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第页2.2乘法公式课后练习班级:________姓名:________一、单选题(共8小题)1、如图,有三种规格的卡片共9张,其中边长为a的正方形卡片4张,边长为b的正方形卡片1张,长,宽分别为a,b的长方形卡片4张.现使用这9张卡片拼成一个大的正方形,则这个大正方形的边长为(
)A.2a+b B.4a+b C.a+2b D.a+3b2、根据如图所示的图形变换,可以得到的恒等式为(
) B.C. D.3、下列各式能用平方差公式计算的是(
)A. B. C. D.4、如果,那么代数式的值为(
)A.0 B. C.1 D.35、已知是完全平方式,则m的值为(
)A.8 B. C.24 D.6、多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是(
)A.4x B.﹣4x C.±4x D.﹣4x47、计算的结果是(
)A.0 B.1 C.-1 D.38、,括号内应填(
)A. B. C. D.二、填空题(共8小题)1、我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了(n=1,2,3,4,…)的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序):请依据上述规律,写出展开式中含项的系数是_______.2、已知,满足方程组,则的值为______.3、已知用“<”表示的大小关系为________.4、已知,则代数式的值为_____.5、如果,那么的值为______.6、已知:,,则=_____.7、如图,有多个长方形和正方形的卡片,图①是选取了2块不同的卡片,拼成的一个图形,借助图中阴影部分面积的不同表示可以用来验证等式a(a+b)=a2+ab成立,根据图②,利用面积的不同表示方法,仿照上边的式子写出一个等式______________________.8、如图,大正方形与小正方形的面积之差是60,则阴影部分的面积是_____.三、解答题(共6小题)1、利用完全平方公式,可以解决很多的数学问题.例如:若,求的值.解:图为,所以,所以.所以.得.根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:(1)若,求的值;(2)若,求的值.2、①x2+4x+2=(x2+4x+4)-2=(x+2)2-2,∵(x+2)2≥0,∴x2+4x+2=(x+2)2-2≥-∴代数式x2+4x+2有最小值-2;②-x2+2x+3=-(x2-2x+1)+4=-(x-1)2+4,∵-(x-1)2≤0,∴-x2+2x+3=-(x-1)2+4≤4.∴代数式-x2+2x+3有最大值4.学习方法并完成下列问题:(1)代数式x2-6x+3的最小值为_______;(2)如图,在紧靠围墙的空地上,利用围墙及一段长为100米的木栅栏围成一个长方形花圃,为了设计一个尽可能大的花圃,设长方形垂直于围墙的一边长度为x米,则花圃的最大面积是多少?(3)已知△ABC的三条边的长度分别为a,b,c,且a2+b2+74=10a+14b,且c为正整数,求△ABC周长的最小值.2.计算:(1);(2).3、用乘法公式计算(1)20182-2017x2019
(2)(x-2y+3z)(x-2y-3z)4、先化简再求值:已知,求代数式的值.5、有一张边长为a厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案:小明发现这三种方案都能验证公式:a2+2ab+b2=(a+b)2,对于方案一,小明是这样验证的:a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2=(a+b)2请你根据方案二、方案三,写出公式的验证过程.方案二:方案三:6、阅读下列材料并解答后面的问题:完全
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