13.1《林教头风雪山神庙》课件38张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

关于林冲，你了解多少？学习任务一：结合助读材料，说一说你心目中的林冲。与节选部分有关的情节课文选自《水浒》第10回，回目的标题是“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”。它主要描写了林冲由奉公守法、逆来顺受到奋起反抗、逼上梁山的经过，反映了官僚恶霸的凶残，封建社会政治的腐败，逼迫人民走向反抗斗争的道路。与课文前后有关的情节是这样：林冲原是东京80万禁军教头，他的上司（太尉）高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞侯买通押送公人董超、薛霸，多次要杀林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买了沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。禁军教头———

娇妻被侮辱——误入白虎堂——刺配沧州道——遇险野猪林——风雪山神庙——投奔梁山泊

情节梗概学习任务二：用整齐的句子概括情节结构（开端、发展、高潮和结局），并说说情节有何特点？开端：林冲沧州遇旧交（1）发展一：陆虞侯密谋害林冲（2-3）发展二：林冲买刀寻仇人（4-5）发展三：林冲接管草料场（6-10）高潮、结局：林冲山神庙复仇（11-12)情节生动跌宕起伏一波三折陆谦到来亲闻阴谋不见消耗

自心下慢忍怒安反沧州遇旧买刀寻仇接管操场雪夜复仇情境设置1

高二年级即将举办课本剧大赛，你们班准备出演《林教头风雪山神庙》，你被选为编剧和导演。作为导演和编剧，你希望扮演林冲的演员演出怎样的林冲？你将保留哪些关键的台词和情节？

学习任务三：分析人物形象和环境描写保留情节：林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，插叙东京与李小二的交往。

表现了林冲的正义感和侠义精神。同时为下文作铺垫。沧州遇旧知

林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……”

“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点：忍辱求安、不思反抗性格软弱、逆来顺受保留的主要台词买刀寻仇人……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。

保留情节与台词性格特点刚猛激烈，嫉恶如仇得过且过，委曲求全看守草料场调他到草料场时，他不但没有意识到是新的阴谋，反而认为是“好差使”。……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。保留的台词与情节

“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”

……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”性格特点：安分守己，随遇而安谨小慎微，心思缜密山神庙复仇保留的情节和台词

把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里。

又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。“泼贼哪里去！”“奸贼！你待哪里去！”“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，‘杀人可恕，情理难容’！”性格特点：英勇果敢愤而抗争善良安分委曲求全正直刚烈随遇而安忍辱求生奋起反抗陆谦到来亲闻阴谋不见消耗自心下慢林冲性格的变化与发展思考和讨论林冲由幻想安度到奋起反抗斗争，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？安反逼逼上梁山一逼——相国寺里辱娇妻二逼——白虎堂上设奸计三逼——野猪林中谋性命四逼——火烧草场断后路情境设置2：

如果你是这场表演的道具和场务，你觉得需要设置怎样的关键场景和环境。关键场景：风雪

请找出课文中描写风雪的句子，看看这些描写渲染了怎样的气氛，是如何侧面烘托人物和推动情节发展的。侧面描写林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭人物林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷。林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到林冲到山神庙。先取下毡笠子……早有五分湿了手刃仇敌。大雪铺地，火光冲天

林冲初到草料场时，写风雪初起：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”

直接描写风雪：

有三处：离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：“看那雪，到晚越下得紧了。”

林冲出门沽酒。那雪正下得紧。沽酒返回时。到晚越下得紧了。经典鉴赏：

只是雪下的紧？渲染紧张的氛围。“《水浒传》里的一句话‘那雪正下得紧’，就是接近现代的大众语的说法，比‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却好的远了。”

——鲁迅风雪（环境）描写的作用：1、为小说中人物活动提供了一个苍茫