爱护校园主题班会

第页共页保护校园主题班会保护校园主题班会“我是校园小卫士”主题班会活动目的：⒈培养学生从如今做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力进步自身的卫生和保护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生、保护环境的好学生。⒉通过活动，使学生理解讲究卫生的重要性，学习和理解根本的保护环境的常识。活动准备：幻灯片课件。活动过程：一、创设情境提醒课题【男主持人】：无论你走到天涯海角,【女主持人】：无论你穿过山山水水,【主持人合】：最终——我们还会再次相会!【男主持人】：因为我们拥有同一个梦想：建立一个美丽的校园。【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创立更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！【主持人合】：一年级60班的《我是校园小卫士》主题班会如今开场!有请易教师师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了蔡家学校的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢..?学生交流。师：既然我们是学校的主人，我们从小就要养成讲究卫生，保护环境的好习惯，做维护校园美妙环境的“绿色卫士”。那我们应该怎样讲究卫生，保护学校环境呢？首先请同学们看一组图片。二、观看录像畅谈感受1、看录像谈感受〔1〕放录像比照：①放一个环境整洁的美丽校园及教室：校园里树木葱茏，地面干净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼得意。同学们，你们看到了一个怎样的学校？②放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。〔画外音，恶臭难闻，令人作呕〕如今，你又看到了什么？两相比照，哪种情境适宜学生学习和生活。④谈出感受。〔2〕谁来说说我们教室里的卫生状况怎么样？；①成绩方面：地面干净、每天清扫彻底、垃圾桶每天坚持清洗、……②缺乏之处：维持干净的时间短、个别同学爱乱扔、丢垃圾没有丢入垃圾桶、自己抽屉没有整理干净……〔3〕觉得自己哪些方面做得好，那些方面还不够？以后要怎样做？〔如在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,不把纸屑随意放在窗台上。主动清理地面和墙壁上的污垢。不乱扔纸屑，发现纸屑及时弯腰捡起，不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”〕三、身临其境汲取知识教师小时候学过一首歌，就是唱的.讲文明、讲礼貌的小朋友，你们想不想听一听、学一学？1、欣赏儿歌《咱们从小讲礼貌》跟唱儿歌〔同学们的歌儿唱的真好！〕我们的小主持曾海瑞说他有一首童谣，想和大家分享一下，有请曾海瑞。2、朗读儿歌〔出示课件〕曾海瑞：同学们，跟我一起朗读儿歌《保护环境童谣》伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美妙，你欢笑来我欢跳。教师：同学们朗读得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)如今小主持要考考大家了3、环保知识互动问答。(学生主持轮流提问)答对的：主持人带着大家：大家竖起大拇指，鼓励他说：XX。XX你真棒。答错的：另外找同学说说：为什么这样是错的。(1)我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。(对)(2)我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。(对)(3)小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(错)(4)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)(5)秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。(错)(6)洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。(错)(7)冬天也要适当的通风换气。(对)(8)桌子下面有张纸，不是我扔的，我才不捡呢。(错)(9)今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。(错)(10)我愿意帮助值日生做卫生。(对)(11)同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。(错)(12)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)(13)小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。(错)教师小结：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护环境的小朋友。只要细心，小朋友都能发现他们，谁来夸一夸你发现的讲究卫生，保护环境的同学呢?学生自由发言。教师：看到同学们这样干净、整齐、有责任心，我很为你们骄傲，自豪！同学们，得意的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来，从身边的小事中，从生活的细节中表达出来！用我们优雅的言行举止，用我们最简单的实际行动去爱校、爱教师、爱同学。做到了这些，你就会成为学校明天的骄傲！假如说我们的童年是一串贝壳的话，那我们在蔡家小学度过的日子一定是最美丽最闪亮的一枚。得意的校园，我们的家。大家小，这可不关我的事。(错)(7)冬天也要适当的通风换气。(对)(8)桌子下面有张纸，不是我扔的，我才不捡呢。(错)(9)今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。(错)(10)我愿意帮助值日生做卫生。(对)(11)同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。(错)(12)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)(13)小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。(错)教师小结：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护环境的小朋友。只要细心，小朋友都能发现他们，谁来夸一夸你发现的讲究卫生，保护环境的同学呢?学生自由发言。教师：看到同学们这样干净、整齐、有责任心，我很为你们骄傲，自豪！同学们，得意的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来，从身边的小事中，从生活的细节中表达出来！用我们优雅的言行举止，用我们最简