苏教版高中语文选修《史记选读》文言文复习精练 项羽本纪_第1页
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文档简介

.....................................................................................................................................苏教版高中语文选修记选读》文言文复习精编羽本《项羽本纪》一文选自西汉司马迁所著《史记述了秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场,生动而又深刻地描述了项羽一生。通过将本文和《高祖本纪》的比较学习,我们将可以大大加对《史记》“互见法”的理解,加强对文言字词的分析和运用能力。

字音与

戮(lù)栎()蕲(qí狱掾()会稽()

10.

扛(gāng)还()心骓(zhu)阕(què)惮(dàn)

11.12.13.14.15.

甑(zèng)惴(zhùi)恐田父()绐(dài自度()

16.17.18.19.20.

披靡()刈(yì)旗舣(y)创(chu)伤重瞳()

重实词为秦将王翦戮也:杀项氏世世为将:担任封于项:受封剑一人敌:抵抗

19.自烧杀自焚而死20.救巨鹿者十壁:垒21.莫敢纵兵:出兵攻击22.皆作壁:依凭营垒观战

39.汉军皆:溃败40.项王瞋而叱之:呵斥41.乌江亭舣待:使船靠岸42.愿大王渡赶紧

又不肯竟学:彻底23.诸侯皆属/焉归/他项梁尝有栎逮因罪被连及24.常幸/:受宠幸跟从以故事得已平息时不利兮骓逝时运/奔驰

43.无以渡:没有……的方法44.纵江东兄怜而王我:即使45.项王身被余创:遭受

阴以兵法部勒宾客及子弟:

26.直夜/溃围出:当夜突破重围46.吾闻汉购我头千金悬赏暗中/部署彼取而代也:你10.毋言不要11.虽中弟皆已惮籍矣:即使/敬畏12.名闻诸:传播13.蒲军卒二万渡河:率领14.战少利稍微胜利15.项乃/引渡河:/率领16.无还:后退17.九:次18.绝甬:多次;断

27.平明:第二天天亮吾为若德给/好处28.问一田父:种田老人馀相蹂践项王:踩踏29.田父骗49.为主…而死30.以故汉追赶上50.诸项氏31.项王自够51.舜目:大概32.项王:眼泪及:放弃/怀念33.未尝败:失败53.自矜功伐:夸耀;施展34.然今卒困于此:最终被围困54.奋其私智而不师:振效法35.非战之也:过错55.欲以力征经营下/治36.刈旗:倒56.过矣:错误37.愿为君快战:希/替38.期山东三处:约/集结/

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通假每吴中有大繇及丧:繇通徭,徭役直夜溃围南出:直通值,趁着辟易数里:辟通避,后退骑皆伏:伏通服,信服

乘埶超陇亩之中:埶通势,权势,权柄尚不觉寐而不自责“寐通悟,悟乃持项王头视:视通示,……

古异义学书不成:写字以故事已:先例,旧例古之帝者地方千里:土地方圆

左右皆泣:左右随从鲁父兄降:有时单指兄吾闻汉购我头:千金悬赏

有美人虞:歌伎,宫妃于是项王及悲歌慷慨:在此,这候于是项王及悲歌慷慨:意气激昂词活用

10.然非有尺:权柄,权势11.欲力征经天下:治理或管理(国家(一)使动用法破甑:……此亡我:使……灭亡纵东父兄怜王我:是……称王(二)意动用法梁奇籍:认…奇才皆:认为是的

吴贤士大夫出项下在……之下无膝行而前:用膝盖夜汉军四面楚歌:在夜里直溃围南出:向南豪蜂起:像蜂一样(四)形容词作动词项怒之:…发火

(五)名词作动词毋言,矣:灭族楚冠侯:位……之首项军垓下:驻军;安营左乃陷大泽中:向左走乃引兵而东:向东进军马面:对面细看(三)名词作状语特句式

独鲁不下:投降(一)判断句项者,下相人也,字羽怨侯叛己,难矣尚觉寤不自责,过矣

(二)被动句为将王翦所戮者也然卒困于此(三)倒装句(1定语后置句/

诸军救巨鹿下者十余壁(2状语后置句与避仇于吴中籍不愧于心乎乘起(于)陇亩之中

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天之亡我,我何渡为:为什

乃分其骑以为四队:以之为、(四)固定格式汉至,无以渡:没有办法一多义(一)拔

么……呢(四)属

把它作为乃陷大泽中:就,于是

项庄拔起舞:抽取已拔,皆坑之:攻下

诸侯皆属焉:归属,归顺骑能属百余人耳:跟随

乃引“天亡我然却乃封项伯为射阳侯:反而(二)纵

(五)独

(七)以

莫敢纵:发放

籍独不愧于心乎:难道

梁此奇籍:因为

纵江东父兄怜而王我:即使

独籍所杀汉军数百人:仅

以示士卒必死:来(三)足书以记名姓:足够

(六)乃平,汉乃觉之:才

令骑将灌婴以千骑追之率领

不足学:值得

乃有二十八骑:才/

..............苏教版高中语文选修《史记选读》文言文复习精精练项羽纪苏教版高中语文选修..............羽本

课内文言阅读阅读一段文言文,完成下列要求乌江自刎项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人,项王自度得脱,谓其骑曰:吾兵至今,八岁矣;身七十余战,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之也。今日固决死,愿为诸君快战,为诸君溃围,斩将,刈旗,三胜之,令诸君知天之亡我,非战之罪也乃其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰“吾为公取彼一将”于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。项王与其骑会为三处,汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰何如?骑伏曰:如大王言”于是项王欲东渡乌江,乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今臣有船,汉至,无以渡项王笑曰:天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还;纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行,持短兵战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰“若非吾故人乎?马童面之,指王翳曰:此王也。项乃曰:吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为汝德。乃而死。太史公曰:然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政羽出,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责乃天我,非用兵之罪,不谬哉!下各组句子中,加点词的意义和用法不相同一组是A项王自不得/度至军中B持短兵接/郎中执兵C.为诸君溃/若属皆且为所虏D非用兵罪也是寡人过

以下句子分为四组,全都能表现项“猛善”一组是①身七十余战,未尝败北②于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将③项王乃驰,复斩一都尉,杀数十百人④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之⑤乃刎而死A①②③B②③④C.②④D.②③⑤下列对原文有关内容的分析和概括不的一项是A项羽兵败逃到东城时,手下只剩二十八名骑兵,他感慨今昔,不由发出之亡我,非战之的悲叹。B为了证明自己的失败结局并非不会打仗,项羽率兵几番冲杀,斩将杀士,给汉军以重创,让部下很是佩服。C.江亭长停船等候项羽,但项羽自感无颜见江东父老,拒绝了他的劝说,而与部下弃马步行作最后的拼杀。D.马肯定了项羽消灭暴秦的伟业,但也为项羽的结局深感惋惜,希望后世能从项羽的故事中吸取教训。把下列句子翻译成现代汉语。(1今独臣有船,汉军至,无以渡。(2纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!(3项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰“非吾故人乎马童面之,指王翳曰。/

.....苏教版高中语文选修《史记选读》文言文复习精精练项羽.....

课外文言阅读阅读一段文言文,完成下列要求让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵子,赵襄子与韩魏谋灭智伯灭伯之后而三分其地赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让逃山中,曰乎!士为知己者死,女说己者容。今智伯知我,我必为报雠而死,以报智伯,则吾魂魄不愧乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则让,内持刀兵,曰为伯报仇欲诛之。襄子曰义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而臣欲为报仇,此天下之贤人也释之。居顷之,豫让又漆身为厉,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。其妻不识也。行见其友,其识之,曰非豫让邪?”曰也友泣曰之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎委质臣事人,而杀之,是怀二心以事其君也吾所为极难耳!所以为此者愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰此是豫让也人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰尝范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报雠,反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报雠之深也?”豫让曰范中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之襄子喟然叹息而泣曰乎豫子子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已足矣。子其自为计,寡人不复释子兵围之。豫让曰闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤。今日之事,臣固伏诛,愿请君之衣而击之焉致报雠之意虽死不恨所敢望也布腹心襄大义之使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之,曰以下报智伯矣伏剑自杀。死之日,赵国志士闻之,皆为涕。(选自《史记·刺客列传

对下列句子中加点词的解释,不的一项是A今智伯知我知:了解

B赵襄子最怨智伯怨:恨

C.是襄子乃数豫让数:算计D.使使持衣与豫让使:让下列句子中,全都直接表现豫“义人也的组是①去而事智伯②今智伯知我,我必为报雠而死③入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子④残身苦形,欲以求报襄子⑤国士遇我,我故国士报之⑥日之事,臣固伏诛A①②⑤B②③⑤C.②③④D.⑤⑥下列对原文有关内容的概括和分析不的一项是A豫让改变姓名入宫清扫厕所想暗杀赵襄子,被发现,赵襄子认为他是贤德之人,没有杀他。B豫“身涂炭”改变样貌,目的是伺机为智伯报仇,朋友劝他借才能接近赵襄子以报仇,他认为不义,没有同意。C.让不为范氏、中行氏报仇是因为他们待他一般;为智伯报仇是因为智伯像国士那样对待他。D.襄对豫让有不杀之恩,故而当豫让第二次被抓后,他为报答赵襄子,只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。把文中画线的句子和学过的课文中的句子翻译成现代汉语。(1然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。(2微夫人之力不及此,因人之力而敝之,不仁。(3太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。/

苏教版高中语文选修《史记选读》文言文复习精精练项羽纪【答案】、、、、(1)现在只有我有船,汉军到来,无船江。(2)纵使江东父老怜爱我,仍然以我王,我又有什么脸面去见他们啊!(3项王自身也受了十几处伤头见汉军骑兵中的司马吕马原是项羽部将时背楚归汉:“你不是我的老朋友吗?吕童面对着项羽,指示给王翳说。、、B、)而这样做的原因,正是要使天下后世身为人臣却怀着异心去侍奉君主的人感到羞愧啊。(2)没有这个人的助力我是达不到如的地位的。依靠他人的力量又损害他,这是不仁义啊。(3)太子和宾客凡是知道这件事的,穿着白衣服戴着白帽子来送他。【课外文言参考译文】豫让,晋国人,原先曾在范氏和中行氏那里做事,但毫不知名。离开他们后到智伯门下供职,伯很看重和宠爱他。等到智伯攻伐赵襄子,赵襄子和韩氏、魏氏合谋灭了智伯,灭智伯后又三分智的土地。赵襄子最恨智伯,把智伯的头颅漆了,作为酒器。豫让逃到山中,说道:“唉!士人为知己者出生命,女子为喜爱自己的人修饰容貌。如今智伯了解我,我一定要为了替他报仇而死,以此来报答智,这样我死后的魂魄也就不会感到羞愧了。”于是变更名姓,冒充为判刑服役之人,混进赵襄子宫里涂厕所,身上挟带匕首,想刺杀襄子。襄子去厕所时,忽觉心惊,便抓住涂厕所的刑人审问,发现他便是让,身上带着凶器,口称:“要为智伯报仇!”襄子身边的侍从要杀他,襄子说:“他是个义士,我小避开他就是了。再说智伯死了,没有后代,而他的臣下却想替他报仇,这个人是天下的贤德之人啊。”终还是把豫让释放了。不久,豫让又在身上涂漆,让皮肤长满恶疮,还吞炭使嗓子喑哑。他把自己原来的形状变得人无法辨认之后,到市上行乞。他的妻子见了,认不出是他。在路上见到他的朋友,朋友却认出他来,说:“你不就是豫让吗?”答道“是让”的朋友为之哭泣道“你的才干投到襄子门下效命办事,襄子一定会亲近你宠爱你亲你宠爱你再做你想做的事这岂不更容易吗?为什么竟要伤身体,受许多痛苦想以此达到向襄子仇的目的不也太

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