2021年山西省太原市徐沟镇中学高一物理月考试题含解析

2021年山西省太原市徐沟镇中学高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.在“验证平行四边形定则”的实验中，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点，使其位于O处，如图3所示，此时，，现在保持A读数不变，减小角，要使结点仍在O处，可采用的办法是（

）A.增大B的读数，同时减小角

B.减小B的读数，同时减小角C.增大B的读数，同时增大角

D.保持B的读数不变，同时增大角参考答案：B2.（单选题）甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距s=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的过程如图所示，则下列表述正确的是(

)A．当t=4s时两车相遇

B．当t=4s时两车间的距离最大C．两车有两次相遇

D．两车有三次相遇参考答案：D3.一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（

）

A．桌面受到的压力实际就是书的重力

B．桌面受到的压力是由书的形变形成的

C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力

D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力参考答案：BBCD4.下列关于第一宇宙速度的说法中正确的是（

）

A．第一宇宙速度又称为逃逸速度B．第一宇宙速度的数值为7.9km/s

C．第一宇宙速度的数值为11.2km/sD．第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最大线速度参考答案：BD5.关于物体做曲线运动，以下说法中正确的是A．物体在恒力作用下，一定做直线运动B．物体在受到与速度成一角度的力作用下，一定做曲线运动；C．物体在变力作用下，一定做曲线运动；D．物体在变力作用下，不可能做匀速圆周运动参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（4分）物体以30m/s的速率沿半径为60m的圆形轨道运动，从A运动到B时物体与圆心连线所转过的角度为900，在这一过程中物体运动的时间是

s，物体运动过程中向心加速度的大小为_____m/s2。参考答案：3.14，157.一根轻质弹簧原长16cm，在弹性限度内，对其施加30N的拉力时，其长度为21cm，则对其施加18N的压力时，弹簧的长度为_________cm.参考答案：138.设地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，地球自转角速度为，则沿地球表面运行的人造地球卫星的周期为________；某地球同步通讯卫星离地面的高度H为_________．2π

参考答案：

9.古人认为天体的运动是最完美和谐的

运动，后来

发现，所有行星绕太阳运动的轨道都是

，太阳处在

位置上。参考答案：10.小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离x1、x2、x3、x4的数据如表格所示。(1)利用表格中数据求出小球在位置B和位置D的速度vB=_____m/s，vD=_____m/s．(2)小球沿光滑斜面下滑的加速度的大小为__________________m/s2。参考答案：

0.875或0.88

1.095或1.10

1.111.在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中以下操作正确的是A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，应先放开小车，后接通电源.（2）为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用关系图象表示出来.如果图象是通过坐标原点的一条直线，则说明____________________________.（3）如图是该实验中打点计时器打出的纸带，打点频率50Hz.O点为打出的第一个点，A、B、C、D、E、F、G是计数点，每相邻两计数点间有4个点未标出，OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm，根据以上数据进行处理.物体的加速度是_________m/s2，打F点时的速度是_______m/s.（结果均保留三位有效数字）参考答案：（1）BC（2）物体的加速度与质量成反比.（3）3.00

2.5312.某汽车以20m/s的速度运动过程中因故刹车，刹车获得的加速度大小为4m/s2，则汽车开始刹车后10s内滑行的距离是________m。参考答案：_50

13.若取地球的第一宇宙速度为8km/s,某行星的质量是地球质量的6倍，半径是地球的1.5倍，则这行星的第一宇宙速度为

参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进行实验.每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.(1)为了平衡小车受到的摩擦力，木板应________(填“水平”或“倾斜”)放置;

（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是（

）A．释放小车后，小车能够运动B．轻推一下小车，小车能够匀速运动C．释放小车后，拖着纸带的小车能够运动D．轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动(3)实验中______(填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.

⑷在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的

部分进行测量（选填“AD”、“DG”或“GK”）．参考答案：(1)倾斜

（2）

D

（3）不需要

（4）GK（1）

要平衡摩擦力，必须将木板倾斜；（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是：轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动，这样就知道应该选择D选项；（3）因为是作为类比规律进行比较实验，就不需要测出一条橡皮筋对小车做功W的数值；（4）由纸带打下的各点可知，从G到H、H到I、I到K的距离相等，就可知道小车在匀速运动，从而第四问应填GK段。15.在“探究两个共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是________。（填入相应的字母）

(2)实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________。(2分)

②本实验采用的科学方法是

（

）(2分)A.理想实验法

B.等效替代法C.控制变量法

D.建立物理模型法参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，用细线把小球悬挂在墙壁的钉子O上，小球绕悬点O在竖直平面内做圆周运动。小球质量为m，绳长为L，悬点距地面高度为H。小球运动至最低点时，绳恰被拉断，小球着地时水平位移为S，当地重力加速度为ｇ．求：（1）细线刚被拉断时，小球的速度多大？（2）细线所能承受的最大拉力？

参考答案：解：（1）

得（2）17.如图所示，一个质量为10kg的物体以v0=1m/s的初速度沿着水平地面向右运动时，物体受到一个水平向右、大小为12N的恒力F作用。物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，求：

（1）物体运动的加速度大小和方向；（2）5s末物体的速度大小；5s内物体通过的位移大小；参考答案：（1）物体向右运动时受到向左的摩擦力，Ff=μFN=μG=10N ……1分∴ ……2分方向：水平向右

……1分（2）物体做匀加速运动，经5s速度 ……1分经5s位移

18.风洞实验室中可产生方向、大小都可以调节控制的各种风力。如图所示为某风洞里模拟做实验的示意图。一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为30°。现小球在F=20N的竖直向上的风力作用下，从A点静止出发沿直杆向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数m=。试求：（1）小球运动的加速度a1；（2）若F风力作用1.2s后撤去，求小球上滑过程中距A点最大距离Xm；（3）若从撤去风力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点。参考答案：（1）在力F作用时有：（F-mg）sin30°-m（F-mg）cos30°=ma1

a1=2.5m/s2

……2分（2）刚撤去F时，小球的速度v1=a1t1=3m/s小球的位移x1=t1=1.8m

……1分撤去力F后，小球上滑时有：mgsin30°+mmgcos30°=ma2

a2=7.5m/s2

……1分

因此小球上滑时间t2==0.4s

上滑位移x2=t2=0.6m

则小球上滑的最大距离为Xm=2.4m ……1分（3）在上滑阶段通过B点：

XAB—x1=v1t3—