大班配班老师学期工作计划思路范文

大班配班老师学期工作计划思路范文大班配班教师学期工作打算思路范文

写工作打算事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。打算是我们走向踊跃式工作的起点。这篇关于大班配班教师学期工作打算思路范文是我为您搜集的，盼望对大家有所协助！大班配班教师学期工作打算思路范文【篇一】

新学期又开学了，为了更好的进展本期个人工作，特制定打算如下：

一、指导思想

以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。

二、教育教学方面

1、接着深化学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，亦不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面造就。

2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往实力和语言表达实力。

4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，造就幼儿学习爱好。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，造就幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到安康开展。

三、保教方面

1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。

2、合理支配幼儿在园生活，造就幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱护意识。

四、家园共育方面

1、充分利用早接和放学的短短暂间，踊跃主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。

2、利用传播栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！大班配班教师学期工作打算思路范文【篇二】

为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作打算如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将谨慎抓好各项教学工作。

1、谨慎完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进展活动引申。

2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。

3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿开展的周打算和周目标。

4、供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并踊跃发言；让每个幼儿得到熬炼的时机。

二、保育工作方面

孩子安康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。

2、造就好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯造就：

〔一〕集体生活

1、要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告教师。

2、同伴做错事时，可以请教师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。

3、自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。

4、要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。

5、自己不当心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人致歉后，会说没关系。

6、承受别人协助时，要学会道谢。

7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小挚友。

8、在集体生活中，能按要求参与集体活动，要时时想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9、在与人交往时，运用礼貌用语。如您早、您好、请您、感谢、对不起、没关系等。

〔二〕嬉戏活动中

1、在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。

2、在嬉戏中应遵守规那么，学会作自我限制，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小挚友。

3、嬉戏中要关怀同伴，相互协助，假设是同伴跌倒，要主动扶他起来；假设发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱协助；自己力所不能及的时候，应马上报告教师。

4、嬉戏完毕后，在教师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。

〔三〕上课、作业时要做到

1、上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

2、要敢于在集风光 前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声音要洪亮。

3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。

〔四〕其他活动

1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

2、爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。

3、坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随意坐在地上。

4、来园时，要向教师问早、问好；离园时要向教师说再见。

5、客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。

6、同人家交谈时，要谨慎听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地答复。

7、听到别人叫自己，要容许一声，不行不理不睬。

8、但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

9、要敢向父母和教师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。大班配班教师学期工作打算思路范文【篇三】

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过上学期的共同学习和生活后，我们依据本班实际状况，经过探讨拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向。每一个孩子都有不同于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了，懂事了。生活自理实力和学习实力都有了不同的提高。但也有一局部孩子还是须要更多的照看。

本学期工作目标给幼儿供应真实体验的时机，尽量缔造条件让幼儿实际参与探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。加强各方面的平安防范意识。力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。强调造就幼儿的环保意识。

敬重孩子的心理，协助幼儿释放心情；在嬉戏中相互照看；会帮助教师做好活动前的打算工作；能静谧、谨慎、有始有终地进展自主嬉戏活动。天气转冷时，在教师的指导下，能将衣服挂整齐；会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。

学习方面

依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活经历、季节等来确定主题。环境布置要符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深化而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，老师只是幼儿的支持者、合作者。对幼儿进展初步的环保教育，以多种方式造就幼儿的环保意识。利用废旧材料进展环境布置以及教玩具的制作。日常行为中造就幼儿的环境道德行为习惯。多视察、了解幼儿学习状况，经常进展分析与反思。结合幼儿普遍存在的状况，造就幼儿的合作意识。多给幼儿讲一些相互协助、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。在活动中，能根本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。

家长工作

1、通过家长园地、家园联系单等多种途径，促使家园教育协调相同。

2、召开班级家长会，沟通幼教新理念，使家长与老师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。

3、邀请家长参加各种形式的亲子活动。

4、鼓舞家长写教子心得，提高家长的科学育儿水平。

新的班级新的合作。坚信通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动，能够到达的沟通效果，促进孩子的全面开展，我们必须会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。

为孩子创设良好的教育环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子缔造良好的物质环境，也要为孩子缔造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，造就孩子的爱国情感。此时此刻提倡的和谐社会，更应当造就孩子关爱他人，协助有