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五年级数学上册课件（西师大版）第二单元

图形的平移、旋转与轴对称设计图案你喜欢吗？情境导入利用平移设计图案探索新知右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？A探索新知A将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B。OB探索新知A将图形A绕点O顺时针旋转180°,得到图形C。OBC探索新知A将图形A绕点O顺时针旋转270°,得到图形D。BCDO探索新知利用旋转画一朵小花。探索新知

下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？探索新知笑笑能将下面的图1变成图2，你知道她是怎样做的吗？图1图2探索新知画出三角形AOB顺时针旋转90°后的图形。BAOA′B′

先画点A′，OA′垂直于OA，点A′与点O的距离还应该是6格。探索新知利用平移或旋转，对称制作出漂亮的图形。巩固练习把连续平移，就得到了这条花边。把旋转了5次。巩固练习下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的？巩固练习还可与Hai下面是用轴对称设计出的图案，说一说图案是怎样画出来的？？

方法一

方法一

方法一

方法二

方法三巩固练习练一练:画出图形的另一半，使它们成为轴对称图形。巩固练习巩固练习返回巩固练习巩固练习返回巩固练习返回巩固练习

体会平移、旋转在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。课堂小

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