生物：第18章第1节微生物在生物圈中的作用课件(北师大版八年级上1)

生物：第18章第1节微生物在生物圈中的作用课件(北师大版八年级上1)第一页，共24页。1、为什么我们会感冒生病呢？

3、为什么枯枝落叶、动物尸体会腐烂，在一段时间后会消失？2、为什么饭放久了会变馊，受潮的衣服、鞋子和食品会长霉？第二页，共24页。生物圈中的微生物第三页，共24页。学习目标:

简述什么是微生物列举常见的微生物类型概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用第四页，共24页。

在生物圈中，凡是个体微小，结构简单的低等生物，统称为微生物。微生物:概念第五页，共24页。。微生物的种类单细胞微生物：

(细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类)多细胞微生物：霉菌及大型真菌等无细胞结构微生物：

病毒、类病毒、朊病毒等按结构分

微生物的分类第六页，共24页。大多数微生物是单细胞的，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻、衣藻等放线菌球形菌蓝藻衣藻酵母菌弧形菌螺形菌杆形菌第七页，共24页。少数微生物是多细胞生物，如各种霉菌和大型真菌青霉曲霉大型真菌第八页，共24页。青霉第九页，共24页。还有一些微生物是无细胞结构的如病毒、类病毒、朊病毒第十页，共24页。SARS病毒第十一页，共24页。爱滋病病毒第十二页，共24页。土壤，这里有微生物生活所需要的各种营养物质——微生物主要的活动场所动植物的体表和体内，这些地方各种条件很适宜微生物的生活——微生物活动的重要场所甚至是在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都有微生物的存在所以我们可以说：微生物无处不在动动脑:微生物的活动场所有哪些?第十三页，共24页。你想知道微生物是怎么生活的吗？每种生物都有它们各自的生活方式第十四页，共24页。生物体从环境摄取营养物转变为自身物质，同时将自身原有组成转变为废物排出到环境中的不断更新的过程.（即吸收营养排出废物的过程）体积

表面积与体积的比值新陈代谢新陈代谢：为什么微生物代谢强度高？第十五页，共24页。新陈代谢同化作用异化作用自养异养物质代谢能量代谢贮存能量摄取养料排泄废物释放能量化能自养型光能自养型------蓝藻等-----硝化细菌、硫化细菌等腐生-----寄生-----炭疽杆菌、肺炎双球菌、头癣、脚癣、灰指甲枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇共生-----根瘤菌、黏球菌第十六页，共24页。自养微生物色球藻地木耳发菜葛仙米概念：能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求的微生物。如：蓝藻（利用光能进行光合作用）硫细菌、硝化细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）自养微生物在生态系统中的作用：和绿色植物一样，属于生产者。第十七页，共24页。概念：能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量的微生物。如：细菌中的枯草杆菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇等。腐生微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用，是生态系统中的分解者，对生态系统的物质循环起着不可代替的作用。腐生微生物第十八页，共24页。思考：假如地球上没有微生物没有细菌、没有真菌、没有病毒、没有……这个世界会是怎么样的呢？发挥你的想象力，大胆地把你的想法说出来！如果没有细菌和真菌的分解，动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场！第十九页，共24页。寄生微生物概念：生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。如：所有的病毒；一些病菌：肺炎双球菌、炭疽杆菌；真菌的寄生会使人生癣、灰指甲。寄生微生物在生态系统中的作用：和动物一样，属于消费者。流感病毒肺炎双球菌炭疽杆菌脚癣第二十页，共24页。根瘤菌第二十一页，共24页。1个细菌繁殖(分裂生殖)30分钟分裂一代,4小时分裂8代.即n=4/0.5=8100个细菌,4小时后总数=100×

(28)=25600个12(21)4(22)8(23)N(2n)微生物的繁殖第二十二页，共24页。微生物的种类单细胞微生物：

(细菌、放线菌、蓝藻、酵母菌等)多细胞微生物：(霉菌及大型真菌等）无细胞结构微生物：

(病毒、类病毒、朊病毒等）小结腐生生活如：枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等——生物圈中的分解者寄生生活如：炭疽杆菌、真菌等——生物圈中的消费者自养生活如：蓝藻