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文档简介

英语初二上教新资料学案学习目标:运用所学的知识进行人际交往,并做到学以致用。〔1〕能掌握……重点词:

borninternational,achievement,record,start,stop

hiccup,sneeze,too…to,national学习句型

-----Who’----That’sDengYaping.----Sheisagreatping–pongplayer.----Whenwasshe/heborn?-----Youarenevertooyoungtostartdoingthings.-----TigerWoodsstartedgolfingwhenhewasonlytenmonthsold.〔2〕能运用……Howlong/when引导的特别疑问句。〔3〕情感目标1〕通过本单元的学习,培养学生吃苦劳精神和树立远大的理想。2〕培养学生刻苦学习,并乐于参加社会实践的积极情感。重点难点When意为“当……的时候”学习过程【一】知识链接〔就划线问就划线问问改句【二】新课导学※自主探究1、出生_____________2、十个月大3.四岁大____________4、谱曲5.---你什么时候出生的?_____________________________________

---我1995年出生的。______________________________________6.--你在哪儿出生的?_____________________________________-我在北京出生的。____________________________________※合作探究1.When___yourbirthday?(be)2.Howold____helastyear?(be)3.When____yoursisterborn?(be)4.When_____thetwinsistersborn?(be)5.____theybornin1996?No,they_________.6.IwasbornonSep.10.(一般疑问句〕_______________________________________7.Theywereswimmingatthattime.(否定句〕________________________________________※拓展延伸1.stopdoingsth停止正在做的事你应该停止做作业。_________________________________________stoptodosth.停下来去做其他的事.你应该停下来去做作业。_____________________________________startdoing/todosth开始做某事你应该开始做作业。__________________________________________2.Howlong“多长时间答用一段时间来表示。如:for10years10了E.g.----你看了多久的电视?----我看了4小时。_______________________ShestudiedEnglishfor5years.(提问〕__________she______English?3.When意为“当……的时候”当我四岁时我就开始游泳。__________________________________当我依旧个孩子的时候我住在文登里。_____________________________4.attheageof...后面加数字来表示年龄,相当于when引导的时间状语从句attheageoffourteen=whenhe/shewasfourteenyearsoldE.g.12岁〔2〕_________________________________________5.“too………to结构,在大多数情况下表示否定意义,在翻译时,通常可译为“太…………而不能………无法……这男孩年龄太小,不能上学。___________________________________这帽子太大,没法戴。______________________________________________【三】总结提升※学习小结()1.—enandwhere____youborn?.---I_____borninWeihaiin1980.A.were,wasB.were,wereC.was,wasD.was,were()2.Istarted________Japanese______threemonthslastyear.A.tolearn,inB.learning,forC.tolearn,onD.learning,during()3._______didyoustayintheUSA?–Forabouttenyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howold()4.Stop_____!Allofyoushouldgobacktoyourseatsandstop_____anEnglishclass!A.talk;totakeB.talking;totakeC.talk,takingD.talking,taking

※自我评价你完成本节导学案的情况为〔〕A.特别好B.较好C.一般D.较差※达标检测〔时量:5分钟总分值:100分〕计分:1.He_____________________inasmallvillage.(生)Theboy____________forthreehours.(嗝)3.Howold____________youwhenyoubegantogotoschool?(be)4、我岁就学会了骑自行车5、我10岁就开始学英语。6、她岁首次去看电影。7、他们15岁时成为专业的运动员。课后作业结合自己的亲身经历,介绍一下你自己的经历,用上“……………whenIwas……”的句式。英语◆导学案编写:王英利课题:Unit5Whenwasheborn?二课时学习目标:运用所学的知识进行人际交往,并做到学以致用。1.能

握talentedlovingcreativeoutstandingkindunusualgrandsonskatetourcouldsongpiecepersonalive〔2〕能运用takepartinbecauseofmajorin〔3〕情感目标通过文章的学习,让学生明白个人努力的重要性。可让学生再归纳出其他的一些谚语。树立理想。重点难点When意为“当……的时候”学习过程【一】知识链接1.Hestartedtolearnthepianowhenhewasfiveyearsold.Hestartedthepianoatfive.(同义句)2.wasfirstinthecompetition.Heinthecompetition.(同义句)3.IwasborninBeijingin1988.(对划线部分提问)andyou?4.Mysisterisyoung.Shecan’tlookafterherself.(同义句)Mysisterisyounglookafterherself.【二】新课导学※自主探究1.他花费他所有空余时间和他孙子在一起。______________________________2.当他十四岁时他旅行了美国。_____________________________________3.当他依旧个孩子时他就能哼唱歌曲和几首有难度的音乐。4.他参加了足球赛并获得了一等奖。_____________________________________5.他是赢得那个奖的第一个中国钢琴家。________________________________6.因为他背疼他停止了踢足球。________________________________________

7.他在演讲竞赛中获得一等奖。_______________________________________8.邓亚萍出生在1973年6月2日。_____________________________________※合作探究1、Tom每天花两个小时弹钢琴。Tomtimethepiano.2、那个小孩1岁零7个月大了。Thisbabyisand.3、当他仅有四岁的时候开始写音乐了。He_musicwasonly_______.4、当她3岁时就开始第一次看电影了。She_____movieof3.5、这是一部叫小鬼当家的喜剧片。Itisa______HomeAlone

.6、邓亚萍主修英语治理专业。DengYaping___________Englishandmanagement.※拓展延伸1.becauseof+名词相当于because+句子如:Hecan’tgotoschoolbecauseofillness.=Hecan’tgotoschoolbecausehewasill.2.spendwithsb.如:我花费我所有空余时间和我母亲在一起。__________________________spend“花费在某物上花费是“spend...on...如:他花了两元钱在这本书上。_____________________________________spend...〔in〕doingsth.做某事花费……如:我花了一小时读书。____________________________________________【三】总结提升※学习小结1.becauseof+名词相当于because+句子2.spendwithsb.spend“花费在某物上花费是“spend...on...spend...〔in〕doingsth.做某事花费……※自我评价你完成本节导学案的情况为〔〕A.特别好B.较好C.一般较差※达标检测〔时量:5分钟总分值:100分〕计分:1.DengYapingwasbornJune2,1973.A.inB.onC.at2.Hestartedfootballwhenhewas15.A.toplayingB.playC.toplay3.Hespentallhismoneythisbighouse.A.buyB.buyingC.tobuy4.Thechildisyoungtojointhearmy.A.soB.tooC.enough5.Mysisterlearnedabicyclebyherself.A.torideB.ridingC.forride

课后作业书面表达〔15分〕.

请依照提示信息和你对〔黛丽赫本的了解写篇介绍她的文章。许多于80个词。:Maythefourth,1929deathdateJanuary20,1993birthplace:〔利时family:fatherisarichbankerinEnglandheight:170mmweight:50kilosbrownhairsenjoydancingwonOscaraward课题:Unit5Whenwasheborn?第三课时(2)复习第五单元单词(3)复习第五单元词组、句子见词组表〕(4)Fillintheblank(P30)(5)达标测试1)单词填空1、Heisakindand_________(love)man.2、Hecanplaymany__________(piece)ofmusic.3、Theanimalisill.Butit's______(live)4、Hermother________(take)partinthecompetitionattheageoffour.5、________(幸运的是),hedidn'tcometoschooltoolate.6、I_____(visit)HainanlastsummerandIsawsome_____(visit)fromtheUSA.7、He____(win)thefirstprize.Heisthe_____(win)oftheEnglishcompetition8、He_______(drive)acarverywell.Ithinkheisagood_________(drive).2)用所给动词的适当形式填空〔10分〕1、Shestopped_______(sneeze)aftershesawadoctor.2、Whendidshe______(become)ateacher?3、TigerWoodsstartedgolfingwhenhe_______(be)tenmonthsold.4、Youaretooyoung________(go)toschool.5、Shestarted________(hiccup)in1990.6、Jordan________(be)bornin1975.7、Linda,withalotofflowers,_____(come)fromBeijing.8、Hewants_____(become)afilmstarwhenhegrowsup.9、She_____(can)countfrom1to100whenshewasfouryearsold.10、Shelearned____(ride)abikefromherfathermanyyearsago.3)单项选择()1.--______wereyouborn---IwasborninChina.A.WhenB.WhereC.WhattimeD.Which()2.---_______didhestudyEnglish---Morethanoneyear.A.HowsoonB.HowoftenC.HowfarD.Howlong

()3.Theoldmanwas____________________.A.tooweaktoeatanythingB.tooweaktoeatingsomethingC.tooweakforea

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