,S型细菌在鼠体内促使了R型向S型的转化,其实质是S型某些DNA片段进入R型细菌细胞中,与R型细菌的基因发生重组,所以细胞中出现了有毒的S型细菌,另外在小鼠体内还有没有转化的无毒的R型细菌.故选:B.【点评】本题知识点简单,考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记格里菲思体内转化实验的过程及实验结论,明确S型菌中存在某种转化因子能将R型菌转化为S型菌,再根据题干要求选出正确的答案.13.下列关于实验的说法正确的是A.用显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时,应直接使用高倍镜B.用台盼蓝鉴定动物细胞死活时,被染成蓝色的细胞是活细胞C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,水浴加热条件下待测液会发生紫色反应D.用斐林试剂鉴定还原性糖时,应将甲液和乙液混合后再加入组织样液参考答案:D【分析】1、鉴定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液。

2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察。【详解】A.用显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时,应先使用低倍镜再使用高倍镜,A错误;

B.用台盼蓝鉴定细胞死活,被染色的细胞是死细胞,因为死细胞的细胞膜失去了对台盼蓝的选择透过性,B错误;

C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质,不需要水浴加热,C错误;

D.斐林试剂可用于鉴定还原糖,应将甲液和乙液混合后再加入组织样液,在水浴加热的条件下,溶液出现砖红色沉淀,D正确。

故选D。【点睛】本题考查了生物学中的相关实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。14.关于肺炎双球菌的描述,正确的是()A.DNA是主要的遗传物质B.基因的表达离不开核糖体C.嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等D.遗传信息不能从DNA流向DNA参考答案:B【考点】肺炎双球菌转化实验;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】肺炎双球菌分为R型菌和S型菌,R型菌不具有多糖荚膜,无毒,S型菌具有多糖荚膜,有毒性.肺炎双球菌属于原核生物,能进行正常的代谢活动.【解答】解:A、肺炎双球菌含有DNA和RNA,其中只有DNA是遗传物质,A错误;B、基因的表达包括转录和翻译两个过程,而翻译的场所是核糖体,所以基因的表达离不开核糖体,B正确;C、在C双链DNA中嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等,而在RNA分子中,嘌呤碱基和嘧啶碱基数目一般不等,C错误;D、肺炎双球菌细胞内能进行DNA分子复制,所以遗传信息能从DNA流向DNA,D错误.故选:B.15.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C.ATP脱去两个高能磷酸键,可形成b,a为核糖D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种参考答案:C16.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征A.都是细胞内贮存能量的主要物质

B.都含有C、H、O、N四种元素C.都共同存在与动植物细胞中

D.组成它们的单体都是葡萄糖参考答案:D17.下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是(

)A.神经纤维兴奋时,电位变化为“外正内负”B.电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.突触小体释放递质作用于突触后膜参考答案:D18.下列有关微生物的叙述,正确的是A.破伤风杆菌没有线粒体,在细胞膜和细胞质基质进行有氧呼吸B.HIV没有细胞器,只能进行无氧呼吸C.大肠杆菌具有线粒体,只能进行有氧呼吸D.蓝藻不含叶绿体,能进行光合作用参考答案:D【考点定位】病毒、原核生物和真核生物的结构和功能【名师点睛】病毒、原核细胞、真核细胞的比较

原核细胞真核细胞病毒主要区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核无细胞结构细胞核无核膜、核仁,遗传物质DNA分布的区域称拟核;无染色体有核膜和核仁;核中DNA与蛋白质结合成染色体无细胞器只有核糖体,无其他细胞器有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器无细胞壁细胞壁不含纤维素,主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,真菌细胞壁的主要成分是几丁质无遗传物质DNADNADNA或RNA举例放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等T2噬菌体、HIV、烟草花叶病毒等19.有关下图中蛋白质的叙述,正确的是A.含有两条肽链

B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基

D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案:A20.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因遵循自由组合定律)。基因型为BbCc的个体与个体“X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为1∶1∶1∶1。“个体X”基因型为A.BbCc

B.Bbcc

C.bbCc

D.bbcc参考答案:D21.下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案:C22.下表是采用黑白瓶(黑:不透光瓶,白-可透光瓶)测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度与24小时后平均氧浓度,并比较计算后的数据。下列有关分析正确的是水深(m)1234白瓶中O2浓度(g/m3)+3+1.50-1黑瓶中O2浓度(g/m3)-1.5-1.5-1.5-1.5A.水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为3g/m3B.水深2m处白瓶中水生植物不能进行水的光解但能进行C3的还原C.水深3m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体D.水深4m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用参考答案:C【分析】图表分析:白瓶透光,瓶内生物可进行光合作用和呼吸作用,黑瓶不透光,瓶内生物只能进行呼吸作用。在相同条件下培养一定时间,黑瓶中所测得的数据表示瓶内生物呼吸作用所消耗的氧气量,为1.5

g/m3,白瓶中所测得的数据表示瓶内生物光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值。【详解】由分析可知:A、在水深1

m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气量为3+1.5=4.5(g/m3),A错误;B、水深2

m处黑瓶中水生植物不能进行光合作用,也就不能进行水的光解和C3的还原,B错误;C、水深3

m处白瓶中水生植物光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量相等,因此产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体,C正确;D、在水深4

m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气量为-1+1.5=0.5(g/m3),能进行光合作用,D错误。故选C。23.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是

A.噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体B.能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C.遗传物质组成的差异使细胞发生分化D.人的神经细胞和骨髓细胞都有细胞周期参考答案:B24.将低倍镜换成高倍镜后,视野中观察到的变化是(

A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗

B.细胞数目减少,体积变大,视野变暗C.细胞数目增多,体积变小,视野变

D.细胞数目减少,体积变大,视野变亮参考答案:B25.关于生物体内氨基酸的叙述正确的是A.氨基酸是蛋白质分子的单体,只由氨基和羧基组成B.组成蛋白质的氨基酸共有的结构是C.每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素D.组成人体的氨基酸都能在人体内合成参考答案:B26.人体在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的消耗量剧增,但产生的ATP没有明显增加。这是因为(

)A.机体产热增加,能量以热能的形式散失了

B.葡萄糖分解不彻底,能量没有完全释放出来C.ATP合成酶量减少,无法大量合成ATP

D.机体代谢加快,大量能量随汗水流失了参考答案:B27.天竺鼠身体较圆,唇形似兔,是鼠类宠物中最温驯的一种,受到人们的喜爱。科学家通过研究发现,该鼠的毛色由两对基因控制,这两对基因分别位于两对常染色体上。现有一批遗传因子组成为BbCc的天竺鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色)。则这批天竺鼠繁殖后,子代中黑色∶褐色∶白色的理论比值为(

)A.9∶4∶3

B.9∶3∶4C.9∶1∶6

D.9∶6∶1参考答案:B略28.人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6×10—6ug,则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为()A.5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6ug

B.5.6×10—6、0和2.8×10—6ugC.2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6ug

D.11.2×10—6、0和5.6×10—6ug参考答案:B29.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示。下列有关叙述中错误的是(

)A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定参考答案:D30.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物都是多细胞生物,原核生物都是单细胞生物C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行参考答案:D原核细胞不含线粒体,但有的能进行有氧呼吸,如好氧型细菌,A错误;真核生物大多数是多细胞生物,但也有单细胞生物,如变形虫、草履虫等;原核生物都是单细胞生物,B错误;真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA,C错误;真核生物细胞具有复杂的生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行,D正确。【点睛】本题考查原核生物和真核生物的相关知识点,解题的关键是能明确真核细胞和原核细胞的区别:(1)原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);只能进行二分裂生殖,属于无性生殖,不遵循孟德尔的遗传定律;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。

(2)真核生物:有被核膜包被的成形的细胞核,有核膜、核仁和染色质;有复杂的细胞器(包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等);能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。31.细胞内组成RNA的五碳糖是A.核糖

B.葡萄糖

C.脱氧核糖

D.麦芽糖参考答案:A32.下列关于核酸的叙述中,正确的是(

)A.核酸由C、H、O、N四种元素组成

B.除病毒外,一切生物都有核酸存在C.DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸参考答案:C33.目前发现并确定具有食虫性的植物已有600种以上,典型的代表如捕蝇草,为了验证其分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在适宜温度的水浴中保温一段时间后,试管1、2中加入适量双缩脲试剂,试管3、4不加任何试剂。下列有关实验的叙述正确的是A.实验①是对照组、实验②为实验组,两组一起才能达到实验目的B.如果试管1中出现紫色反应,即能证明分泌液中有蛋白酶C.实验②的观测指标能证明分泌液中有蛋白酶D.由试管2、3构成的对照实验,即可得出实验结论参考答案:C34.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是()A.二氧化碳 B.水 C.酒精 D.乳酸参考答案:A【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).【解答】解:酵母菌有氧呼吸的终产物有二氧化碳和水,无氧呼吸的终产物有酒精和二氧化碳.故选:A.【点评】有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系是考查的重点,二者的产物中都有ATP、丙酮酸和二氧化碳的生成,但无氧呼吸产物中没有水的产生.35.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.德国科学家魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平参考答案:C36.关于染色体与染色质的关系,下列说法正确的是(

①同一种物质

②不同种物质

③形态相同

④形态不同

⑤同时出现

⑥出现在不同时期

A.①③⑥

B.②③⑤

C.①④⑥

D.②③⑤参考答案:C37.将酵母菌破碎后,离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未处理过的酵母菌加等量培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是

A.甲

B.甲和乙

C.丙和乙

D.丙参考答案:D38.下列关于细胞的叙述,错误的有(

①柳树的叶肉细胞中,存在核酸的结构有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体和细胞质基质②硝化细菌、霉菌、颤藻和SARS等都含有核糖体、DNA和RNA③变形虫和草履虫的细胞膜的基本组成成分是相同的④人体同一器官的不同细胞,其细胞周期持续的时间都相同⑤真核细胞和原核细胞具有相同的生物膜系统,都有利于细胞代谢的进行⑥真核生物进行有丝分裂或无丝分裂,原核生物只进行无丝分裂⑦膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜

A.1项

B.3项

C.4项

D.5项参考答案:C39.显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大(

)A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:A40.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是

A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋——调节视野亮度C.调节光圈——调节视野的大小D.调节反光镜——调节视野的亮度

参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为物质出入细胞膜的示意图,请回答(在括号内填写相应的字母):

(1)细胞膜的主要成分是______、________,在膜的_____(内/外)侧还有少量多糖。(2)图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[

]_________;葡萄糖和氨基酸等物质进入细胞的方式是[

]_________。(3)比较细胞膜与细胞核膜结构不同点,核膜具有______________________两个不同点;而细胞膜表面有___________,与细胞膜的识别作用相适应。(4)以红细胞为实验材料,用丙酮提取红细胞的细胞膜的磷脂,并将它在空气与水的界面上完全展开,测定完全展开的磷脂所得的面积,与红细胞膜的表面积相比,其结果是_____________________________。(5)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水。在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有___________。细胞膜具有这种功能,主要与____________方式有关,因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。

(6)细胞的内吞和外排作用,说明细胞膜的结构具有________性。参考答案:(1)脂质

蛋白质

外,

(2)b自由扩散

a主动运输

(3)双层膜、有核孔糖蛋白

(4)前者是后者的两倍

(5)选择透过性主动运输

(6)流动42.(8分)完成以下细胞代谢的有关内容(1)细胞呼吸是指有机物在

内经过一系列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论