2023广东高考化学答题答题方法

第页共页2023广东高考化学答题答题方法2023广东高考化学答题答题方法广东高考化学答题答题方法一、理综化学学科大题的命题特点理综化学大题不但能较好地考察考生知识的综合运用才能，更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。根据对近年高考理综第二卷化学命题情况分析，其存在如下特点：1.一般有4道大题，其中包括1道化学反响原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考察，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反响原理等问题，再如化学反响原理题中的几个小题之间根本上没有多大联络，纯粹就是拼盘组合，其目的就是增大知识的覆盖面，考察知识的纯熟程度及思维转换的敏捷程度。3.重视实验探究与分析才能的考察。第二卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考察，如根本操作、仪器与试剂选用、别离方法选择、比照实验设计等，把对实验才能的考察表达得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。二、理综化学学科大题的答题策略1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描绘元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完好形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进展推断。(1)对有打破口的元素推断题，可利用题目暗示的打破口，联络其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显打破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的互相关系予以推断;(3)有时限定条件缺乏，那么可进展讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。假设题目只要求一组结论，那么选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进展验证也可。无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题—找准“打破口”—逻辑推理—检验验证—标准答题。解答的关键是迅速找到打破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或构造、特殊反响、特殊转化关系、特殊反响条件等角度考虑。打破口不易寻找时，也可从常见的物质中进展大胆猜测，然后代入验证即可，尽量防止从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。2.化学反响原理类试题该类题主要把热化学、电化学、化学反响速率及三大平衡知识交融在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考察热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反响速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多，考察的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维才能的要求较高。【答题策略】该类题尽管设问较多，考察内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。这类试题考察的内容很根底，陌生度也不大，所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及本卷须知;有关各类平衡挪动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的判断、离子挪动方向、离子放电先后顺序、电极反响式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比较技巧等根底知识，都是平时复习时应特别注意的重点。在理解这些原理或本质时，也可以借用图表来直观理解，同时也有利于进步自己分析图表的才能与技巧。总结思维的技巧和方法，答题时注意标准细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性，故答题时可跳跃式解答，千万不能放弃。3.实验类试题该类题主要以化工流程或实验装置图为载体，以考察实验设计、探究与实验分析才能为主，同时涉及根本操作、根本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或复原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等根本实验的`重组或延伸。【答题策略】首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联络，找出涉及的化学原理、化学反响或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。4.有机推断类试题命题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材，以框图或语言描绘为形式，主要考察有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理才能。设计问题常涉及官能团名称或符号、构造简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反响条件、反响类型、空间构造、计算、检验及有关合成道路等。【答题策略】有机推断题所提供的条件有两类：一类是有机物的性质及互相关系(也可能有数据)，这类题往往直接从官能团、前后有机物的构造差异、特殊反响条件、特殊转化关系、不饱和度等角度推断。另一类那么通过化学计算(也告诉一些物质性质)进展推断，一般是先求出相对分子质量，再求分子式，根据性质确定物质。至于出现情境信息时，一般采用模拟迁移的方法与所学知识交融在一起使用。推理思路可采用顺推、逆推、中间向两边推、多法结合推断。高考化学元素周期复习知识点元素周期表共分18纵行，其中第1、2、13、14、15、16、17七个纵行依次为ⅠA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、ⅤA族、ⅥA族、ⅦA族(纵行序号的个位数与主族序数相等);第3、4、5、6、7、11、12七个纵行依次为ⅢB族、ⅣB族、ⅤB族、ⅥB族、ⅦB族、ⅠB族、ⅡB族(纵行序号个位数与副族序数相等);第8、9、10三个纵行为合称为Ⅷ族;第18纵行称为0族。ⅠA族称为碱金属元素(氢除外);ⅡA族称为碱土金属元素;ⅢA族称为铝族元素;ⅣA族称为碳族元素;ⅤA族称为氮族元素;ⅥA族称为氧族元素;ⅦA族称为卤族元素。元素周期表共有七个横行，称为七个周期，其中第一(2种元素)、二(8种元素)、三(8种元素)周期为短周期(只有主族元素);第四(18种元素)、五(18种元素)、六(32种元素)周期为长周期(既有主族元素，又有过渡元素);第七周期(目前已排26种元素)为不完全周期。在元素周期表中，越在左下部的元素，其金属性越强;越在右上部的元素(惰性气体除外)，其非金属性越强。金属性最强的稳定性元素是铯，非金属性最强的元素是氟。在元素周期表中位于金属与非金属分界处的金属元素，其氧化物或氢氧化物一般具有两性，如Be、Al等。主族元素的价电子是指其最外层电子;过渡元素的价电子是指其最外层电子和次外层的部分电子;镧系、锕系元素的价电子是指其最外层电子和倒数第三层的部分电子。在目前的112种元素中，只有22种非金属元素(包括6种稀有气体元素)，其余90种都是金属元素;过渡元素全部是金属元素。在元素周期表中，位置靠近的元素性质相近。一般在周期表的右上部的元素用于合成新农药;金属与非金属分界处的元素用于制造半导体材料;过渡元素用于制造催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料等等。从原子序数为104号往后的元素，其原子序数的个位数与其所在的副族序数、Ⅷ族(包括108、109、110三号元素)、主族序数分别相等。第七周期假设排满，最后0族元素的原子序数为118号。同周期第ⅡA族和第ⅢA族元素的原子序数之差可能为1(第二、三两周期)或11(第四、五两周期)或25(第六周期)。假设主族元素xA所在的第n周期有a种元素，同主族的yB元素所在的第n+1周期有b种元素，当xA、yB位于第IA族、ⅡA族时，那么有：y=x+a;当xA、yB位于第ⅢA~ⅦA族时，那么有：y=x+b。高考化学常用反响方程式1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O56、硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO27、碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO28、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO9、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2