人音版二年级音乐上册(简谱)第5课《演唱蜗牛与黄鹂鸟》教学设计_第1页
人音版二年级音乐上册(简谱)第5课《演唱蜗牛与黄鹂鸟》教学设计_第2页
人音版二年级音乐上册(简谱)第5课《演唱蜗牛与黄鹂鸟》教学设计_第3页
人音版二年级音乐上册(简谱)第5课《演唱蜗牛与黄鹂鸟》教学设计_第4页
人音版二年级音乐上册(简谱)第5课《演唱蜗牛与黄鹂鸟》教学设计_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标：学习歌曲，体会歌曲活泼的情绪。通过聆听和表演，体验音乐中的童趣。感受歌曲的内涵，学习蜗牛的高贵品质。教学重难点：真正深入角色的表演，感受音乐中的童趣。教学准备：课件、乐器教学过程情境导入师：同学们好，见到你们很开心，我想邀请你们到我家里坐客，好吗？生：好。师：今天还会有几位动物来我家里，你们想知道它们都是谁吗?我们先来猜一个谜语，你猜对了第一位动物朋友就会出现。（谜语课件：说它是头牛，无法拉车走。说它力气小，却能背屋走。）你们猜到它是谁了吗？师：谁知道蜗牛的特征吗？（身体笨重，爬得慢。）生回答，请学生来模仿一下。生回答生回答师：又来客人了，听一听（课件）谁来了呢？生：鸟。请学生来模仿一下小鸟怎样飞。师：同学们表现得太棒了！初听歌曲师：这么多的朋友来我家里坐客，我拿什么来招待你们呢。我请大家来听首歌吧！播放歌曲视频。师：谁能告诉大家，歌曲中讲了一件什么事？生回答。师：孩子们，想学习这首歌吗？再听歌曲，学习歌曲。了解歌词。师：我们再来听一遍歌曲，轻轻地跟唱。（课件）师：歌曲听完了，同学们的跟唱很好听。现在，我们来仔细看歌词。蜗牛从大树刚刚发芽的时候就开始爬，一直爬到葡萄成熟。你知道它是从什么季节爬到什么季节吗？生：从春天到秋天。师：这么长的日子里，无论刮风下雨，还是黄鹂鸟的嘲笑，它都没有动摇过。一直在爬，谁能说一说你对蜗牛的看法吗？师：蜗牛真的太棒了，我们一定要向它学习，无论做什么事情都能坚持到底。师：我们可不要学习黄鹂鸟，我们应该给予同学和朋友帮助，而不是嘲笑。师：在学习歌曲之前，我们先来完成一项任务。（课件）帮助老师在歌曲中找到这样的节奏型。师：同学们完成的真好，那我们完整地读一遍歌词吧，一定要注意字音，随着歌曲旋律来读。学唱歌曲随琴学唱。四、节奏练习学习节奏XXXXIXXI出示乐器师介绍乐器的使用方法，师演示，按小组分工，学生练习伴奏。为歌曲伴奏播放歌曲，边演唱边伴奏。五、小小音乐剧，激发表演热情师：现在我们来随着歌曲表演，分为三个角色演唱歌曲，有旁白，有蜗牛和黄鹂鸟，注意每个角色的不同语气及动作。学生表演，变

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论