小学语文四年级学业水平测试练习卷

答案涂答题卡的相位置上答案涂答题卡的相位置上．考时间为分钟，合理安排答题时间。．．．．Forpersonalonlyandresearch;notforcommercialuse小学语四级学业平试练习姓名：

准考证号：第一积累与用．答前，请将你姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。一、下面每道小题，哪一字的读音是的？请把它找出来并把这．全分为“积累运用三部分，共6页．“累与运用和阅读分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上”hào

部分请直接写在答qíchí1．A好奇B骨朵?C其中D池塘．考结束后，请试卷和答题卡一并交回。xīsīzhuǎnxìng2．A希

望

B

考

C转圈儿?

D扫

兴nánpōyuēkòng3．A蓝

天??

B泼

C节约

D空白dàijīngyāocōng4．A穿戴

B惊

奇??

C要

求?

D草

丛二、下每道小题中哪一个语含有错别？请你它找出来，把这个案涂在题卡的相应置上。5、A水平如镜6、A因该7、A宽敞8、A声音

B千岩竟秀B樱花B倒映B响声

C纯净C锦缎C夜暮C无声无息

D环境D绵羊D欣赏D谈笑风声三、下每道小题中哪一个语和加点词意思最近？请你把找出来并把这答案涂在答卡的相位置上。9.懊悔A后悔

B沮丧

C失落

D难过10.打扮A装扮

B扮演

C假扮

D化妆不得用于商业用途

．．．．．．．．．．．．仅供．．．．．．．．．．．．11.和蔼A和平

B温柔

C和睦

D和气12.无拘无束A随心所欲

B由自在

C无法无天

D无边无际四、下每道小题中哪一个语或成语填画线处恰当？请你它找出，并把这答案涂在答卡的相位置上。13他大声地

着，好像没有犯任何错误似的。A辩解

B讨论

C证明

D要求14摩天轮公园门前的马路非常???????。A广阔

B宽阔

C辽阔

D开阔15写文章要紧紧围绕中心展开描述，不能任意。A发扬

B发现

C发挥

D发明16

同学们一起要团结友爱，不要因为一点小事就。A斤斤计较

B不知所措

C后悔莫及

D因小失大17他读书读得很快，总是，没有深入理解文章内容。A心满意足

B捶胸顿足

C欣喜若狂

D兴致勃勃五、古文积累下面三小题中，哪选项符题目要求？你把它出来，并把个答案在答题的相应位置。18画线的方应该入哪一句？望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，。A映日荷花别样红B唯见长江天际流C只缘身在此山中D白银盘里一青螺19、下面的句中哪句描了春的景色A桃花潭水深千尺B停车坐爱枫林晚C草长莺飞二月天不得用于商业用途

仅供个人参考D接天莲叶无穷碧20、下面的句中哪句表了诗思念家的思想感情A独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。D不识庐山真面目，只缘身在此山中。【二分?阅读】请你仔阅读每一篇章，回后面的问题每个问后面有A、B、C、D四个项，请择一个你认最恰当答案，并把这个答涂在答题卡相应位上。（一）谢你的敌人一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强奔跑速度也不一样每分钟要比西岸的快13米。这些差别这位动物学家曾百思不得其解因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，全属羚科类，并都生长在半干旱的草原地带，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。有一年，他在动物保护协会的赞助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。结果，运到西岸的10一年后繁殖到14，运到东岸的10只还剩下3只，另外7只全被狼吃了。这位动物学家全明白了东岸的羚羊之所以强健是因为它们附近生活着狼群；西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了这么一群天敌。?21百思不其解”意思是：A．思考了一百遍也没能理解。B．思考了一百遍也无法解决。C．怎么想都不能解决。D．怎么想都想不明白。?22．动物家曾百不得其解的题是：A．两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力一样，奔跑速度也一样。B．两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力一样，奔跑速度不一样。C．两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力不一样，奔跑速度一样。不得用于商业用途

仅供个人参考D．两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力不一样，奔跑速度不一样。?23．动物家运到岸的10羚羊一年后还剩3，是因为存在着人—：A．饥饿B．疾病C．狼群D．猎人?24．读完个小故，我明白了A．我们要憎恨敌人，因为，有了敌人，就有可能成为一个弱者。B．我们要感谢敌人，因为，有了敌人，才有可能成为一个强者。C．我们要感谢敌人，因为，没有敌人，才有可能成为一个强者。D．我们要感谢敌人，因为，没有敌人，就更可能成为一个强者。（二）虫学家与蝴①在德军包围列宁格勒期间，有一位昆虫学家与他的战友们被困于列宁格勒之中。②一天，这位昆虫学家看到营地不远处的树枝上停着一只蝴蝶，反复试了几次还是没法起飞。经验丰富的昆虫学家看出了其中的隐情：它一定是受伤了。③昆虫学家轻轻地将蝴蝶从树上拿下来带回军营小心翼翼地给它上了药，两天后蝴蝶渐渐地康复了。昆虫学家依依不舍地将它放回了大自然。④第二天一早，奇迹出现了！⑤昆虫学家和他的战友们发现，一夜之间，他们的门前停满了蝴蝶，花花绿绿的在阳光下扑闪着美丽的翅膀，分外耀眼。⑥研究昆虫多年，他还没有见过如此壮观的场面。他将目光停留在了蝴蝶的翅膀上突然灵机一动这些花花绿绿的色彩不正是最好的“防护服”吗？昆虫学家激动极了。他想出了用黄、红、绿三种颜色涂在军事基地上的方法，将军事基地装扮成了一件大大的“花衣裳”因此德军在飞机上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋尽管德军费尽心机列宁格勒的军事基地仍平安无事为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。⑦根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。25.第②自段，蝴“反复试了次还是法起”，这因为：A蝴蝶的翅膀沾水了。B蝴蝶飞累了。C蝴蝶受伤了。D蝴蝶很伤心。26.第④自段，第天一早“奇出现了”中“奇迹指的是：A蝴蝶的伤好了。不得用于商业用途

仅供个人参考B那只受伤的蝴蝶又回来了。C门前停满了蝴蝶，美丽壮观。D昆虫学家把蝴蝶放回了大自然。27.第⑥自段，“虫学家激动了”，是因：A军事基地平安无事。B蝴蝶来报恩了。C他发现这些花花绿绿的色彩是最好的“防护服”。D他受到了启发，想出了保护基地的方法。28.军事基平安无，是因为：A军事基地建在海洋上。B昆虫学家巧妙利用色彩，骗过了敌人。C红、黄、绿三种颜色涂在军事基地上。D战士们都穿着迷彩服。29.从文中，“迷服”的设计发来自：A蝴蝶翅膀的色彩。B花草树木的色彩。C海洋的颜色。D鲜艳的衣服。30.面是几同学对文章容的概，你认为最适的是A一只蝴蝶带来成千上万只蝴蝶们落在营地上空自己的翅膀保护了基地。B德军包围列宁格勒昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶第二天飞来了很多蝴蝶。C德军包围列宁格勒期间，昆虫学家救了受伤的蝴蝶，并由此受到启发。D昆虫学家救了受伤的蝴蝶蝴蝶翅膀颜色的启发用色彩保护了军事基地。第三部分

习作33、作文《我是_______的孩子(在横线填写词语可以用害羞敢”“爱笑爱学习”等词语，填写后再作文)题解：先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。不得用于商业用途

仅供个人参考仅供个用学习、究不得用商业用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquement