青岛版初中信息技术七年级下册1.2《数据分析》

校园满书香阅读越幸福第一页，共17页。第一页，共17页。数据分析韩岗镇中学孟庆敏第二页，共17页。第二页，共17页。目标导航：1.了解数据清单的含义。2.掌握数据的排序操作方法。3.掌握数据的筛选操作方法。4.了解数据的分类汇总操作方法。5.培养善于分析和判断的意识。第三页，共17页。第三页，共17页。标题行一条记录学习任务（一）数据清单第四页，共17页。第四页，共17页。完成以下任务：1、数据清单的定义：

称为数据清单。2、数据清单的功能：

。3、数据清单的第一行称为：

，其中的每一单元格为各列的列标志，也称为

。其余的每一行数据叫做

。学学练一条记录字段名在Excel中,具有二维性质的电子表格数据的排序、筛选、分类汇总、统计和查询等操作标题行第五页，共17页。第五页，共17页。数据清单的特点：⑴第一行是标题行（字段名），其

余行是清单中的数据，每行表示

一条记录。

⑵数据清单中的每一列必须是相同类型的数据。

⑶在数据清单中，不存在全空行或

全空列。讨论：

每一个电子表格是否都可以称作数据清单？否第六页，共17页。第六页，共17页。学习任务（二）数据的排序操作步骤：1.选中数据清单。2.单击“数据”——“排序”。打开电子表格“各小组上交图书统计表”文件，参照课本P8-P9，完成以下任务：按“合计”一行，降序排列，找出最受同学们欢迎的一类图书。第七页，共17页。第七页，共17页。在Excel2000中，排序最多可以使用三个关键字，分别称之为：主要关键字、次要关键字和第三关键字。首先按照主要关键字进行排序，主要关键字的数据项相同的再按次要关键字排序，次要关键字的数据项仍相同的，再按第三关键字排序。

第八页，共17页。第八页，共17页。练一练选中数据清单1、试根据“上交图书统计表”的“科技类”数量给6个组排序，如出现并列情况，再按“艺术类”数量降序排列。2、试根据“上交图书统计表”按各类图书的合计量对各类图书的数量进行升序排列。3、试根据“各小组上交图书统计表”的“文学类”数量

按递减排序，如出现并列情况，在按“艺术类”递

减排序。(两个关键字)第九页，共17页。第九页，共17页。1、删去“各小组上交图书表”中的第9行“合计”。2、只显示“文学类”和“科技类”数量大于10的小组。学习任务（三）数据的筛选第十页，共17页。第十页，共17页。“与”：两个条件同时满足。“或”：两个条件同时满足一个即可。第十一页，共17页。第十一页，共17页。小试牛刀：1、从“各小组上交图书统计表”中筛选出“文学类”数量小于10且“科技类”数量小于10的小组。2、从“各小组上交图书统计表”中筛选出“科技类”的数量大于6并且小于10的小组。第十二页，共17页。第十二页，共17页。知识拓展怎样取消自动筛选右边的三角号？“数据”菜单→筛选→自动筛选前面的对勾去掉即可第十三页，共17页。第十三页，共17页。知识延伸注意：使用“分类汇总”功能时，一定要按分类对象进行排序！在表格的左上角，有1、2、3三个数字按钮，叫“分级显示级别按钮”。根据“第五小组捐书统计表”统计“科技”和“文学”两大类图书各交了多少，你能用“数据”菜单中的“分类汇总”命令完成吗？

第十四页，共17页。第十四页，共17页。我的收获第十五页，共17页。第十五页，共17页。阅读课本P12，总结在“分类汇总”操作过程中，容易出现