五爱小学2017第一学期教科研工作计划

五爱小学2022第一学期教科研工作方案

概要：教学质量。5、积极参加各级各类论文评比，力争高等级奖。6、优化管理制度，确保学校顺利通过苏州市现代化学校的评估、验收。7、不断进步教师自身素质，以适应新课程教育改革的要求。二、详细工作：营造教科研气氛，加强理论学习1、针对新课程改革实验的不断深化和开展，及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导教师利用网络、书报、学习教育理论，理解教育科研的新动态，在浓郁的学习气氛中更新观念，进一步进步教师的科研意识和程度。2、充分发挥课题组长的引领作用，认真组织、定期开展以教改为重点的各种形式的专题讨论，通过及时总结和交流教育教学中的成功经历与做法，讨论课改理论中出现的新问题，研究新对策，不断进步教师自身的教学理论与反思才能。搭建舞台，立足理论，强化队伍建立1、加强科研队伍的建立，继续通过“请进来，走出去〞的方法，组织教师听取专家讲座、参加研讨活动、出席观摩交流，促使教师逐步由“经历型〞向“研究型〞、“学者型〞转变。2、结合省“教海探航〞征文活动、全国、省、市各级教学研究论文评比活动，继续开展校内教育教学论文、教学案例分析等征文评比活动，进一步进步教师的教学反思才能，在进步专业化程度的道路上不断开展和完善自我。3、加强校本教研。本学期，教研组要认真、细致地制定教研方案，有方案地安排好每次活动的内容，理论课安排除定执教教师之外，还要定听课对

五爱小学2022第一学期教科研工作方案,

五爱小学2022第一学期教科研工作方案

一、指导思想：

顺应教师专业开展的时代潮流，认真贯彻课改精神，充分发挥教科研的先导和服

务功能，以务实的精神和扎实的工作，不断深化课题的研究，进一步进步全体教师的教

科研才能，提升我校的办学程度，打造我校的校园特色。

二、工作目的

1、继续认真学习?课改纲要?，认真解读?课程标准?，用新课程的理念指导

教育教学研究工作。

2、加强集体备课的管理，做到时间落实，效果明显。

3、继续进展科研课题研究，争取阶段性研究出成果。

4、以教育科研指导教学理论，努力进步学校教学质量。

5、积极参加各级各类论文评比，力争高等级奖。

6、优化管理制度，确保学校顺利通过苏州市现代化学校的评估、验收。

7、不断进步教师自身素质，以适应新课程教育改革的要求。

二、详细工作：

营造教科研气氛，加强理论学习

1、针对新课程改革实验的不断深化和开展，及时推荐学习书刊及相关文章，适

时引导教师利用网络、书报、学习教育理论，理解教育科研的新动态，在浓郁的学

习气氛中更新观念，进一步进步教师的科研意识和程度。

2、充分发挥课题组长的引领作用，认真组织、定期开展以教改为重点的各种形

式的专题讨论，通过及时总结和交流教育教学中的成功经历与做法，讨论课改理论中出

现的新问题，研究新对策，不断进步教师自身的教学理论与反思才能。

搭建舞台，立足理论，强化队伍建立

1、加强科研队伍的建立，继续通过“请进来，走出去〞的方法，组织教师听取

专家讲座、参加研讨活动、出席观摩交流，促使教师逐步由“经历型〞向“研究型〞、

“学者型〞转变。

2、结合省“教海探航〞征文活动、全国、省、市各级教学研究论文评比活动，

继续开展校内教育教学论文、教学案例分析等征文评比活动，进一步进步教师的教学反

思才能，在进步专业化程度的道路上不断开展和完善自我。

3、加强校本教研。本学期，教研组要认真、细致地制定教研方案，有方案地安

排好每次活动的内容，理论课安排除定执教教师之外，还要定听课对象、评课教师，在

施行过程中实在做到时间到位、地点到位、人员到位、内容到位、发言人到位，以保证

活动不流于形式，进步教研的实效。

3、加强课堂理论。要立足课程改革的主阵地——课堂，要把先进的教学理念转

化为自觉有效的教学行为，勤于理论，擅长反思，勇于创新。本学期仍将和大义、元和

等

学校举办“六校联动〞活动，积极发挥各级教学能手的示范辐射作用，通过优课

展示等方式引领课堂教学改革，不断进步课堂教学的效率和质量。

抓好课题研究，细化过程管理

抓住我校主课题?以叶圣陶思想为指导，培养学生自主探究学习才能的研究?，

以及学校特色课题?营造书香校园享受读书之乐?与德育课题?学校教育教学活动中学

生良好性格品质的培养?，有方案、有组织地落施行行，标准、合理过程管理。期初做

好课题组活动方案，根据申报情况，确定课题承当者与合作者。同时加强课题施行的过

程追踪，每月各课题组进展一次活动汇报，理解各课题组活动情况。期末根据课题组活

动情况、教科研成果、资料积累等，进展评比和考核。主课题活动要和教研组活动相结

合，重在探究建构引导学生自主探究学习的形式，并积累一定的案例研究资料；学校特

色课题继续开展“一条主线、三个共读〞活动，以打造校园文化特色；德育课题联络班

级实际确定心理研究的个案对象，制定解决对策，定期开展交流活动。

三、每月工作安排：

二月份：

1、参加教科研会议，学习市教科研工作意见。

2、制定本学期教科研工作方案。

3、落实课题分解与施行工