英语九下冀教版Lesson12教材内容详细解析

英语九下冀教版Lesson12教材内容详细解析◆重点难点详解1.Onegroupsingsthepurplewords.Theothergroupsingsthegreenwords.一个小组唱紫色的歌词，别一个小组唱绿色的歌词。（1）one…theother…意为“（两个中）一个……另一个……”，总数是二个，one和theother后如果接名词，则所接的名词相同且都是可数名词单数；如果前面已经提到了具体的人或物，为了避免重复也可以用one…theotherone…。也可意为“（两部分中）一部分……另一部分……”。●Therearetwobasketballteamsinourschool.Oneteamisagirlteam,theotherteamisaboyteam.我们学校有两个篮球队，一个是女子篮球队，另一个是男子篮球队。●Ihavetwobikes,oneisnewandtheotheroneisold.我有两辆自行车，一辆是新，另一辆是旧的。●Therearethreedictionariesonthedesk.Oneismine,theothertwoaremysister’s.桌上有三本词典。一本是我的，另外两本是我的妹妹的。（2）theother+可数名词单数，表示两个特定数量中的另一个；theother+可数名词复数，表示特定范围内所有其余的人或物。other既可用作形容词，也可以用作代词。●Inourclass,tengirlslikesdancing,theothergirlslikesingingordrawing.在我们班，有十个女孩儿喜欢跳舞，其他的女孩儿喜欢唱歌或绘画。●Thereapostofficeononesideofthestreetandabigcompanyontheother.街道的一边是邮局，另一边是一个大公司。●I’veputoneofmyshoesontheshelf,butwhere’stheotherone?我把一只鞋放在鞋架上，可另一只哪儿去了呢？（3）ontheonehand…,ontheotherhand意为“一方面……，另一方面……”，有时ontheotherhand可单独使用，相当于but或however。●Ontheonehandthepriceishigh,butontheotherhandthequalityispoor.一方面价格太高，但另一方面质量却很差。●Ontheotherhand,teachingstudentswellisteachers’duty.另一方面，教好学生是老师的责任。经典考例选择最佳答案。Hehastwoballs,oneisabasketball,________oneisavolleyball.A.anotherB.otherC.theotherD.theothers解答固定搭配one…theother…意为“（两个中）一个……另一个……”。正确答案是：CSomestudentsareinthelibrary,_________areintheclassroom.A.anotherB.theotherC.theothersD.theotherstudent解答由空后的are可知前面应该用复数，只有指theotherstudents。正确答案是：C2.Sofine?好看吗？（1）so在句中作副词，表示程度，意为“很，非常”。so的用法：1）作副词①表示方式,方法,情况等，意为“那么,那样；这么，这样”。●Youmustnotdoso.你一定不要那么做。②表示程度，意为“到那个程度,那样,如此地，很，非常”。●Don'tspeaksofast.别讲得那么快。表示强调，意为“非常,很,极,十分”●I'msogladtohearfromyou.接到你的来信,我非常高兴。代替表语或谓语,使用倒装语序，意为“也……”●MarycanspeakChinese,socanherbrother.玛丽会讲汉语,她的兄弟也会讲汉语。代替上文提过的形容词、名词、动词等，意为“那样的,不错,真的”。●Yousayheisclever,soheis.你说他很聪明,他确实很聪明。作关联副词，用于一些固定的结构。a.用于so…that…结构,意为“这样……以便,如此……以致”。●Itissoquietintheroomthatyoucanhearthedropofapin.房间里静得连(地上)掉根针都能听见。b.用于sothat结构,有时that可以省略，意为“以便,为了,所以”。●Speakloudersothepeopleinthehallcanallhearyou.大声点讲,以便大厅里的人都能听清。c.用于notso…as…结构,意为“不象……那样”。●TomisnotsotallasMike.汤姆没有迈克高。d.用于so…asto…，意为“那样……以致/以便……”。●Weleftforthestationsoearlyastocatchthefirsttrain.我们很早就动身去车站以便赶上头班火车。加强语气，意为“原来,那么”。●Soyouhavecomebackatlast.那么你终于回来了。作连词①因而,所以,结果是●Itwaslate,sowewenthome.天晚了,所以我们就回家去了。②(=sothat)为的是,以便,使得●Bequietsohecansleep.肃静些好使他能睡觉。作代词用作say,call,speak,tell,think,hope,expect,suppose,imagine,fear,hear,do等动词的宾语。●--Itwillbesunnyhopeso.明天会是晴天。我希望如此。②用在or之后，意为“左右,上下,约”。●Hecancomehereinanhourorso.他会在一小时左右来这儿。（2）fine的用法1）作形容词①健康的；舒适的●--How’syourwife?She’sfine,thankyou.你妻子好吗?她很好,谢谢。●Thisflat’sfinefortwopeople.这套公寓适合两个人住。晴朗的，好的（天气）●Wehopethefineweatherwilllastthewholeweek.我们希望这个星期天气一直能这样好。美好的；优良的●That’safinethingtosay!那样说太好了!2）作副词，意为“优美地；极好地；细致地”。●Thispairofshoessuitsmefine.这双鞋子对我来说太合适了。经典考例选择最佳答案。1.HehateshisEnglishteacher________heisn’tinterestedinEnglish.A.soB.sothatC.butD.or解答他不喜欢英语老师和对英语不感兴趣是因果关系，所以选so。正确答案是：A2.--Howisyourfather?–Heis________.A.goodB.happyC.tallD.fine解答由问句可知是问身体状况的，所以选fine。正确答案是：D3.No,Ineversawa“chores.”不，我从未见过“chores”。（1）neveradv.“从未；永不；决不；不，不要”，当含有never的句子变反意疑问句时，附加部分要用肯定形式。●Ihaveneverbeenthere.我从未到过那里。●Heneverhasanythingtodo,doeshe?.他一向无所事事，是吗？●Sheneversaidawordthewholetwohours.整整两个小时她一句话也不说。（2）Nevermind！“别着急；别担心；没关系；不介意”●---Wouldyoumindopeningthewindow?--Nevermind.你介意打开窗户吗？不介意。●--I’msorryIbrokeyour-nevermind.对不起，我弄坏了你的自行车。没关系。辨析never,always,usually和oftennever,always,usually和often这四个词都是频度副词，通常都可以放在行为动词之前，be动词和助动词之后。1.never意为“从不，决不”，表示的频度为零。●Ihaveneverwrittentomyparents.我从未给我的父母写过信。2.always意为“总是，一直”，表示的频度为100%。●Ialwaysgettobedearlyandgetupearly.我总是早睡早起。3.usually意为“通常”，表示的频度为70%～80%.●Sheusuallygoestoschoolonfoot.她通常步行上学。4.often意为“常常，经常”，它表示的频度约占60%～70%。●Doyouoftenreadbooksatnight?你经常晚上读书吗？经典考例选择最佳答案。1.Sheneverarguedwithothers,_______?A.didsheB.didn’tsheC.hadsheD.hadn’tshe解答此句是过去时态，则助动词为did；前面含有never，附加部分应该用肯定形式。正确答案是：A2.--HaveyoueverbeentoLondon?—No,Ihave_______beenaboard.A.alwaysB.oftenC.usuallyD.never解答由no可知是没有出过国，只有never表否定，其他三个选项都表肯定。正确答案是：D4.Imagineyouareazookeeperwhosezooislosingmoney.假设你是一名动物园的负责人，你的动物园正在亏损。（1）imaginevt.“想象，设想，以为，假想”1）imaginesth“想象某事或者某情形”●Imaginearailwaystation，whichmanypeopleneedtoringtofindoutthetimesoftrains.想象一个火车站，许多人需要向那里打电话弄清火车出发的时间。2）imaginedoingsth“想象做某事”●Ididn'timaginebecomingateacherinmychildhood．在童年时期，我并未想象成为一名教师。3）imaginesb.(sth.)doingsth“想象某人在干某事”●CanyouimagineTomcookingdinnerfortwentypeople？你能想象出汤姆为20个人做饭的样子吗？4）imagineone’sdoingsth.“想象某人所做的某事”●Wecan'timagineourplayingagainstthebestteam.我难以想象我们与最强的队对垒的情形。5）imaginesb.(oneself)tobe…“想象某人或者某人自己……”.●Pleaseimagineyourselftobeanengineer.请想象你自己是一名工程师。6）可接that、疑问代词和疑问副词引导的宾语从句。●Iimaginethatyouaretiredfromthejourney．我料想你是由于旅行而疲劳了。●Ican'timaginewhytheyspeakagainstyou．我想不出来为什么他们都不向着你说话。辨析suppose,guess和imagine1.suppose常指根据一些证据而得出的推断，强调暂时性，可接不定式（特别是tobe）、介词短语、形容词等的复合结构，接从句等，作“假定，猜想‘等解。●Weallsupposedhimtobeawaiter.我们都以为他是个服务员。●Let’ssupposeheisright.让我们假定他是对的。2.guess表达说话人在缺乏了解和证据时所陈述的见解，其后可接名词、复合宾语、从句。●Ishouldguesstheoldwomantobeaboutsixty.我猜这位老太太六十岁上下。●Guesshowmuchitisworth.猜猜看这东西值多少钱。3.imagine指没有充分证据或单凭某种模糊印象和感觉而设想、推断。它跟guess一样，都缺乏证据。其后可接名词、v-ing的复合宾语、从句。●Wecanhardlyimaginelifewithoutelectricity.我们简直无法想象没有电的生活会是怎么样的。●Ican’timagineyoulivealoneinthesmallvillage.我不能想象你竟然独自住在小山村里。经典考例选择最佳答案。1.Idon’timagine________ateacher.A.willheB.canhebeC.metobeD.toask解答如果选A或B,则此句是一个宾语从句，但从句应该用陈述句的语序,而imagine后只可以接v-ing形式，imaginesb.(oneself)tobe…“想象某人或者某人自己……”正确答案是：C2.Ineverimagined________toacollegewhenIwasachild..A.togoB.goingC.wentD.go解答固定词组imaginedoingsth“想象做某事”。正确答案是：B（2）zookeeper意为“动物园的管理者”，它是一个合成词，由两个名词合成一个新名词。合成词就是由两个或两个以上的词合成一个新词。初中阶段的合成词有以下几种，现列举如下：1）合成名词gatekeeper（看门人），classroom（教室），motorbike（摩托车），lifeboat（救生艇），headmaster（英国中小学校长），chopsticks（筷子），sunglasses（太阳镜），cupboard（食橱），weekday（周日），watermelon（西瓜），teaspoon（茶匙），stomachache（胃疼），schoolwork（作业），postcard（明信片），raincoat（雨衣），friendship（友谊），grandson（孙子），policewoman（女警察），supermarket（超级市场），playground（操场），earthquake（地震），bookstore（书店），flashcard（抽认卡），fisherman（渔夫），spotlight（聚光灯），toothpaste（牙膏），stardust（星团），guidebook（旅行指南），suitcase（手提箱）等。2）合成动词babysit（临时照顾小孩），overthrow（推翻），undergo（经历），heat-treat（热加工），white-wash（粉刷），uphold（支持），become（成为）等。3）合成形容词downstairs（楼下的），upstairs（楼上的），outstanding（突出的），outdoor（户外的），outgoing（外向的），well-known（众所周知的），good-looking（漂亮的），pot-bellied（大腹便便的），nearby（附近的），home-made（自制的）等。（3）losing是lose的现在分词，意为“遗失，输去”。lose的过去式和过去分词都是lost.losing和lost都有形容词性。●Afterlosinghisjob,heisnothinglessthanabeggar.

失业之后,他简直和乞丐一样。●Yesterdaytheylostthatbasketballmatch.昨天他们输了那场篮球赛。1）losevt.&vi.“丢失，遗失；失败，输；使失去；使损失，使丧失；丧失，失去；使迷路”①丢失，遗失●Icannotfindmywatch,Imusthavelostit.我找不到手表，我一定把它给丢了。②失败，输●Ourteamlostthefootballmatch.我们队足球比赛输了。③使失去●Weshouldn'tloseheart.Wemayhaveanothertry.我们不应该灰心,我们可以再试一次。④使损失；使丧失●Theylost$2000onthatjob.这笔买卖他们赔了二千美元。⑤丧失，失去●Shelostherparentsrecently.她最近失去了双亲。⑥使迷路●Theylosttheirwayintheforest.他们在森林中迷路了。2）lose的常用词组①belostin“全神贯注于，沉湎于”●Wearelostinthebeautifulscene.我们沉浸在美丽的景色里。②loseone’sway“迷路”●Yesterdaythatlittleboylosthiswayinthefog.昨天那个小男孩儿在雾中迷路了。③loseone’strain“没赶上火车”●Wemusthurryuporwewillloseourtrain.我们必须赶快，否则我们就赶不上火车了。3）losing在句中作形容词，意为“失败的，输的”。●Thisisalosingmeeting.这是一次失败的会议。●Wecan’tbeatthem,thisisalosinggame.我们不会赢得他们，这是一场无胜利希望的比赛。4）lost“失去的,丢失的,丧失的，错过的，迷路的”●Idon’tknowwhattodo.Iamlikealostsheep.●Thelittleboywentforawalkandgotlost.小男孩去散步走迷了路。经典考例选择最佳答案。1.Ihavetofindthat_______book,becauseit’smyfather’sfavouriteone.A.loseB.losingC.lostD.loses解答由book可知此处应该是一个形容词，lost意为“丢失的，失去的”；losing意为“失败的，输的”。正确答案是：C2.Hedoesn’tstillcomebacknow,maybehe_______.A.getlostB.islostC.lostD.islosing解答此句是一般现在时态，主语是he则谓语动词也应该用第三人称单数，再由句意可知是迷路了，迷路是getlost/belost。正确答案是：B5.Youwanttomakesomeexcitingnewanimals.你想制造一些令人兴奋的新动物。（1）excitingadj.“令人兴奋的，使人激动的”，它是由动词excite(使……兴奋)变化而来，它通常与表示事物的主语连用。excited也是excite的另一个形容词，意为“感到兴奋的”，通常指人的感受，主语是人。beexcitedaboutsth“对……感到兴奋”。●Thisisanexcitingnews.这是一个令人兴奋的消息。●Theexcitedchildrenwereopeningtheirpresents.孩子们兴奋地拆开他们的礼物。●Theyareexcitedaboutridingamotorbike.他们对骑摩托车感到兴奋。（2）构成和用法类似的词还有：1）disappoint使失望→disappointing令人失望的；disappointed感到失望的。bedisappointedin/withsb.“对……失望”；bedisappointedat/aboutsth.“对……失望”。●Yourexammarksareratherdisappointing.你的考试成绩相当令人失望。●Myparentswillbedisappointedin/withmeifIfailtheexam.我如果考试不及格，我父母会对我感到失望的。●Weweredeeplydisappointedat/abouttheresult.我们对结果深感失望。2）interest使发生兴趣→interesting令人感兴趣的；interested感兴趣的。beinterestedin/atsth.“对……感兴趣”。●Iwanttofindaninterestingstorybook.我想找一本有趣的故事书。●Weareallinterestedinplayingbasketball.我们都对打篮球感兴趣。3）bore使厌倦→boring令人厌烦的；bored感到厌倦的。beboredwithsth./sb.“对……感到厌烦”。●StayingathometowatchTVisboring.呆在家看电视是令人厌烦的。●Sheisboredwithcookingeveryday.她对天天做饭感到厌烦。4）tire使疲倦→tiring令人疲倦的；tired感到疲惫的。betiredofsth.“厌烦”。●Idon’twanttodothatkindofverytiringjob.我不愿意做那种使人极其疲倦的工作。●Iamtiredofyourconversation.我对你的话感到厌烦。5）surprise使惊奇→surprising令人惊讶的；surprised感到惊讶的besurprisedatsb./sth.“对……感到惊讶”。●Whatyoutoldmeisjustsurprising.你给我讲的情况真令人吃惊。●It’snotlikeyoutodolikethis,Mary—I’msurprisedatyou.这完全不像的你所作所为，玛丽，我真不敢相信。6）worry使烦恼→worrying令人担忧的 ；worried感到忧虑的beworriedaboutsth/sb.“对……感到担忧”。●Thisisaworryingresult.这是一个令人担忧的结果。●Mymotherisalwaysworriedaboutmygrades.我的妈妈总是担忧我的成绩。7）please使高兴；使满意→pleasing令人高兴的；令人满意的，pleased感到高兴的；感到满意的。bepleasedwithsth/sb.“对……喜欢/满意”。●Sheisapleasinggirl.她是一个令人喜爱的女孩。●Weareverypleasedwithherdecision.我们对她的决定很满意。经典考例选择最佳答案。1.Weareallinterested________EnglishandFrench.A.aboutB.toC.inD.with解答固定词组beinterestedin/atsth.“对……感兴趣”。正确答案是：C2.Iwil