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高考数学LectureTwenty-eight(不等式的综合)本节课授课要点·函数与不等式综合·不等式恒成立问题中求参数的取值范围·知识点精讲·知识点精讲✎知识点精讲不等式经常作为一种研究函数和方程有关命题的工具,反之,利用函数和方程理论也可以研究不等式,如恒成立和根的分布问题等.这些都是高考命题中的重点内容,往往以综合题的形式出现.本节课授课要点·函数与不等式综合·不等式恒成立问题中求参数的取值范围·知识点精讲·不等式恒成立问题中求参数的取值范围✎题型归纳及思路提示

题型1

不等式恒成立问题中求参数的取值范围方向一、分离自变量和参变量,利用等价转化思想将其转化为求函数的最值问题【解析】

【解析】

方向二、变更主元

【分析】

【解析】

【分析】

【解析】

【解析】

【分析】

【分析】

对于第(2)问,可通过等价转化思想求解恒成立的问题.【解析】

本节课授课要点·函数与不等式综合·不等式恒成立问题中求参数的取值范围·知识点精讲·函数与不等式综合题型2

函数与不等式综合方向、利用函数图像和性质解不等式

【解析】

【解析】

回顾本节课授课要点·函数与不等式综合·不等式恒成立问题中求参数的取值范围·知识点精讲预告下节课授课要点·球

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