开展端午节的活动总结

第页开展端午节的活动总结开展端午节的活动总结1

为弘扬传统文化，培育爱国主义的精神，挖掘端午节的深厚文化内涵，近期，xx区试验学校开展了端午节系列主题教化活动。

一是政教处支配各个班召开主题班会，让学生了解端午的由来、习俗，通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗，忆屈原”等活动，增加同学们对传统节日的了解。

二是好宣扬教化活动，利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围，宣扬介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、宠爱传统节日。以活动为载体，引导同学们学习和继承传统文化。

三是由学校工会组织参与“海通杯”xx城xxxx龙舟争霸赛，在激烈竞赛中，xx区试验学校龙舟队，经过奋力拼搏不失众望分获101米、200米直道季军的好成果。

端午节系列教化活动，继承和发扬了中国传统文化内涵，同学们感受到了传统节日文化氛围，增加了爱国主义情怀，在寓教于乐中传承了经典文化。

开展端午节的活动总结2

“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”xx县长安学校在20xx年端午节来临之际，抓住契机组织开展“我们的节日。端午节”主题系列活动。学习结合自身实际，通过国旗下讲话、邀请专家举办讲座、诵读爱国名诗词、大课间体育活动、慰问和捐助困难学生等形式，开展了“传播民俗”、“志愿献爱心”、“全民健身”、“经典诵读”、“美化环境”等活动纪念传统节日——端午节。

该校通过活动，使广阔师生了解了端午节的学问：端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日;端午节是中国最早的“卫生防疫节”;端午节是体育节，很多地方至今还保留着这天在水上赛龙舟的体育活动;端午节是美食节，不少地方仍保留吃粽子的习俗。

开展“我们的节日。端午节”系列活动，达到了深化培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬和传承中华民族优秀传统文化，引导广阔师生了解端午节、认同端午节、宠爱端午节的效果，充分发挥了端午节这一传统节日的思想熏陶和文化教化功能，同时也丰富了学生的课外学问、增加了学生的实践实力。

开展端午节的活动总结3

端午节即将来临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培育学生爱国主义情感，近日，xx希望小学在全校范围内开展了“我们的节日——端午节”主题教化系列活动。

利用国旗下讲话、校内广播站等形式广泛宣扬传统节日，营造深厚的民族节日氛围;二是举办“品尝端午文化”主题班会，让学生了解更多端午节的相关学问，增加学生的爱国情怀，激发学生民族骄傲感;三是开展中华经典诗文诵读活动，让学生在提高动口实力的同时，进一步感受中国传统文化的精髓;四是举办一期端午节为主题的手抄小报、让学生在提高动手实力的同时，受到浓郁的爱国主义教化，抒发自己对祖国和传统节日的酷爱之情。

通过开展端午节主题班会活动，增加了广阔中小学生的民族骄傲感、也增加了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的传统节日有了更深的相识与认同感。

开展端午节的活动总结4

为推动文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，xx小学结合学校自身特点，在20xx年端午节之际，开展了“我们的节日端午”主题教化系列活动。

活动形式丰富多样，一年级开展“端午”课本剧表演赛；二年级开展“端午”讲故事竞赛；三年级、四年级制作了精致的端午节手抄报；五年级开展“端午”诗朗诵竞赛；六年级组织志愿帮扶活动，给社区的空巢老人送去暖和，让他们切实感受到节日的氛围和社会的温情，更是将活动推向高潮，他们通过开展一系列具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参加，不但活跃了身心，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

本次xx小学开展的“我们的节日端午”系列丰富多彩的主题教化活动，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族骄傲感和爱国热忱。

开展端午节的活动总结5

中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校大队部组织开展了“做一个有道德的人”活动，以端午节的文化内涵为核心，开展了各项活动。通过各种活动的绽开，让学生了解中华民族的传统文化，增加学生对祖国、对家乡、对人民的酷爱之情。

1、为了更好的完成活动任务，收到优良的活动能够效果，我校高度重视，细心策划，首先进行宣扬，为活动的开展打下了坚实的基础。

2、开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日氛围。我们通过班会、国旗下的讲话等形式，对我国的传统节日――端午节及其意义，充分弘扬中华民族优秀文化。

3、我们开展了以“我们的节日端午节―做一个有道德的人”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关学问，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的相识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、宠爱传统节日，进一步增加了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课，组织了学生参加端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动;利用展版向学生举荐了好书《少年文摘》;利用全校读一本好书，邀请书商来校举荐适合儿童的书目，并设点让学生阅读和购书，学生读书的热度高涨。

5、因为开展走访道德模范和道德模范进校内活动定于6月9日，所以学校只在校会上与学生进行了宣扬发动，向有道德的人学习，向美德少年学习。

6、结合学校德育主题“争做漂亮学生”“争做漂亮教室”进行了五月份漂亮学生和漂亮教室的评比活动，促进了学生和教室的健康成长。

开展端午节的活动总结6

端午节充溢了棕色的香味，五月初五总是吸引着人们的留意力。无论是甜甜的粽子，还是喧闹的龙舟，都是我们期盼的。端午节是我们民族的传统节日之一，各种活动在各个地方进行。而在校学习的学生，因为每天都沉醉在学习中，好像对这样的传统节日并不关切，也没有参加传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节的学问，弘扬学生的爱国精神，该校特地为全体师生打算了丰富的端午节活动，将一些端午节的氛围带入了学校的严谨氛围。

一、假期打算

学校为这个节日打算了很长时间。早在端午到来前两周，学校里的宣扬栏已经换成了宣扬端午学问的专栏。前段时间常常能看到学生站在宣扬栏前，仔细阅读端午节的信息，潜移默化地在学生中传播端午节的学问，对端午节起到了很大的促进作用。

在学校活动起先前一周，学校打算的粽子打算好了，做粽子的糯米也提前分发给各班的班主任。每个班的端午板报和广播稿也检查上交了，一切打算就绪。

二、节日活动

这个端午节是特意选在端午节假期的前一天。前一天放学后，每个班的班主任都布置好了教室，然后在每个班独立开展粽子制作活动。除了“讲端午风俗故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三项活动外，其余时间，各班可随意组织自己的班级活动，也可从备考方案中选择。最终，活动结束后，班主任或好老师会指导每个班的学生做粽子。

活动当天，班里老师都很喧闹，校长等领导也对考察期间的活动氛围表示满足。

第三，事务的结束

这次活动基本顺当结束。学生走后，都把自己包的饺子带回家，给了父母。在端午节活动的体验和收到的家长看法中，这次活动受到了高度赞扬，很多家长建议多做这样的活动。

总的来说，这次活动受到了师生家长的好评，弘扬了端午节的精神，让师生们过了一个欢乐的端午节。但是经过调查发觉，许多低年级学生再做粽子都会奢侈，无污染的学校环境是一种严峻的食物奢侈。在接下来的节日活动中，我们应当更加重视这方面的管理和教化。

开展端午节的活动总结7

一、细心支配仔细部署

为使活动开展得既热喧闹闹氛围深厚，又突出主题体现成效，县文明办召开了由县委宣扬部、县文明办、县教化局、县总工会、县妇联、团县委等部门参与的专题协调会，部署支配全县的"我们的节日。端午"主题活动。县文明办下发了县《关于组织开展"我们的节日。端午"主题活动的实施看法》的通知，对全县开展"我们的节日。端午"主题活动提出了突出爱国主义教化、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点详细要求。各乡镇、各单位依据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日。端午"主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动支配汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。

二、各种活动精彩纷呈

1、重点加强对未成年人的爱国主义教化。团县委与县教化部门亲密协作，着重对青少年学生进行爱国主义教化。各校组织开展了"培育爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏竞赛等形式，宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教化。很多学校利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。中学开展"我和我的祖国"大合唱竞赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀；城厢中学实行以"激扬青春，歌

2、广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参加。镇结合"邻里节"活动，开展了包粽子、端午学问猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动，乡广泛开展宣扬端午学问活动。镇举办了包粽子竞赛、包水饺竞赛等趣味性活动。县教化局与社区共同举办端午节乒乓球竞赛。社区在广场举办庆端午节广场舞展示活动。社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢庆端午节活动。社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌颂表演等文体健身活动。

据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣扬活动20多场，参加群众8000余人。

三、主动开展环境整治

节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣扬教化活动，增加广阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创建整齐、美丽、舒适的生活环境。

四、营造深厚节日氛围

县委宣扬部、县文明办对端午期间的新闻宣扬工作提出了明确要求。县电视台及__政府网、____等网站对节日期间的宣扬报道工作作了详细方案和部署，派出记者到各活动场所深化采访，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，刚好宣扬报道社会各界的活动状况，在全市营造了深厚的节日气氛。

开展端午节的活动总结8

为了纪念端午节，弘扬优秀传统文化，我镇依据阳城县精神文明建设指导委员会办公室关于端午节期间广泛开展以“我们的节日”为主题的文化活动的通知，演唱了“我们的节日”主题。镇镇因地制宜，严格根据县文明办的工作支配，主动开展活动，扩大活动覆盖面，群众参加。在活动中，他们了解、认可并享受端午节。这些活动概述如下：

（一）细心支配，细心部署

为了使活动生动活泼，突出主题，体现成果，镇党委和镇政府高度重视，制定并下发了《关于组织开展”我们的节日端午”主题活动的通知》，开展了，结合各自实际，分别组织了各具特色的”我们的节日·端午”主题活动，镇党政办统一汇总，保证活动稳步推动。

（二）各种活动精彩纷呈

1、组织开展爱国主义教化活动

从而培育和提高了党员干部和群众的爱国主义精神。举办了以“把青春献给党”为主题的演讲竞赛，以高校生村官为主的广阔群众干部进行了激情洋溢的红色演讲，增加了爱国情感，动员广阔干部群众主动投身建设中国特色社会主义事业的宏大实践中来。进行了对“非物质文化遗产日”的宣扬活动，充分挖掘端午节的文化内涵，让大家在了解端午节的来历和传闻故事的同时，了解我县各项非物质文化遗产的来历和加强对非物质文化遗产的爱护。感受中华传统文化节日和历史遗产中的折射出来的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。

2、广泛开展全民爱国卫生运动，营造和谐新气象

为营造全镇和谐端午新气象，町店镇主动开展“环境整治”活动，家家户户行动起来，净化、绿化、美化环境，无乱堆乱放，无禽畜乱跑。开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安和谐促进社会的平安和谐。构建一支由居民和村大队组成的巡查队，对四周环境平安进行检查，高校生村官志愿者组建一支文明宣扬志愿队包区进行文明宣扬。宣扬队利用业余时间到各村提倡文明新风尚，劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。

3、“健康端午”活动

镇委、镇政府响应号召，组织机关共青团干、机关各科室工作人员、高校生村官共计20余人举办了机关内部的羽毛球赛，此次竞赛重在塑造年轻人的气节观，培育团队合作精神，在机关内部形成奋勉向上的精神力气和团结和谐的精神纽带。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增加了全镇人民的凝合力和向心力；提高了民众的爱国情感，激发了群众的爱国主义精神；深化了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

开展端午节的活动总结9

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教化活动。现小结如下：

一、主动营造深厚的宣扬氛围，充分相识"端午节"学问。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关"端午节"的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。

二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。6月3日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：

一、二年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以"做一个有道德的人"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日·端午"为主题，画一张手抄报。

2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参加由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，主动参与"我们的节日·端午"相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。

3、提倡健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。

开展端午节的活动总结10

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。在端午佳节来临之际，为了传承历史文化，让孩子们感受端午节独特的习俗，更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，进而提升他们对民族文化的相识，我校开展了端午节系列活动。总结如下：

为了营造端午传统节日氛围，低年级组各班级召开了班队会，以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展示等多种形式，让学生了解端午节的来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力;

中年级组用美丽的文字、精湛的画艺、合理奇妙的编排设计诠释我们传统节日的意义，制作出精致的端午节主题手抄报，用文字和画笔呈现节日主题;

高年级组结合端午传统习俗，组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验胜利的乐趣，宠爱“我们的节日”。

通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感知端午、走进端午，加深对传统文化的理解，更让孩子们体会传统节日给我们带来的欢乐与童趣。

开展端午节的活动总结11

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增加高校生对传统节日的相识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。以下是本次活动的总结：

1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，我系把端午节当作培育高校生传统文化认同感的机会，制作了“快乐端午”宣扬栏，具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣扬中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征祥瑞如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关切，更表达了同学们对老师的深情祝愿。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

开展端午节的活动总结12

端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面：

一、节前宣扬活动

1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，首先学校在周一升旗仪式中支配学生演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校宣扬部作了以快乐端午为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

4、班级还召开了传统节日之端午节学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。

5、开展了我眼中的端午主题征文活动。

6、学生会特意策划了以端午，我视察我欢乐为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的`节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大！感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。

三、详细活动状况

（一）开展爱心粽子端午活动

在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关切。

（二）提倡健康防疫，开展除尘活动

古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合仔细开展端午节除尘活动，提倡健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

（三）开展了端午节、诵经典、棋类竞赛活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参与，经过竞赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类竞赛有五子棋、象棋、弹子跳棋竞赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，增加了凝合力。

在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教化，掀起了提倡文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。

开展端午节的活动总结13

据省县文明办的通知精神和教体局的支配要求，在中华传统节日端午节来临之际，我校高度重视，主动支配以“我们的节日·端午”的主题系列活动，现就活动总结如下：

一、利用国旗下讲话，向学生宣扬中华民族古老的传统节日端午节

当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是新奇，所以，过洋节成了青年人的新时尚，民族传统的节日反而渐渐地被当代青年淡化了，民族文化受到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力宣扬中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教化，从而培育民族意识和民族骄傲感。

在今年端午节到来前夕的国旗下讲话上，专题支配，宣讲端午节源远流长的历史、传统习俗、古人实行丰富多彩的庆祝活动，从而产生浓浓的民族情怀。

二、组织各班级开展主题班会、黑板报、书画展

各班级开展了以“我们的节日·端午”的主题班会、黑板报，主题班会以端午节的相关学问为素材，进行学问竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗诵等形式，学生以主题黑板报来介绍各地风俗习惯、学生节日心得体会、绘画等形式，通过书画展，既展示了我校的艺体特色教化成果，又给学生创建展示个人才艺的平台。

三、网上签名寄语，弘扬雷锋精神

为了使雷锋精神得到更好的传承和发扬，众兴中学主动响应县文明办要求，政教处召开七、八年级班主任会议，详细组织支配“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。学校充分利用信息技术课，登录中国文明网“学习雷锋、做美德少年”进入网上签名寄语系统。同学们纷纷在签名区填写个人信息，在寄语区输入了自己的寄语。

总之，各项活动生动活泼，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校校内文化建设的一道靓丽风景。

开展端午节的活动总结14

一、指导思想

中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵