2023小班教师个人工作计划范文（通用5篇）2

第页共页2023小班教师个人工作方案范文〔通用5篇〕2023小班教师个人工作方案范文〔通用5篇〕小班教师个人工作方案1一、保护小班幼儿的卫生安康小班的孩子还有很多的的东西需要教，尤其是在个人的卫生安康上，需要格外的注意，他们作为年龄最小的幼儿，还没有很好的保护个人安康的意识，因此作为他们教师的我。日常中就要他们勤洗手，比方饭前喝玩游戏后，都要进展洗手，并且教他们每一步的洗手步骤，充分的把细菌隔离在外，保障他们的安康。毕竟这个时候的他们还小，每天都是在摸各种玩具，因此除了让他们自己洗手以外，园里的各类玩具都要进展一个清洗消毒，以保障幼儿在玩耍时也是安康的。二、上课进展轮流答复以下问题在上课的时候，我打算在这个学期施行轮流答复以下问题，因为其中总有一些幼儿性格很害羞的，不怎么喜欢跟人交流，或者说是一种自卑，因此在上课的问问题，那就要让幼儿们都有时机去答复以下问题，这样便能锻炼他们的胆子，如此也更加能理解他们，帮助他们改变自己不好的地方，逐渐的让他们变得自信起来，更能让他们安康成长。让班上每个幼儿都能答复以下问题，不管答复对不对，首先都要他们先开口，只要做到这一步，以后也就不难了。三、课余时间陪他们一起玩游戏作为他们的教师，在幼儿园里，我在本学期内，打算跟他们建立一个亲密的关系，那就靠跟他们玩游戏达成，这样更能亲近他们，把自己变成小孩，于此跟他们成为朋友，才能在今后的教学上起到作用。课余时间里，一起玩游戏能加深关系，在玩的过程中，就观察每一个幼儿的情况，去尽量开发他们的天性，也是一种锻炼心智的方法。我想经过一起玩游戏，一起同样的事情，是更能贴近彼此的心的，也对我的工作有很大的帮助。在这学期，我致力于帮助幼儿成长，帮助他们在幼儿园里建立信心，努力成为一个好孩子。我相信自己在工作正式开展之后，可以到达我的预期，帮助更多的小朋友们在小班有所收获。我本学期的工作也会让领导和家长满意的，不会去辜负大家对我这个教师的期望的。小班教师个人工作方案2一、思想政治方面1、认真学习有关政治资料，保持正确的思想政治和方向。2、经常和教师们讨论学习体会。3、无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象。4、用心去关爱每一位幼儿。5、时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。二、常规方面1、让幼儿喜欢幼儿园、喜欢教师，见到人要主动打招呼〔早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等〕！2、养成良好的卫生习惯〔钣前洗手，〕3、锻炼宝宝的自理才能〔自己穿脱衣服，自己吃饭等〕4、学会友好的`与别人相处、帮助别人〔不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助教师做一些力所能及的事情〕三、教育教学方面1、进步自身的素质修养，认真学习幼教理论。2、多看书、多看报，不断充实自我。3、不断进步自身的业务才能。4、认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。四、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和教师之间的间隔。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，做一位优秀的幼儿教师。小班教师个人工作方案3一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目的〔一〕安康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。⒊理解简单的卫生知识，愿意承受安康检查，认识五官懂得保护。⒋愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。〔二〕语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的爱好与需求，学惯用普通话与人交流。⒉学习安静地听别人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。〔三〕社会领域⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近教师或熟悉的成人。⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。⒊在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。⒌学习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规那么。〔四〕科学领域⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，理解物品颜色、大小、形状等明显特征。⒊喜欢操作、摆弄。⒋亲近大自然，喜欢与学习保护周围的植物。〔五〕艺术领域⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。⒋学惯用自然的声音唱歌，学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和教师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作〔1〕在学校前进展家庭联络，承受儿童入学，举行家长会，介绍班级情况，让家长填写儿童家庭生活清单，以便家长、教师和儿童尽快熟悉他们，减轻入园儿童的负面情绪。〔2〕为孩子提供温馨、舒适、有趣的课堂环境。〔3〕教师以友善、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养孩子良好的生活习惯，进步他们的自理才能，使生活有序。〔1〕学会正确的洗手方法；〔2〕能安静午睡，不吵醒别人；〔3〕培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。〔1〕愿意参加各种集体活动，集中注意力；〔2〕照顾幼儿园的玩具不与人竞争。〔3〕学会用语言表达自己的愿望；〔4〕学习正确的阅读方式，培养良好的幼儿阅读习惯。4、深化开展幼儿园课程，把专题探究活动与区域活动结合起来，从兴趣出发，让孩子主动学习，获得各种经历，进步综合才能。5、注重活动活动的方案，使学习有序。在活动中，教师会加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，理解孩子。6、丰富儿童日常生活，充分利用日常音乐活动和文学活动，丰富音乐活动形式和语言活动。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中进步保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原那么，进步教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作〔1〕加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。〔2〕按时更换家长园地内容，让家长及时理解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。〔3〕鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。小班教师个人工作方案4一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的教师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反响幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，不跟陌生人走。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。抓好教育教学工作，进步教学质量，教育新的面教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教。小班教师个人工作方案5一、指导思想为加快我园素质教育进程，尽快建立一支高素质、能适应教育教学改革的教师队伍，进步全体教师施行素质教育的才能程度，我园把培养骨干教师的工作当作一项关系到幼儿园开展的首要战略任务来抓，努力使全体教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干。二、培养目的和任务结合《纲要》、《指南》，从施行素质教育的目的出发，更新教育观念，加强对教育新理论、新知识的学习，通过多种途径使广阔教师迅速成长起来。力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人等方面进一步进步。在此根底上，培养一批有较高的理论与理论才能的园级骨干教师队伍。三、现状分析我园34名，本科17名，大专17名，都是幼儿园创办以后进园，只有3名教师刚过1、2、3考核，全是新教师，缺乏工作经历，急需培养幼儿园骨干力量。所以我们得尽快加强青年教师的培养。四、详细工作措施和管理方法1、落实分层培养，促进教师自主成长。根据不同教学经历的教师施行差异性培养，引导教师自我认识、自我考虑、持续开展。力争通过分层培养，让每位教师都处在最能发挥优势的位置上。组织师徒结对活动，分层培养，促进新教师自主成长。2、本学期要求张萍，石萍萍，李婷，蔡宁燕教师参加教坛新秀的评选。a、加强她们敬业、乐业、专业等方面的教育，重视其思想与师德方面的教育。b、请园内业务才能强的助理全方位的带教这些教师，培养其作为教师的责任意识、学会驾驭幼儿一日活动的根本技能，使她们尽快成为幼儿园的教学骨干。c、开展“六个一”培养工程：即读一本好书；上一次公开活动；展示一项才艺；写一篇优秀案例；制作一个课件；选择一个课题。d、期末对新教师的工作情况给予总结评价，并将以此作为新考核根据。3、加强青年教师一二三培养工程，加强教师的推优力度和辐射作用，充分发挥教师群体智慧与合作才能，抓好骨干教师的培养工作。〔1〕师德标准，服从工作安排，安心本质工作，学生，家长满意率均到达70%，80%，90%以上。〔2〕能胜任学科教学，每学期上好一节公开课，评价良好，每学年上好一节主题公开课或课题实验课，评价良好。〔3〕一年听课至少50节，有一定质量的评课15，20，20节，撰写教学后记不少于教案的二分之一，教学随笔不少于10篇。〔4〕做好“六认真工作”，按时完成教学任务，教学质量根本到达幼儿园目的要求。〔5〕加强理论学习，每年读书摘记不少于20篇，参加教科研活动，每学期完成一篇论文，一年内至少在园内交流，三年内至少有一篇在昆山市级或以上交流，发表，或获奖。〔6〕能正确操作电教设备，能制作课件，独立制作多媒体课件5个以上，或8个以上，并到达市级参赛程度。4、给年轻教师压担子，让她们快速成长。园领导对李婷，石萍萍，沈加荣，申文香等进展一日跟班活动，并且要求她们参加课程组活动，让她们在锻炼中成长。5、为骨干教师的成长创造空间。〔1〕关心教师的成长，鼓励教师参加高一层次的学历进修。〔2〕通过多种渠道加强对骨干教师的培训，树立他们的新教育观。注重理论与理论的反思和指导作用，定期选择一些学前教育理论书籍，推荐给骨干教师，采用自学与辅导相结合的方法，使她们从中汲取精神营养，引发联想，形成观点。并结合保教工作理论，写出学习体会，使骨干教师不断更新教育思想，掌握现代化教育观念，并不断使自己的教育观念