2020-2021学年山西省临汾市襄汾县苏教版四年级下册素养形成期中测试数学试卷（解析版）

2020－2021学年度第二学期素养形成期中测试四年级数学说明：本试卷考试时间为90分钟，满分100分同学们，只要你做到姿势正确，书写工整，卷面整洁，就能得到3分的卷面分要加油哦！一、用心分析，认真填写。（共20分）1.一个数由6个百万、7个万和8个千组成的，这个数写作（），读作（），省略“万”位后面的尾数约是（）。【答案】①.6078000②.六百零七万八千③.608万【解析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其它数位连续几个0都只读一个零。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“万”位后面尾数，就要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于或等于5，就向万位进1后再舍去尾数部分；若千位上的数字小于5，就直接舍去尾数部分，最后加上“万”字。据此解答。【详解】一个数由6个百万、7个万和8个千组成的，这个数写作：6078000；读作：六百零七万八千；省略“万”位后面的尾数约是608万。【点睛】本题主要考查整数的写法、读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。2.在1和9之间添（）个0，这个数才能成为十亿零九。【答案】8【解析】【分析】可以先把十亿零九写出来，这个数的十亿位是1，个位是9，其余数位都是0，且这是一个十位数，据此解答。【详解】十亿零九写作1000000009，即在1和9之间添8个0是十亿零九。【点睛】可以根据读数写出这个数，再解答此题。这个数的亿级数字是10，万级四位都是0，个级的个位是9，其余数位都是0。3.计算器上的ON键是（）键，OFF键是（）键。【答案】①.开机②.关机【解析】【分析】【详解】计算器上的ON键是开机键，OFF键是关机键，AC是清除键，＝是等号键。4.速度×（）＝路程总价＝（）×数量【答案】①.时间②.单价【解析】【分析】根据速度×时间＝路程，单价×数量＝总价即可进行填空。【详解】速度×时间＝路程；总价＝单价×数量。【点睛】本题考查了速度×时间＝路程，单价×数量＝总价这两个数量关系式的识记。5.一件衣服的价钱是200元可以写成（）；汽车的速度是每时100千米，可以写成（）。【答案】①.200元/件②.100千米/时【解析】【分析】200元是这件衣服的单价，所以单位可用元/件（表示一件多少元），一小时行驶100千米，可以用千米/时（这个单位表示1小时行驶多少千米）。【详解】一件衣服的价钱是200元可以写成200元/件；汽车的速度是每时100千米，可以写成100千米/时。【点睛】此题考查学生对于速度单位的认识，千米/时读作千米每时。6.在30□875≈31万中，□里最小填（），最大填（）。【答案】①.5②.9【解析】【分析】这个数的万位数字是0，近似数是31万，说明千位向万位进1，那么千位数字一定是大于或等于5的一个数，据此填空。【详解】由30□875≈31可知万位可以是5、6、7、8、9，□里最小填5，最大填9。【点睛】取近似数时，近似到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5则直接舍掉。7.甲数×乙数=180，如果甲数不变，乙数缩小3倍，积是______，如果甲数扩大2倍，乙数不变，积是______．【答案】①.60②.360【解析】【分析】根据积变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【详解】甲数×乙数=180，甲数×（乙数÷3）=60，（甲数×2）×乙数=360，故答案为60，360．8.3505050000是（）位数，最高位是（）位，从右往左数，第一个5在（）位上，表示（），第三个5在（）位上，表示（）。【答案】①.十②.十亿③.万④.5个万⑤.亿⑥.5个亿【解析】【分析】数清3505050000是十位数，最高位是十亿位，搞清楚每个数字在3505050000中的什么数位上和这个数位的计数单位，就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】3505050000是十位数，最高位是十亿位，从右往左数，第一个5在万位上，表示5个万，第三个5在亿位上，表示5个亿。【点睛】本题考查了学生对数位顺序表的理解和灵活运用。二、仔细推敲，精准判断。（共10分）9.百万位右边的一位是千万位（）【答案】×【解析】10.两个因数同时乘n（0除外），积不变。（）【答案】×【解析】【分析】根据积不变规律可知，如果一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同数，那么积不变，据此解答。【详解】两个因数同时乘n（0除外），积扩大n×n倍，原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律。11.如果因数的中间有0，那么积的中间就有0。（）【答案】×【解析】【分析】三位数乘两位数，因数的中间有0，积的中间是不是有0，得看具体的因数是多少，要考虑到相乘后会进位。【详解】如203×16＝3248，因数中间有0，积的中间没有0。故答案为：×【点睛】此题重点考查学生对三位数乘两位数的掌握情况，注意考虑到把两次相乘的结果相加之后会有进位的情况，在计算乘法的时候也会有进位的情况。12.旋转一般分为顺时针和逆时针旋转。（）【答案】√【解析】【详解】我们学过的旋转的方向，可以分为两种：跟钟表指针走的方向一样叫顺时针方向，跟钟表指针走的方向相反的叫逆时针方向，所以旋转一般分为顺时针和逆时针旋转，说法正确。故答案为：√13.在读45008800这个数时，一个零也不读出来。（）【答案】√【解析】【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出这个数，即可解答。【详解】45008800读作：四千五百万八千八百，一个零也不读；故答案为：√【点睛】本题考查了整数读法。三、反复比较，准确选择。（共10分）14.一个城市的人口约有430万，它是一个（）。A.准确数 B.近似数 C.无法确定【答案】B【解析】【分析】根据准确数和近似数的含义：与实际完全符合的数叫准确数；与实际非常接近的数叫近似数；据此解答即可。【详解】一个城市的人口约有430万，它是一个近似数。故答案为：B【点睛】此题考查了准确数和近似数的含义，应注意灵活运用。15.在35×12的积的后面添上（）个0，就与350×12的结果相同。A.1 B.2 C.3【答案】A【解析】【分析】把35扩大10倍就是350，所以350与12的积是35与12的积的10倍。【详解】35×12×10＝350×12所以，在35×12的积的末尾添上1个0，就与350×12的结果相同。故答案为：A【点睛】熟练掌握积的变化规律是解题关键，积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。16.已知145×22=3190,那么145×11的积为()。A.1450 B.1595 C.6380【答案】B【解析】17.下面图形中，不是轴对称图形是（）。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】看一个图形是不是轴对称图形，只要看这个图形沿着一条直线折叠，若直线两边的图形能够完全重合，那么它就是轴对称图形，据此判断即可。【详解】A．，直线两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形；B．，直线两边的图形能够完全重合，是轴对称图形；C．，直线两边的图形能够完全重合，是轴对称图形。故答案为：A【点睛】考查学生对轴对称图形的认识。等腰梯形、正六边形都是轴对称图形。18.小明在计算964－4860÷15时，把4860按成了4660，应按（）键清除4660。A.OFF B.CE C.AC【答案】B【解析】【分析】计算器上的OFF键表示关闭计算器的意思；CE键是在按错数字的时候清除这个数字时用；AC键是全清键，按这个键的时候会清除计算器中所有储存的数据。【详解】A．OFF键是关闭键；B．CE键是清除键；C．AC键是归零键。故答案为：B【点睛】此题重点考查学生对计算器上各个按键用途的掌握情况。四、看清数据，巧思妙算。（共24分）19.开心口算。60÷5＝70×900＝207×40＝3×7＋4＝15×3＝50×20＝80÷16＝4×8＋5＝【答案】12；63000；8280；2545；1000；5；37【解析】20.竖式计算（带*的要验算）。312×25＝*16×250＝437×60＝*402×56＝【答案】7800；4000；26220；22512【解析】【分析】根据三位数乘两位数的计算方法列竖式计算即可，交换算式中因数的位置即可进行验算。【详解】312×25＝7800*16×250＝4000437×60＝26220*402×56＝22512验算验算五、明确要求，熟练操作。（共10分）21.画出下面轴对称图形的对称轴。

【答案】见详解【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。详解】如下图：

【点睛】本题考查了轴对称图形的对称轴的确定，根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠能够完全重合作图即可，比较简单。22.分别画出长方形绕点A顺时针旋转90°后的图形和向左移5个格的图形。

【答案】见详解【解析】【分析】根据旋转的特征，长方形绕点A顺时针旋转90°，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；根据平移的特征，把长方形的各顶点分别向左平移5格，依次连结即可得到向左平移5格后的图形。【详解】作图如下：

【点睛】本题考查了作旋转和平移后的图形的方法。六、灵活应用，规范解答。（共23分）23.杨树和柳树各多少棵？

【答案】杨树60棵；柳树45棵【解析】【分析】根据线段图可知杨树和柳树一共有105棵，杨树比柳树多15棵，用105－15求得两倍的柳树的棵数，再除以2即可求得柳树的棵树，再用加法求得杨树的棵树即可解答。【详解】（105－15）÷2＝90÷2＝45（棵）45＋15＝60（棵）答：杨树60棵，柳树45棵。【点睛】求得柳树的棵树是解题的关键。24.两个队共同架设光缆线，甲队每天架设208米，工作15天；乙队每天架设192米，工作20天。两个队共架设多少米光缆线？【答案】6960米【解析】【分析】先用乘法计算出甲队15天架设的米数，再用乘法计算出乙队20天架设的米数，再用加法计算出共架设的米数即可解答。【详解】208×15＋192×20＝3120＋3840＝6960（米）答：两个队共架设6960米光缆线。【点睛】分别求出两队架设的米数是解题的关键。25.小刚家买的新楼房的价格是六位数，它的最高位是5，它的万位是2，百位上是最大的一位数，它的千位上的数字比百位上的数字少2，其他各位都是0。小刚家的楼房多少钱？【答案】527900元【解析】【分析】六位数的最高位是十万位，即这个数的十万位是5，百位上是最大的一位数9，因为它的千位上的数字比百位上的数字少2，所以用9减2求出千位数字，十位、个位数字都是0，据此写数。【详解】9－2＝7，千位数字是7，所以这个数是527900。答：小刚家的楼房527900元。【点睛】此题重点考查学生对数位的认识。这个数的十万位、万位数字已知，只需根据条件求出千位数字即可。26.李大叔家有一个长方形苗圃。（先画图再解答）（1）如果苗圃的长增加5米，面积就增加75平方米。苗圃的宽