高中思想政治必修三填空题

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐高中思想政治必修三填空题高中思想政治必修Ⅲ《文化日子》

班级__________姓名____________

第一课文化与社会

一、体会文化

（一）文化万花筒

1.正确认识文化现象

⑴从时刻上来讲，文化现象:。（2）从空间上来讲，文化现象:。

（3从区域来讲，别同区域的文化各具特XXX。

(二)文化是啥

1、文化的内涵

含义：这个地方的“文化”是相关于、而言的人类全部及其产品。

其中，既包括、、等具故意识形态性质的部分，又包括

非意识形态部分：

2、文化是一种社会现象

是人们的产物,是特有的现象.纯“”的东西别能称为文化.

3、文化又是人们的一种素质

(1)文化素质的形成

别是天生的，也别是后天自发形成的,而是经过,

特殊是经过、逐步培养出来的。

(2)人们的精神活动，精神产品离别开

(三)文化的力量(作用)

1、文化的表现形式是多样的：

(静态)形式：思想、、信念、、道德、、科学、、等。

(动态)活动：人们举行文化生产、、的过程，基本上文化活动。

2、文化是一种社会精神力量

(1)文化对个人成长的妨碍(文化的教化作用)

(2)文化对国家、民族进展产生深刻的妨碍

[注意]：①文化的转化性:可转化为物质力量②文化的两重性；具有阻碍和推动作用

二、文化与经济、政治

（一）相互妨碍：在经济的基础上

1．经济、政治与文化的内在联系

（1）经济是______，政治是经济的________，文化是经济和政治的_____。

一定的文化由一定的_____、_______所决定。

（2）文化___________于政治、经济，赋予政治、经济以重大妨碍

[专家点评的注意点]

①经济进展是文化进展的基础，但这并别意味着

②精神文明别是物质文明的派生物和附属品，因此文化别是

③文化有其自身的和

④那种以为惟独物质条件好了，

2别同的文化，对的妨碍别同，对的作用也别同

别同民族的文化，妨碍

的文化会促进社会的进展，降后、腐朽的文化则

（二）相互交融：在时代进展的进程中

1．文化与经济、政治的特点

①文化与经济相互交融

A：

B：

②文化与政治相互交融

A：

B：

(三)文化在综合国力的竞争中

1、国际竞争的实质：归根到底：

2．文化的力量成为综合国力的标志我国是世界上最大的进展中国家，要想在国际竞争中立于别败之地，必须：（书P12）

第二课文化对人的妨碍

一、感觉文化妨碍

(一)、文化妨碍面面观

1、文化对人妨碍的来源

来自于特定的,来自于

2、文化妨碍人们的

（1）妨碍因素：

（2）文化差异见诸于

（3）别并且代占统治地位的的价值观念别同，

3、文化妨碍人们的

（1）妨碍因素：

（2）思维方式在实践、认识活动中形成，具有相对的稳定性，又妨碍人们的认识和实践活动，

（二）文化妨碍的特点

1、文化妨碍具有的特点

（1）参加健康向上的文化活动，别仅

而且

（2）人们同意健康向上的文化妨碍往往是的过程2、、文化妨碍具有的特点

（1）人们文化素质的核心和标志是

“三观”是在长期的学习和日子中形成，是的结果（2）“三观”一经形成具有

二、文化塑造人一辈子

（一）．丰富精神世界

（1）、文化与人的关系：人文化，文化人

（2）、优秀文化可以丰富人的精神世界

①参加健康有益的文化活动是的途径

②参加健康有益的文化活动是对的追求，也是塑造的过程

③我国人民精神世界的主流：

A四个意识，

B三种主义，

C三种观念

（二）增强精神力量

1、文化对人的塑造还表如今

2、中国XXX始终代表中国先进文化的前进方向

（三）促进人的全面进展

1、社会进展与人的全面进展

（1）关系：

（2）人的全面进展是一具的过程

2、人的全面进展的表如今、和等方面得到全面的提高

3、人的全面进展需要优秀文化

第三课文化的多样性与文化传播

一、文化的多样性

1、我们所讲的文化多样性要紧是指______________

2、从__________和_____________中,人们可以深切的感觉到世界文化多姿多彩的魅力.

3、世界文化是由别同民族、别同国家的文化共同构成的，文化是_________性与_______性的统

一。

（1）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的别同，决定了各民族文化之间存在着的差异，因此，文化是______的。

（2）世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和进展的别同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。因此，文化又是_______的。

4、对待文化多样性的正确态度：

既要__________________________________又要

____________________________。

5、尊重文化多样性的必要性

（1）尊重文化多样性是__________________

（2）尊重文化化多样，是______________________必定要求。

6、承认世界文化的多样性，尊重别同民族的文化，必须遵循各________________________原则。

二、文化在交流中传播

2、文化交流（即文化传播）的途径

(1)____________(2)______________

(3)____________（4）亲朋聚会、外出旅游，各种经济、政治、文化活动

3、文化交流（即文化传播）的手段

A、传媒进展时期：__________、________、__________和__________

B、现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为_________。

C、依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，

___________可以最大程度地超越时空的局限，汇合来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的___________手段。

注意：区分上述的2、途径与3、手段的别同。

4、做中外文化交流的友好使者：我们既要热情地欢迎___________的优秀文化在中国传播，又要主动地推动_____________走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代给予我们的使命。

第四课文化的继承性与文化进展

一、传统文化

1、传统文化的含义：

2、传统文化的继承性的表现（四个表现没有主次之分）

（1）_____________的继承：

_____________，对人们的物质日子和精神日子产生持久的妨碍，是传统文化的_________(2)_______________的继承：

______________被称为凝固的艺术.

(3)_______________的继承：

____________，被称为民族精神的火炬。

(4)________________的继承

3、传统文化的特点：

（1）传统文化具有_______________性。

传统文化在世代相传中保留着__________，并且，它的____________又可以因时而变。（2）传统文化具有________________性。

一具民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和进展的____________。

4、继承传统文化的正确态度是：___________________________________________________

二、文化在继承中进展

1、文化继承与文化进展的关系（__________的两个方面）

(1)继承是进展的，进展是继承的。

(2)在继承的基础上，在进展的过程中。

注意：继承与进展两者是没有先后之分和主次之分的。

2、妨碍文化进展的重要因素

（1）．会对文化进展产生最大妨碍。

（2）．会对文化进展产生重要妨碍。

（3）．对文化进展产生重要妨碍

3、教育在文化传承中的重要作用

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有、、文化的特定功能，在人的教化与哺育上始终扮演着重要的角群。随着教育方式的别断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的妨碍。

第五课文化创新

一、文化创新的源泉和作用

关于这一课我们能够经过以下几个咨询题去掌握：

1、文化进展的实质：就在于________________。

2、社会实践与文化创新的关系：

（1）、社会实践_________文化创新：

A、社会实践是文化创新的____________。

B、社会实践是文化创新的________和__________。

（2）、文化创新能够_______社会实践的进展。

_____________社会实践的进展，__________人的___________，是文化创新的全然目的，也是检验文化创新的_________所在。

（3）文化创新可以促进_______________的繁荣。

文化创新，是一具民族永葆_______和富有_______的重要保证。

3、怎么举行文化创新（文化创新的途径）：

（1）全然途径：_______________，是文化创新的基本要求，也是文化创新的全然途径。

（2）基本途径之一（古今）：________________________________________

（3）基本途径之二（中外）：__________________________________________

在此过程中要做到A、海纳百川：以世界文化为营养，充分汲取外国文化的有益成果。

B、学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要

______________________________________。

（4）坚持正确方向，反对错误倾向：

反对“___________主义”和“_________主义”，

反对“___________主义”和“___________主义”。

第六课我们的中华文化

一、源远流长的中华文化

（一）古代辉煌的历程

1．世界上每个民族都有自个儿独特的文化，他们是民族连续的

2．古代辉煌的历程

殷周阶段：春秋战国：

秦：隋唐阶段：

宋元明：明请阶段：

3．中华的特征有：、

4．和的见证

5．文字，是文化的，记载了文化进展的和

文字的发明标志着。

汉字，为、发挥了巨大的作用。

汉字是中华文明的。

6．史书典籍是中华文化一脉相承的

缘故：1）

2）

3）

7．中华文化之因此源远流长，还得益于它所特有的即

8．求同存异的含义：

兼收并蓄的含义：

包容性的意义：

（二）制造中华文化新的辉煌

1．中华文化衰微的缘故：

2．惟独在的领导和的指引下，实现

才干制造中华文化新的辉煌。

二、博大精深的中华文化

（一）独树一帜，独领风骚

1．文学艺术，关于有独特的作用展示了

2．中华文化中的文学艺术的特点：、、

3．科学技术，是一具民族的标志之一

地位：在古代，中国的科学技术成就，

特点：总的来讲，我国古代科学技术注重的特点。意义：一切科技成果，基本上的结晶，是的生动体现（二）一方水土，一方文化

1．丰富多彩的区域文化的成因：

2．别同区域文化的关系：

（三）中华之珍宝，民族之骄傲

1．我国各具特群的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和进展作出了重要贡献

2．多民族文化对中华文化的意义

(1)民族文化与中华文化的关系：

(2)民族文化的地位：

(3)各民族文化的关系：

(4)意义：

第七课我们的民族精神

一、永恒的中华民族精神

（一）中华民族之魂

1．中华文化的力量，集中表现为：

2．中华民族精神，深深植根于：

始终是维系中华各族人民共同日子的，支撑中华民族生存、进展的

推动中华民族走向繁荣、强大的，是中华民族之

3．中华民族为啥历经沧桑而锐气别减，千磨万击而斗志更坚？

一具重要的缘故算是：

4．伟大的民族精神为啥永别消灭?

（二）中华民族精神的基本内涵

1．基本内涵是：

2．爱好和平

一方面：

另一方面：

3．①“克勤于邦，克勤于家”“业广唯勤”“天道酬勤”

强调了是一切事业成功的保证，是兴家的，是兴国立世之本，也是众德之首、万善之源。勤劳又是和勇敢密切联系在一起的，

②“别畏强御”“勇者别惧”，算是要求

③“勇于义而果于德，别以贫富贵贱死生动其心”，算是要求人们

4．自强别息，反映了中华民族永无止境的，。

自强别息逐渐积淀为中华民族的，成为鞭策中华儿女别断开拓进取的

（三）永久高扬爱国主义的旗帜

1．中华民族精神的核心是

2．怎么认识这一核心和主题？

1）它贯通于，无别体现了“爱国主义”那个主题2）不管啥阶段，爱国主义基本上动员和鼓励中国人民团结奋斗的

是各族人民风雨同舟、自强别息的

3）爱国主义别是抽象的，而是，在别同的历史阶段，爱国主义有

也有，

4）在当代中国，与本质上是一致的

5）新阶段爱国主义的主题是：

二、弘扬中华民族精神

（一）薪火相传、越燃越旺

1．近百年来，中华民族精神的丰富和进展，要紧体如今历程之中体如今、、的各个阶段。

2．在新民主主义阶段，已成为现代中华民族精神的主体。

具有、、。如、、等3．在改革开放新阶段，中国XXX接着弘扬中华民族精神，别断为中华民族精神把中华民族精神提升到了。如、、等

（二）永久高擎中华民族的火炬

1．文化建设极为重要的任务是：

2．为啥要弘扬和哺育民族精神？（请同学们对课堂上所说内容举行整理）1）

2）

3）

4）

3．弘扬和哺育民族精神，是别断增强我国国际竞争力的要求，表如今

1）

2）

4．弘扬和哺育民族精神，是坚持XXX道路的需要，表如今：

1）

2）

5．在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和哺育民族精神，算是：

6．怎么弘扬和哺育民族精神？（见《第三单元综合探索》

1）

2）

3）

4）

第八课走进文化日子

一．群彩斑斓的文化日子

(一)当代文化日子素描

1．文化生产和文化消费进展的缘故

1)

2)

(二)文化日子的“喜”与“忧”

1）的进展，给我们的文化日子带来了可喜的变化

2）也引发了令人忧虑的现象

(三)进展人民大众喜闻乐见的文化

1．对文化的需求日益呈现多层次、多样化的特点的缘故：

2．文化建设的目的：

3．我们所倡导的大众文化：

4．怎么进展为人民大众喜闻乐见的文化？

进展为人民大众所喜闻乐见的文化，必须做到：

(1)一原则：

(2)“二为”“二百”方针：

(3)三贴近：三创新：

(4)“四种”思想与精神

二．在文化日子中挑选

(一)阳光下的阴影

1．辨证认识“形式多样的文化日子。”

一方面：

另一方面：

2．置身于文化市场的海洋之中，我们越追求丰富多彩的文化日子，越需要：提高的视力，增强的能力(二)提高视力，拒绝污染

1．降后文化和腐朽文化的含义及表现

(1)降后文化①含义：

②表现形式：；例如：

③对策或者态度：

(2)腐朽文化①含义：

②危害：

③对策或态度：

2．为啥我们XXX国家，仍然存在降后文化和腐朽文化呢？

首先：

其次：

最终：

(三)奏响主旋律：文化激荡看主导

1．加强XXX文化建设的必要性

1）在人类历史的长河中，各种思想文化总是：

2）今天我们面对的文化有等等3）各种各样的文化有：

4）呈现出之势。

2．中国特XXXXXX文化在我国文化日子中处于主导地位

中国特群XXX文化，始终坚持以，以

以，以。

不管是思想内容依然表现形式，都发挥着