九年级英语第十单元

九年级英语第十单元

概要：bestbeweakin…travelbackto…missalotoflessonsmostof…beworriedaboutassoonaspossiblesomanyfailanexamlearnbyoneselfgivesbacallgobackto…two-monthholidaybeableto…2.日常交际用语*Holdonforamoment,please.*I’msorryheisn’thererightnow.*MayIhelpyou?*That’sverykindofyou.*That’swhyI’veetoseeyou.*It’struethat…*I’msurethathewon’tmind.3.语法由连词that引导的宾语从句(that在口语中常被省略)教学重点与难点1.宾语从句1〕宾语从句在复合句中作主句的宾语.整句的构造是以主句,有主语和谓语动词,动词是及物动词,需要宾语来完成句子的意思,而宾语是一个从句.从句本身有主语、谓语动词及其他成分.Weknow(that)MrGreenteachesEnglish.我们知道格林先生是教英语的.2〕在以that引导的宾语从句中，附属连词that只起引导作用,

九年级英语第十单元,

科目英语

年级初三

文件middle3unit10.doc

标题初三第十单元

章节第十单元

关键词

内容

教学目的

1.词汇

A.单词

四会:true,during,mind(v.),call(n.)

三会:headmaster,possible,able,lazy,exam(examination),weak,

capital,miss,even,fail

B.词组/句型

holdon rightnow

speaktosb. leaveamessage

introuble dowellin

doone’sbest beweakin…

travelbackto… missalotoflessons

mostof… beworriedabout

assoonaspossible somany

failanexam learnbyoneself

givesbacall gobackto…

two-monthholiday beableto…

2.日常交际用语

*Holdonforamoment,please.

*I’msorryheisn’thererightnow.

*MayIhelpyou?

*That’sverykindofyou.

*That’swhyI’veetoseeyou.

*It’struethat…

*I’msurethathewon’tmind.

3.语法

由连词that引导的宾语从句(that在口语中常被省略)

教学重点与难点

1.宾语从句

1〕宾语从句在复合句中作主句的宾语.整句的构造是以主句,

有主语和谓语动词,动词是及物动词,需要宾语来完成句子的意思,而宾语是一个从句.从句本身有主语、谓语动词及其他成分.

Weknow(that)MrGreenteachesEnglish.

我们知道格林先生是教英语的.

2〕在以that引导的宾语从句中，附属连词that只起引导作用,

在从句中不作任何成分,也没有意思,因此在口语或非正式文体常被省略.

3〕主句的动词如是如今时态,宾语从句中动词可以根据实际的情况用不同的时态,如一般如今时、一般过去时、如今完成时、一般将来时.

HesaystheChinesepeopleareveryfriendly.

Ihopeshedidn’thurtherself.

IthinkI’velostit.

Wehopeyou’llhaveaveryhappyyearinourclass.

4〕在主句为动词be+adj.(sorry/sure/afraid/glad)作表语时,后面所跟的省略that的从句也可算是宾语从句.

I’msorryIdon’tknow.

抱歉我不知道.

I’msureshe’lllikeit.

我相信她会喜欢的.

I’mafraidImaybealittlelate.

恐怕我可能会晚来一会儿.

I’mgladhe’spassedtheexam.

很快乐他通过了这次考试.

2.打用语

1〕CouldIspeaktotheheadmaster,please?

我能和校长讲话吗?

2〕Holdonforamoment,please.=Onemoment,please.

请稍等.

3〕ThisisMary(speaking/here).

我是Mary.

4〕IsthatMary(speaking)?

是Mary吗?

Yes,itis./No,thisis…

是的,我是./不,我是….

5〕Who’sthat(speaking)?

请问你是谁?

6〕I’msorryhe’s/she’soutatthemoment.

=He/Sheisn’thererightnow/atthemoment.

抱歉他/她如今不在.

7〕CanItakeamessage(foryou)?

我能(为你)捎个口信吗?

8〕I’llleaveamessage(onher/hisdesk)

我会将口信留在他/她的桌子上的.

9〕I’llgiveher/himthemessage.

我会把口信捎给她/他的.

3.holdon坚持下去;别挂()

Holdon,everythingwillbeallright.

坚持下去,一切都会好的.

ImademychoiceandIwillholdontotheend.

我做出了选择,我将坚持到底.

Holdon,please.=Holdtheline,please.

()请别挂.

4.assoonas一…就…

Iwilltellhimassoonashees.

他一到我就告诉他.

assoonaspossible=assoonasonecan尽快

Doitassoonaspossible/youcan.

要尽快做.

as…aspossible=as…asonecan尽可能…

easearlyaspossible,please.

请尽早来.

Canyousayitasloudlyaspossible?

你能尽可能说得声音大一些吗?

Hetriedtowriteascarefullyaspossible.

他试着尽可能仔细地写.

5.beableto和can

1〕表示“才能〞这一意义时,can和beableto根本一样,只是be

ableto的语气要强一些.

Noonecandoit.=Nooneisabletodoit.

没有人能做这件事.

2〕can只有如今时和过去时两种形式,can有时也能指将来.

beableto能有多种时态形式.

Noonewasableto(=Noonecould)answerthequestion.

没有人能答复这个问题.

Willyoubeableto(=Canyou)ethisevening?

你今晚能来吗?

Ihaven’tbeenabletofindtheairticket.

我没能找到那张飞机票.

6.between和among

1〕between常用来表示