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第页共页《装饰袜子》小班美术教案《装饰袜子》小班美术教案【活动目的】1、乐于参与美术活动，体验美术活动的快乐。2、养成良好的操作习惯，能保持作品的整洁和美观。3、学惯用绘画、拓印等方式表现袜子上不同的颜色和花纹。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、感受作品的'美感。【活动准备】1、老师准备：水粉颜料、水粉笔、橡皮印章、抹布、袜子、《小脚》的律动音乐等。2、幼儿经历准备：有过装饰物品的经历。【活动过程】1、创设情境，谈话引出活动。指导语：秋天来了，天气变凉了，小朋友的脚上都穿上了袜子……2、幼儿欣赏袜子。(1)引导幼儿观察并议论自己和同伴的袜子(幼儿所穿袜子为黑白两种颜色)。(2)引导幼儿观察老师带来的花袜子，说说自己喜欢哪双袜子?为什么?(3)老师用儿歌进展小结。3、引导幼儿观察活动的材料，介绍材料的操作方式。4、幼儿自由分组，装饰袜子，老师进展个别指导，鼓励幼儿大胆装饰。5、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。反思优点1、老师充分考虑了活动过程的游戏性、情景性，又参加了合适小班幼儿绘画特点的新的绘画技能的学习和尝试。同时创设了一个宽松、愉悦的学习环境，使幼儿大胆尝试、体验美术活动的乐趣。2、在活动中老师既能关注全体，又能照顾到个别的幼儿。对于幼儿的表现能进展积极的反应，对于幼儿的问题能及时进展鼓励和帮助。使每个孩子都能在活动中得到进步，感受到成功和快乐。缺乏1、老师还需要进步随机教育的技能。擅长发现和抓住幼儿的“智慧火花”，把握教育契机。2、示范的环节还应该给孩子更多的空间，让孩子多尝试、多探究。老师可以运用语言、动作、表情等手段进展指导。小百科：古代的

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